2013年陜西教師公開招聘考試小學專業(yè)知識真題及答案

云南中公教師考試網(wǎng)： 云南教師考試交流群：236060680 2013年陜西教師公開招聘考試小學專業(yè)知識真題及答案一、選擇題1、相傳“弟子三千，七十二賢”的大師是()A.荀子B.孔子C.孟子D.韓非子參考答案：B2、我國西周的“學在官府”以及歐洲的“政教合一”體現(xiàn)了教育的()A.文化功能B.政治功能C.個性發(fā)展功能D.教育功能參考答案：B3、首次提出把教育學作為一門獨立的學科的人()A.培根B.赫爾巴特C.洛克D.夸美紐斯參考答案：A4、“十年樹木，百年樹人”體現(xiàn)了教師勞動的()特點A.復雜性和創(chuàng)造性B.長期性和長效性C.內(nèi)隱性和間接性D.延續(xù)性和 延性參考答案：B 、根 學 培 ，教師根 學 的 是()A.國 B. C. D. 合 參考答案：C 、 的中 作是()A.培 體 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： B.學 C.教currency1育人D.“ 動參考答案：A、學 fi中fl 的 、 、師 ()A.性 B.隱性 C. D.選 參考答案：B”、次的，一一， 的是一()A. B. C.合作參考答案：A、教師在教學 中，以題的 發(fā)學 學 是()A.傳接B. C. 學 D. 發(fā)現(xiàn)參考答案：D1 、 題 11、教師 合一 的 和 ，在 體 學 提接， 教學 是()A.現(xiàn) 教學B.復教學C. 教學D. 教學參考答案：A12、教師的 、 和 學 化的 ， 體現(xiàn)的教學 特點是()A. 性B.評價性C.客體性D.教育性參考答案：D13、在學 育中“曉之以，動之以 ”體現(xiàn)的 育要素是()A.道 意志和道 為B.道 感和道 意志C.道 認和道 感 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： D.道 認和道 為參考答案：C14、在一節(jié) 內(nèi)完成兩項兩項以上教學 務的 ()A.單一 B.選 C. 合 D.動 參考答案：C1 、 學考試成績能夠預測學 入學后的學業(yè)成績， 說明該測驗 有較高的()A.效度B.度C.區(qū)度D.難度參考答案：A1 、1 3年教育 學一currency1的出版， 志著教育 學學科的誕 ，其創(chuàng)始人是( )A.華 B.桑代克C.斯金納D.布魯納參考答案：B1、 照皮亞杰的認發(fā)展階段論， 始 守恒概念的兒童，其 維發(fā)展處( )A.感運動階段B.前運算階段C. 體運算階段D. 運算階段參考答案：C1”、有度學 的研究表明，取最佳學 效果應為剛學 的1 %。某同學背一首詩，讀12遍的時候剛 成誦，要取最佳記憶效果，他應該再讀()A. 遍B.”遍C.12遍D.1”遍參考答案：A1、現(xiàn)代教育注重培 學 的創(chuàng)造性 維，而創(chuàng)造性 維的核 是()A.動作 維B. 象 維C.發(fā)散 維D.聚合 維 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 參考答案：C2 、教師采用減少 后作業(yè)的 法增 了學 堂學 的積極性， 教學 化 是()A.獎勵B.懲罰C.負 化D.正 化參考答案：C21、能夠解釋“樣示范”教育效應的現(xiàn)代 學論是()A.試誤說B.從眾說C.觀察學 說D.認說參考答案：C22、質量 能量、 傳 價 概念之間的學 ()A. 學 B.上 學 C. 合學 D. 學 參考答案：C23、 果A大B B大C A大C 是()A. 學 B. 學 C. D.隱 參考答案：A24、用 同的 同 的非 質特 以 出 質特 概念的 是( )A. B. 較C. D.納參考答案：C2 、 學 有 ，currency1 學 “的意 的意 ，學 ， 學 fifl是()A. fiflB.復 fiflC.“fiflD. 認fifl 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 參考答案：A2 、 學 的學 ， 是()A.正B.負C. D.參考答案：B2、 學研究表明，動 度 題效之間的是()A.正相B.負相C.” D.性參考答案：C2”、斯洛認為人的 要有，其中最高次的 要是()A. B. 和 C.重 D. 我 現(xiàn)參考答案：D2、在維納的論中 內(nèi)而 的素是()A.B.能C.難度D.運參考答案：B3 、學 的 教育象是()A.個學 B.正學 C. 學 D. 體學 參考答案：D1、學 教育 度學 ，一個國 學 的教育 ， 體 學 的性質、 務、業(yè)年 以及他 之間的。 是 有 入學 。A.B. 參考答案：B2、現(xiàn)在提 務教育年 的延長，我國 務教育年 的延長 延和上延A.B. 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 參考答案：A3、中學 和 在 個 少年期 現(xiàn)上 A.B. 參考答案：A4、 題 參考答案： 、在學 培 中，一 是 照、 、意、的 的， 同個體的 培 有 性A.B. 參考答案：A 、學 驗 兒童 發(fā)展的內(nèi)和， 教育的 fi性能夠為兒童的最佳發(fā)展創(chuàng)造 A.B. 參考答案：A、人 的 發(fā)而發(fā)明了 ， 現(xiàn)象 題解 中的 發(fā)A.B. 參考答案：A”、“ 說”認為，學 的 質是試誤的 成 的 應 A.B. 參考答案：B、動作 能是一內(nèi) 在人中的認動 ， 、 和currency1法A.B. 參考答案：B1 、學 在 中 爾出現(xiàn)了一些 的 和為，就可以根 此斷 學 有障礙A.B. 參考答案：B二、名詞解析1、教學 的 律參考答案：(1)教學 學 認的約性 律；(2)教師 體作用和學 體 辯證 一 律；(3)教學 發(fā)展相互促 律；(4)學 成相 一 律。2、泰勒 計的四個 觀點 一 云南中公教師 “ynjsks” 云南中公教師考試網(wǎng)： 參考答案：(1)學 應達成的 ；(2)選擇 現(xiàn) 一 要的教學 驗；(3)有效“ 些教學 驗的 法；(4)確 教育 是否達 的 法。3、 學 認發(fā)展的特點參考答案：(1)有意記逐漸占 ；(2)在 象記憶的 礎上抽象記憶迅速發(fā)展；(3) 象逐漸著正確、完 映現(xiàn) 的 發(fā)展；(4)注意的范圍逐漸擴大，注意的 性逐漸增 。4、 性學 的階段參考答案：(1) 階段；(2)鞏固和轉化階段；(3)提取和應用階段。 、布魯納發(fā)現(xiàn)學 法的優(yōu)點參考答案：(1)有利發(fā)學 的；(2)有利 學 的內(nèi)在動；(3)有學 學 學 ；(4)有利的保持 提取。三、答題1、一個 的案 應 備些特 ?參考答案： 特 ：(1)講 的是一個教育的故 ；(2)有一個完 的故 和一些戲劇性的沖 ；(3)敘 體、典 、特殊，而 是 的籠 描 和抽象化、概 化的說明；(4)時間、 點和要的背景及果有 交代；( )教育為的描 能夠 映出 人 的 感、態(tài)度、動和 要；( )要 映 發(fā) 的特 教育背景。2、教育案 的寫作 些 要素。參考答案：(1)背景(2) (3)討論的題(4)析和討論( )注釋和附錄( 題、背景、題、題解 )1、1.三維 (1) 能 學 能夠 認、 寫 的 字和字詞，能夠解文章的大意，了解寓 故 。(2) 法 創(chuàng) 一 的 和角色朗讀法，學 更 的解作者的意圖和文章的 要內(nèi)(3) 感態(tài)度 價值觀 篇 文的學 ，