遼寧省撫順二中高一物理上學(xué)期期中考試試題新人教版(1).doc

遼寧省撫順二中2012-2013學(xué)年高一物理上學(xué)期期中考試試題新人教版每題4分，少選2分1.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)首先面臨的困難是物理量的概念。因此對(duì)于伽利略來(lái)說(shuō)，必須首先建立描述運(yùn)動(dòng)所需的概念。下列我們所學(xué)物理量的概念首先由伽利略建立起來(lái)的。bcd a位移 b，平均速度。c，瞬時(shí)速度。d，加速度。2如圖所示是一輛汽車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是acd；aab段表示汽車(chē)靜止。bbc段發(fā)生的位移大小大于cd段發(fā)生的位移。ccd段運(yùn)動(dòng)方向和bc段運(yùn)動(dòng)方向相反。dcd段運(yùn)動(dòng)速度大于bc段運(yùn)動(dòng)速度大小3兩小孩各自最多能提起質(zhì)量為m的水(不計(jì)水桶質(zhì)量)。現(xiàn)在兩人一起提水，若胳膊與豎直方向的夾角為，他們所提起水的質(zhì)量最多為(a)a2mcosb2msin cd4甲、乙兩輛汽車(chē)沿平直公路從某地同時(shí)駛向同一目標(biāo)，甲車(chē)在前一半時(shí)間里以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間里以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車(chē)在前一半路程中以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后一半路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)（v1v2）。則（a）a甲車(chē)先到達(dá)。b乙車(chē)先到達(dá)。c甲、乙同時(shí)到達(dá)。d不能確定5如圖所示，相距為2l的a、b兩質(zhì)點(diǎn)沿相互垂直的兩個(gè)方向以相同的速率v做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，a、b間的最短距離為（c）a.l/2. b.l. c. l. d.2l6將一物塊分成相等的a、b兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個(gè)裝置靜止則（ad）a繩子上拉力可能為零 b地面受的壓力可能為零c地面與物體間可能存在摩擦力 dab之間可能存在摩擦力7，一質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)速度隨位移變化的圖線如圖所示，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（d）a質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。b質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。c質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)。d質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)8下列關(guān)于重力彈力和摩擦力的說(shuō)法，正確的是（b）a勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大 b靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間. c.能把線織成布，把布縫成衣服，靠的是紗線之間彈力的作用。d.物體的重心一定在物體上。9一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)，物體的速度大小為12m/s，方向向東；當(dāng)t=2s時(shí)，物體的速度大小為8m/s，若物體的速度大小變?yōu)?m/s，則t可能等于（acd）a1s b3s c5s d7s10.如圖所示,物體a、b、c疊放在水平桌面上，水平力f作用于c物體，使a、b、c以相同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，那么關(guān)于物體受幾個(gè)力的說(shuō)法中正確的是(a)；a。a受6個(gè)，b受2個(gè)，c受4個(gè)。b。a受5個(gè)，b受3個(gè)，c受3個(gè)。c。a受5個(gè)，b受2個(gè)，c受4個(gè)。d。a受6個(gè)，b受3個(gè)，c受4個(gè)。11甲、乙兩車(chē)公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)，乙車(chē)在甲車(chē)前50m處，它們的v-t圖象如圖所示，下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（cd）a甲車(chē)先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)；b在第20s末，甲、乙兩車(chē)的加速度大小相等 c在第30s末，甲、乙兩車(chē)相距50m d在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙兩車(chē)可以相遇兩次12.作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力，大小分別為f1=5n,f2=4n,這兩個(gè)力的合力f與f1的夾角為，則可能為(a)a.45o b.60o c.75o d.90o13（8分）在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套兩根細(xì)繩實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條實(shí)驗(yàn)中兩次拉伸橡皮條，以下注意事項(xiàng)正確的是_bd_（填字母符號(hào)）a將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可b將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度c將彈簧秤都拉伸到相同刻度。d將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置。以下觀點(diǎn)對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益說(shuō)法是（bd）a兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)b彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行c用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大d拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)14（12分）如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50hz，abcd是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出從圖中讀出a、b兩點(diǎn)間距_0.70cm_；可求得b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_0.080_ m/s，加速度是_0.20_ m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是48hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_偏大_（填偏大、偏小、或不變）15（10分）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開(kāi)飛機(jī)后先自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125m時(shí)打開(kāi)降落傘，傘張開(kāi)后就以14.3m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s，問(wèn)；（1）離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少？（2）離開(kāi)飛機(jī)后，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面？（g=10m/s2）305m 9.85s16（12分）質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37斜向上的大小100n的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng)，求：（1）地面對(duì)雪橇的彈力大小；（2）雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小。（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）340n 0.23517. （10分）獵狗能以最大速度v1=16m/s持續(xù)奔跑，野兔只能以最大速度v2=12m/s持續(xù)奔跑，一野兔在離洞窟s1=200m 的a處，被