山東省淄博市高青縣第三中學(xué)中考語(yǔ)文課時(shí)細(xì)化復(fù)習(xí) 九年級(jí) 送東陽(yáng)馬生序課件.ppt

10 1 媵人 持湯沃灌 2 腰 白玉之環(huán) 2分 每小題1分 11 1 通 披 這里是穿的意思 2 每天 3 氣味 這里指香氣 4 破 4分 每小題1分 12 不覺(jué)得吃的穿的不如人 2分 13 行 走 衣 穿 艱苦 艱難 以中有足樂(lè)者 4分 每處1分 14 作者這樣寫(xiě)的目的是勉勵(lì)馬生要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件 以讀書(shū)為樂(lè) 勤奮學(xué)習(xí) 3分 意思對(duì)或言之有理均可 5 a 走 跑 3分 6 b b項(xiàng)均為在主謂間 取消句子獨(dú)立性 a項(xiàng)分別譯為 向 在 c項(xiàng)分別譯為 來(lái) 因?yàn)?d項(xiàng)分別譯為 如 表比較 你 3分 7 b 3分 8 我住在客舍里 每天只吃兩頓飯 或主人每天只提兩頓飯 沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受 逆旅 1分 再 1分 句子意思基本正確1分 共3分 5 跑已經(jīng)通 肢 每天6 1 家里窮 沒(méi)有辦法得到書(shū) 就經(jīng)常向有書(shū)的人家去借 2 我卻穿著破舊的衣服 生活在他們當(dāng)中 毫無(wú)羨慕的意思 7 無(wú)書(shū)之難無(wú)師之難求學(xué)之難8 以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也 18 2分 假 借 0 5分 叩 請(qǐng)教 0 5分 腰 腰佩 這里用作動(dòng)詞 0 5分 支 通 肢 肢體 0 5分 19 2分 我站在旁邊侍候著 提出疑難 詢問(wèn)道理 彎著身子 側(cè)著耳朵 向他請(qǐng)教 1分 因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂(lè)的事情 指讀書(shū) 不覺(jué)得吃的穿的比不上其他的人 1分 20 2分 學(xué)習(xí)的刻苦 0 5分 從師的艱難 0 5分 求學(xué)的艱苦 1分 三個(gè)方面 或 勤且艱若此 2分 21 2分 以中有足樂(lè)者 或 余幼時(shí)即嗜學(xué) 12 1 我 抄完書(shū) 跑著送還給人家 一點(diǎn)也不敢超過(guò)約定的期限 2 于是 匡衡在墻壁上鑿了一個(gè)小洞 鄰居家的燭光從洞中透過(guò)來(lái) 13 選取的材料都與勤學(xué) 求學(xué)條件艱苦 有關(guān) 甲 段寫(xiě)讀書(shū)之艱 得書(shū)之難 乙 段寫(xiě)鑿壁偷光 14 示例一 學(xué)習(xí)生活中 會(huì)遇到很多困難 我們要像宋濂和匡衡那樣想辦法克服 努力學(xué)習(xí) 最后一定會(huì)學(xué)有所成 示例二 我們今天的學(xué)習(xí)條件和宋濂 匡衡相比要優(yōu)越得多 他們能夠克服一切困難去讀書(shū) 我們也應(yīng)該多讀書(shū) 讀好書(shū) 成為一個(gè)知識(shí)豐富的人 9 錄畢 走送之 不敢稍逾約 10 1 愛(ài)好 2 不 3 曾經(jīng) 4 善 好11 1 因此人家大多愿意把書(shū)借給我 我于是能夠看到許多 各種各樣的 書(shū) 2 真是 確實(shí)是 這樣 你沒(méi)有欺騙我 12 讀書(shū)方面圍繞 勤奮刻苦 博覽群書(shū) 做人方面圍繞 正直 坦誠(chéng)待人 與品德優(yōu)秀的人交友 背后不說(shuō)人壞話 等要點(diǎn)回答即可 10 至舍 四支僵勁不能動(dòng) 媵人持湯沃灌 以衾擁覆 久而乃和 11 拖 拖著因?yàn)闀r(shí)常 經(jīng)常終于12 我求學(xué)時(shí)的勤奮和艱辛大概 大體 就是這樣 特別愛(ài)好學(xué)習(xí) 家里貧窮沒(méi)有錢(qián)財(cái) 13 乃時(shí)吞紙以實(shí)腹 抱犬而臥14 兩段文字都表現(xiàn)了他們家境的貧寒和求學(xué)的艱辛 18 宋學(xué)士文集 宋濂19 通 肢 腰佩 用作動(dòng)詞 離開(kāi) 的樣子20 當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候 背著書(shū)箱 拖著鞋子 行走在深山大谷里 回到家里 妻子不下織機(jī) 嫂子不給他做飯 父母不跟他說(shuō)話 21 以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也 22 乃夜發(fā)書(shū) 陳篋數(shù)十 得太公 陰符 之謀 伏而誦之 簡(jiǎn)練以為揣摩 讀書(shū)欲睡 引錐自刺其股 血流至足 23 兩文都是寫(xiě)勤奮學(xué)習(xí)的 結(jié)合文章主旨答即可 1分 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們的生活都比較安逸 缺少勤學(xué)苦練的精神 讀了語(yǔ)段后 我真正認(rèn)識(shí)到書(shū)山有路勤為徑的道理 8 2分 1 請(qǐng)教 2 通 披 這里是穿的意思9 4分 1 我小時(shí)候就愛(ài)好讀書(shū) 2 我求學(xué)時(shí)的勤奮和艱苦大概就是這樣 10 2分 1 每假借于藏書(shū)之家 手自筆錄 2 嘗趨百里外 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 10 c 臭味 應(yīng)改為 香料 11 d a項(xiàng)介詞 用 的意思 b項(xiàng)連詞 來(lái) 的意思 c項(xiàng)連詞 以致 的意思 12 d 選文是以敘事代說(shuō)理 理在事中 13 1 又苦于沒(méi)有大師 名人交游 向他們請(qǐng)教 2 我求學(xué)時(shí)辛勤艱苦的情況大體就是這樣 14 業(yè)有所精 德有所成 關(guān)鍵在于用心專(zhuān)一 用原文 其業(yè)有不精 德有不成者 非天質(zhì)之卑 則心不若余之專(zhuān)耳 豈他人之過(guò)哉 回答亦可 10 1 跑 2 熱水11 1 因此人們大多 愿意 把書(shū)借給我 2 不覺(jué)得吃的穿的不如別人12 衣食以中有足樂(lè)者13 因?yàn)?我 好學(xué) 以書(shū)為樂(lè) 因?yàn)?我 勤學(xué)好問(wèn) 因?yàn)?我 不畏艱辛 答對(duì)一點(diǎn)得1分 答對(duì)兩點(diǎn)可得滿分 12 勤 勤奮抄書(shū)讀書(shū) 勤于求師請(qǐng)教 艱 從師路途艱難 求學(xué)生活艱苦 15 1 熱水 2 通 披 穿 2分 每題1分 16 c 2分 17 因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事 就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了 2分 意思符合即可 18 學(xué)習(xí)要勤奮刻苦 學(xué)習(xí)要以讀書(shū)為樂(lè) 2分 每點(diǎn)1分 9 ca 動(dòng)詞 親手 名詞 手這個(gè)器官b 動(dòng)詞 擔(dān)心 憂慮 名詞 禍患 災(zāi)難 c 跟從 跟隨 d 比得上 你 10 我 提出疑難 詢問(wèn)道理 彎下身子 側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教 11 d本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解 處服飾華麗的同學(xué)之間 雖然羨慕 卻堅(jiān)守心中之樂(lè) 足見(jiàn) 我 求學(xué)之 樂(lè) 而不是求學(xué)之 精 7 答案 得到 更加 發(fā)奮 8 答案 因此人家大多愿意把書(shū)借給我 我于是能夠看到許多 各種各