幼兒園設(shè)計(jì)游戲大全（全年齡段）.doc

幼兒園促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲大全（5-6歲）1、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：解剖鬧鐘游戲目的訓(xùn)練小肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.鬧鐘、或其他拆開沒有危險(xiǎn)性的器具。2.螺絲起子和其他簡(jiǎn)易的工具。游戲步驟1.備妥老舊不再用的鬧鐘。2.把鬧鐘放在桌面或地板上。3.給孩子自行拆卸鬧鐘。4.請(qǐng)孩子自行拆卸鬧鐘。5.讓孩子自己想辦法拆開鬧鐘。如果情況需要，給點(diǎn)提示也無(wú)妨。6.待孩子完全拆卸鬧鐘的所有零件，和他討論它們各自的功能，以及鬧鐘是如何經(jīng)由它們運(yùn)轉(zhuǎn)的。提示：1.請(qǐng)孩子自行將鬧鐘組裝回去，或者再拿其他簡(jiǎn)單的器具，讓他拆開來(lái)研究和玩耍。2.確保孩子正確使用工具，并小心尖銳的棱角。2、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：小足球隊(duì)員游戲目的訓(xùn)練孩子動(dòng)作的敏捷性及控球能力，發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活性。準(zhǔn)備材料桌子一張、皮球若干只。游戲步驟1.場(chǎng)地上放置一張翻到的桌子，將桌底當(dāng)球門。2.家長(zhǎng)站在一旁，向中間拋球。3.孩子快速跑到球前，用力將球踢向球門。提示：游戲可由1個(gè)球開始，以后逐步增加。家長(zhǎng)不斷拋球，孩子跑動(dòng)踢球。3、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：手指高爾夫游戲目的訓(xùn)練手指靈活度和手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備材料1.寬闊的游戲空間。2.乒乓球或高爾夫球、6張綠色卡紙、剪刀、黑色平頭彩色筆、雙面膠帶。游戲步驟1.尋找一處寬闊的游戲空間。2.將6張綠色卡紙裁成圓形，作為高爾夫球場(chǎng)。3.從16，將每張綠卡紙標(biāo)上數(shù)字，同時(shí)在中央畫上直徑約18厘米的圓形作為球洞。4.依序?qū)⒕G色卡紙定位在房間，每張相隔約數(shù)十厘米。5.用雙面膠帶將卡紙固定在地板上。6.用雙面膠帶黏貼每張卡紙中央圓形處(球洞)，好黏住進(jìn)洞的高爾夫球。7.將高爾夫球擺在第一個(gè)球洞前方數(shù)十厘米處。8和孩子輪流用手指推動(dòng)小球進(jìn)洞。9.重復(fù)上述步驟，直到小球完全進(jìn)入第一個(gè)球洞為止。10.第26個(gè)球洞，玩法和上述相同。提示：不妨在家中庭院擺放迷你高爾夫球道，可以訓(xùn)練孩子的大肢體動(dòng)作。使用塑料膠球棒和高爾夫球。另外，球洞的設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意越好！4、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：撿吸管游戲目的鍛煉小肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.未鋪地毯的地面或桌面。2.塑料吸管。游戲步驟1.和孩子坐在未鋪地毯的地面或桌子前。2.備妥數(shù)根吸管交給孩子，請(qǐng)他將手?jǐn)[在地面或桌面的中間處，垂直握緊它們。3.讓孩子一下子松手，看看吸管東倒西歪落在地面或桌面的模樣。4.和孩子輪流一根一根地?fù)烊∵@堆雜亂無(wú)章的吸管，一次一根，而且不牽動(dòng)其他吸管。5.在不牽動(dòng)其他吸管的原則下，你或孩子可以保留當(dāng)次撿取的那根吸管。6.一旦動(dòng)到其他吸管，你或孩子必須立刻停止，不拿走任何吸管。7.如此反復(fù)進(jìn)行，直到拾取完全部吸管。提示：1.比起吸管，撿牙簽的困難度會(huì)更高，不妨嘗試。2.小心，不要讓牙簽的尖端刺到孩子。5、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：踩影子游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料灑滿陽(yáng)光的戶外場(chǎng)所。游戲步驟1.找個(gè)晴朗的天氣，帶著孩子到戶外找自己和對(duì)方的影子。2.一旦看到了自己的影子。立刻轉(zhuǎn)過(guò)身設(shè)法踩到對(duì)方的影子，同時(shí)也得想法子不讓對(duì)方踩到自己的影子。3.只要影子被對(duì)方踩到的人就輸?shù)袅?。提示?.站立，設(shè)法讓陽(yáng)光將你的影子反射在墻面上。給孩子一只皮球，請(qǐng)他想法子用球拍打你的影子。此時(shí)，你必須不斷走動(dòng)以增加游戲的難度。2.游戲進(jìn)行的地點(diǎn)必須無(wú)障礙物，以免孩子不小心撞到東西。6、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：狂想漫步游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.寬闊的游戲空間。2.長(zhǎng)約1.5米的繩索。游戲步驟1.找一處寬闊可以讓孩子自由挪動(dòng)身體的游戲空間。2.將繩索平直地?cái)[在地上。注意，兩旁需要有足夠的空間讓孩子伸展四肢。3.請(qǐng)孩子站在伸縮的一端。4.告訴孩子想像自己正走在一條用“米粒鋪成的羊腸小徑”上，因此，從這端走向另一端的當(dāng)中，他必須走出“那種感覺”。5.待孩子走到另一端后，請(qǐng)他調(diào)過(guò)頭走回來(lái)，不過(guò)這回是走在“滾燙的木炭上”。6.如此不斷地請(qǐng)孩子想像走在某種材質(zhì)的小路上和走時(shí)的感覺。除了上述兩種，柔嫩的草皮、流沙、爛泥濘、刀山、厚雪和粘稠的膠水是不錯(cuò)的點(diǎn)子。7、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：夾夾樂游戲目的訓(xùn)練小肢體和大肢體動(dòng)作以及協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備材料1.數(shù)樣用來(lái)夾取的小東西，如：小張的紙、小玩具、小蘇打餅、豌豆、項(xiàng)鏈、三明治等等。2.干凈的工作地板或桌面。3.夾子。4.大碗。游戲步驟1.收集數(shù)樣用來(lái)夾取的小東西，它們都是一些能夠訓(xùn)練孩子夾取技巧，但又不至于難道他們的東西。2.和孩子面對(duì)面坐下來(lái)，把所有的物品擺在你們倆眼前。3.依照夾取難度，一一把物品分類好。4.將碗擺在你和孩子中間位置。5.給孩子夾子，請(qǐng)他先試著用用看。6.讓孩子用夾子夾取第一樣?xùn)|西，放入碗里。7.夾取難度從容易到困難，讓孩子一一用夾子夾取小東西放入碗里。提示：1.取代夾子，請(qǐng)孩子試著用腳指頭夾取東西！2.確保夾子松緊度適當(dāng)，而且沒有任何會(huì)傷及孩子的利角。3.注意為勝，用過(guò)的食品不能再給孩子吃。8、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：流星球游戲目的練習(xí)自拋?zhàn)越忧蚣芭艿哪芰σ约半p腳原地縱跳觸物。準(zhǔn)備材料破舊長(zhǎng)筒絲襪及短襪、舊棉花、各種顏色的碎布頭、剪刀。游戲步驟1.把舊棉花塞在襪子里做成圓球，然后把這樣的兩個(gè)球放入一條長(zhǎng)筒襪里，兩球相距4厘米，分別打結(jié)，使兩個(gè)球固定住，再把各種顏色的碎布頭剪成大小不一的各種形狀，縫在球體的不同位置進(jìn)行裝飾，涂出流星球的特點(diǎn)。流星球可做成2個(gè)球一串，3個(gè)球一串，也可用一個(gè)球玩。2.可將流星球的一頭拿在手里，在胸前使勁掄，掄起后再用力向上一甩。這時(shí)流星球飛向空中，像流行一樣向下落，幼兒迅速跑到流星球落下的位置用手去接。3.幼兒一只手那2串或3串流星球，也可雙手同時(shí)拿流星球，然后一起輪起來(lái)一甩，這時(shí)許多流星球星球飛向空中，好像“天女散花”。4.將流星球一串一串地掛在高架子上，訓(xùn)練幼兒縱跳觸物。提示：此游戲適合在戶外進(jìn)行，也可邀請(qǐng)別的幼兒參加，進(jìn)行比賽。9、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：跳繩活動(dòng)游戲目的能手腳協(xié)調(diào)、連續(xù)輕松地跳繩，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備材料繩子一根。游戲步驟1.跳空繩：將繩子一折為二，幼兒一手持繩，向前或向后翻動(dòng)。2.單人跳繩：向前并腳跳、單腳跳、交換腳跳。3.雙人跳繩：家長(zhǎng)搖繩，和孩子合跳。提示：雙人跳繩應(yīng)在孩子較熟練掌握跳繩的基礎(chǔ)上進(jìn)行。10、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：毛線網(wǎng)游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料彩色毛線一卷。游戲步驟1.買一卷彩色毛線。2.在屋子的一隅解開毛線，門把手是最好的固定地方。3.一邊在屋子里行走一邊解開毛線，途中注意繞過(guò)家具。4.找個(gè)地點(diǎn)固定毛線的尾端，結(jié)束整個(gè)毛線網(wǎng)。5.請(qǐng)孩子來(lái)到當(dāng)初的門把手前，給他瞧瞧你精心設(shè)計(jì)完成的毛線網(wǎng)。6.告訴孩子毛線網(wǎng)從哪開始，請(qǐng)他沿路走，直到尾端。另外，必須一邊走一邊卷起收拾毛線。提示：1.準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品或點(diǎn)心，犒賞孩子“不辭辛勞”地走完全程所表現(xiàn)出的毅力。2.避免毛線纏繞在電燈或其他結(jié)構(gòu)松散容易破裂的物品上。11、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：拍拍球游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.寬闊的游戲空間。2.吹足氣的氣球。游戲步驟1.找一處寬闊的游戲空間，在那兒排球一點(diǎn)也不必?fù)?dān)心會(huì)撞到任何東西。2.將空中的氣球朝孩子的方向拍打。3.在氣球快掉到地面上時(shí)，趕快督促孩子將它往上拍打回傳給你。4.盡可能不讓氣球掉到地面，維持的時(shí)間越久越好，如此來(lái)回拍打和傳球。提示：1.你和孩子各拿一只氣球往上拍打，盡量讓手中的氣球不掉到地面，維持的時(shí)間越久越好。2.游戲的場(chǎng)所不可以有障礙物，以免在拍打球時(shí)碰傷自己或弄壞物品。12、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：木頭人游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料寬闊的游戲空間。游戲步驟1.找個(gè)寬闊的游戲空間，讓孩子盡情地跑動(dòng)。2.當(dāng)你喊出“一、二、三，逃跑”時(shí)，孩子必須盡快跑開并遠(yuǎn)離你。3.當(dāng)你喊出“一二三，木頭人”時(shí)，孩子必須即刻停止一切動(dòng)作，并完整保持住那一瞬間的姿態(tài)。4.在、重復(fù)第二個(gè)和第三個(gè)步驟，直到孩子不想再玩為止。提示：1.試著喊出其他口號(hào)，如“跳躍”、“跳舞”、“走路”、“爬行”等等。2.保證游戲空間沒有任何障礙物，以免孩子因?yàn)榕軇?dòng)而不小心撞傷身體或撞壞東西。13、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：捉敵人游戲目的發(fā)展孩子身體的靈活性和躲閃跑的能力。準(zhǔn)備材料粉筆一支。游戲步驟1.在場(chǎng)地上面畫一個(gè)邊長(zhǎng)為23米的正方形。2.爸爸、媽媽、孩子分別作為甲、乙、丙三方。3.孩子進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，甲方準(zhǔn)備捉乙方，乙方準(zhǔn)備捉丙方，丙方準(zhǔn)備捉甲方。4.哨聲一響，游戲開始，3人進(jìn)入圓圈內(nèi)迅速跑動(dòng)，去捉自己應(yīng)捕捉的對(duì)象，同時(shí)注意躲閃，不能被來(lái)捕捉自己的人捉住。5.先捉到“敵人”者為勝。勝利者帶著自己的“敵人”一起回到原場(chǎng)地。6.未捉到“敵人”的人算失敗，第一輪結(jié)束，第二輪開始，改變?cè)认嗷プ降膶?duì)象，即甲追丙、丙追乙、乙追甲。進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，按上述方法繼續(xù)進(jìn)行，直到每個(gè)人把3個(gè)角色都擔(dān)任一遍后，游戲結(jié)束。以捉到“敵人”的次數(shù)最多為勝。提示：1.在游戲的過(guò)程中要讓幼兒注意跑的速度，防止相互之間有大的碰撞。2.游戲的場(chǎng)地一定要收拾得干凈，不能有桌椅之類的東西，避免幼兒受傷。14、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：我給娃娃穿新衣游戲目的學(xué)習(xí)均勻涂色，發(fā)展幼兒的單手運(yùn)動(dòng)技能。準(zhǔn)備材料各種涂色材料、1張畫有娃娃的簡(jiǎn)筆畫。游戲步驟讓幼兒給畫上娃娃的衣服和帽子涂上好看的顏色，要求順著一個(gè)方向涂，顏色要均勻、涂滿、不能涂出黑線。提示：也可以根據(jù)情況要求孩子配色協(xié)調(diào)。15、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：局部舞動(dòng)游戲目的訓(xùn)練小肢體和大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料錄音機(jī)、舞曲CD或錄音帶。游戲步驟1.備妥舞曲CD或錄音帶，并放入錄音機(jī)內(nèi)。2.按下開始鍵，和孩子先聽聽看它的旋律。3.告訴孩子可以隨著樂曲翩翩起舞，但是不能用到身體的某部位。4.幫孩子拿定注意決定以手指頭、手掌、膝蓋、臉、肩膀、大腿或腳指頭等個(gè)別部位跳舞。切記，要配合音樂節(jié)奏跳舞。5.盡量協(xié)助孩子在一首舞曲結(jié)束前，用到身體所有的部位。當(dāng)然，中間最好沒有過(guò)長(zhǎng)的停頓。提示：和孩子一起跳舞，彼此輪流決定用哪個(gè)身體部位跳舞。16、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：廚師翻餅游戲游戲目的練習(xí)快跑、發(fā)展幼兒動(dòng)作的敏捷性。準(zhǔn)備材料大小圈各一只，椅子幾張。游戲步驟1.家長(zhǎng)可準(zhǔn)備大、小兩只圈，小圈放在大圈里面。大圈“作鍋”，小圈做“餅”，在通往鍋的路上放幾張椅子，幼兒要去翻鍋中的餅(小圈)就必須得繞過(guò)椅子。2.爸爸當(dāng)發(fā)令者，媽媽作計(jì)時(shí)員。當(dāng)爸爸說(shuō)開始時(shí)，幼兒才能出發(fā)去翻餅。當(dāng)媽媽說(shuō)停止時(shí)，幼兒才可停止游戲。3.本游戲可以經(jīng)常進(jìn)行，每次家長(zhǎng)都給孩子記錄在5分鐘內(nèi)孩子翻動(dòng)了幾次餅，如果一次比一次成績(jī)好，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子以鼓勵(lì)，使游戲能夠經(jīng)常繼續(xù)下去。提示：1.翻餅時(shí)應(yīng)站在鍋外，不能踩著鍋。2.“餅不能翻到鍋外，即小圈不能跑到大圈外面去。幼兒園促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲大全（4-5歲）1、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：保齡球游戲目的協(xié)助孩子鍛煉手臂肌肉。準(zhǔn)備材料1.空的盒子6-8個(gè)。2.膠帶、中型皮球。3.沒有鋪地毯的地板。游戲步驟1.收集數(shù)個(gè)空盒子，并用膠帶封住封口。2.在房間的一端一一將玉米片的盒子直立擺放，宛如保齡球的球瓶。3.請(qǐng)孩子站在上述盒子的正對(duì)面，給他皮球。4.請(qǐng)孩子滾動(dòng)皮球試著將盒子擊倒。5.傳球傳回給孩子，鼓勵(lì)他再接再厲，直到擊倒全部的盒子為止。6.將盒子直立擺放好，再次邀請(qǐng)孩子游玩，直到他疲倦或開始覺得無(wú)聊為止。提示：每回從頭再來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)孩子較之前再往后站一大步?；蛘?，把盒子排列成骨牌狀，如此一旦孩子擊中第一個(gè)，之后其他的盒子也會(huì)應(yīng)聲倒下。2、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：你系我解游戲目的發(fā)展孩子小肌肉的靈活性。準(zhǔn)備材料兩張椅子，一根細(xì)繩。游戲步驟1.兩張椅子放至兩端，椅子背上各掛一根細(xì)繩。2.家長(zhǎng)和孩子站在同一張椅子后面。3.當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)出“開始”的口令，孩子迅速跑到另一端椅子前，將掛在椅子上的細(xì)繩打上活扣。4.孩子隨即跑回系另一端椅子上的繩子。5.而家長(zhǎng)則等孩子系第二次繩子時(shí)，跑去解開第一次系好的活扣。6.游戲可反復(fù)進(jìn)行。提示：1.要求幼兒堅(jiān)持活扣是否系緊。2.鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)比賽系和解的速度。3、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：追海浪游戲目的練習(xí)鉆的基本動(dòng)作、培養(yǎng)幼兒靈敏的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備材料小椅子一張。游戲步驟1.教孩子學(xué)會(huì)兒歌：“海浪海浪往前跑，一浪更比一浪高，我追海浪到岸邊，海浪笑著說(shuō)再見?！?.父母站在場(chǎng)地的一端，手拉手作海浪的動(dòng)作，在前方一兩米處放一張小椅子。3.父母念兒歌，孩子鉆過(guò)父母的手臂向前跑到椅子前折回，繼續(xù)鉆父母用手臂形成的波浪。提示：1.如果次游戲能夠再加上幾個(gè)人，排成兩列縱隊(duì)作波浪動(dòng)作由孩子來(lái)鉆，效果會(huì)更好；也可以幾個(gè)家庭聯(lián)合，父母做波浪，孩子來(lái)鉆。2.在大人手臂擺動(dòng)的過(guò)程中，要注意留給孩子鉆的空隙。3.本游戲適合中、大班幼兒，如果波浪的密度、強(qiáng)度比較大，且速度快則游戲會(huì)更有趣。4、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：動(dòng)作模仿秀游戲目的訓(xùn)練小肢體和大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料寬闊的活動(dòng)空間。游戲步驟1.尋找寬闊的空間以便進(jìn)行游戲。2.站在中央位置，和孩子面對(duì)面。3.開始做些動(dòng)作，如舉起雙臂。4.請(qǐng)孩子依家長(zhǎng)的示范隨著做動(dòng)作。5.加上第二個(gè)動(dòng)作。這回孩子必須依次做出第一和第二個(gè)動(dòng)作。6.一次一項(xiàng)繼續(xù)增加動(dòng)作，知道孩子再也記不清楚為止。7緩過(guò)來(lái)，由孩子為你設(shè)計(jì)一連串的動(dòng)作，你則在一旁模仿。剛開始，他只是示范一項(xiàng)動(dòng)作，之后再逐次增加，直到你或他再也記不得為止。提示：1.照此圖做動(dòng)作，游戲規(guī)則同上。2.活動(dòng)空間保證無(wú)障礙物，以免不小心撞到東西弄傷身體。5、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：跟著繩子走游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料長(zhǎng)度足夠的繩子，或粗毛線。游戲步驟1.尋找長(zhǎng)度足夠的繩子或粗毛線。2.將繩子由屋子或庭院的一端延伸至另一端。3.把繩子弄得彎彎曲曲，有時(shí)爬上、有時(shí)鉆過(guò)、有時(shí)繞著某些物品走。4.請(qǐng)孩子踩著繩子走，從這一端走向另一端。5.告訴孩子小心別跌倒，否則得從頭再走一次！提示：1.當(dāng)孩子走完全程后，不妨請(qǐng)他試著倒退著走回去。2.確保繩子攀爬過(guò)的障礙物不會(huì)讓孩子跌倒和受傷。6、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：抓紙條游戲目的訓(xùn)練孩子在跑動(dòng)中掌握平衡的能力。準(zhǔn)備材料剪刀一把，彩紙一張。游戲步驟1.剪貼一根長(zhǎng)1米左右的細(xì)紙條。爸爸跑動(dòng)，讓紙條自然地附在身上，紙條會(huì)隨風(fēng)和家長(zhǎng)跑的動(dòng)作而飄動(dòng)，但爸爸不能用手去拿。2.讓孩子在追趕爸爸的過(guò)程中抓紙條。如果中途紙條掉下來(lái)，或爸爸用手拿了紙條，就算犯規(guī)，游戲重新開始。提示：1.爸爸在跑動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握速度，并且應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子抓到紙條，引起孩子的興趣。2.如果孩子在跑動(dòng)中不慎摔倒，爸爸應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái)。3.在選擇場(chǎng)地時(shí)應(yīng)注意，場(chǎng)地上不能有碎石、玻璃等會(huì)對(duì)孩子造成傷害的物品。7、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：球能做什么游戲目的訓(xùn)練大肢體和小肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.數(shù)件功能不同的物品，如：繩索、皮球、毛毯、積木、湯匙、帽子、毛巾等。2.干凈的工作地面。游戲步驟1.收集數(shù)件有功能不同的物品。2.將這些物品擺放在地面，介于你和孩子的位置之間。3.拿起其中一樣物品(如：皮球)，詢問孩子：“球能做什么？”。4.請(qǐng)孩子告訴你這項(xiàng)物品的功能，并鼓勵(lì)他示范給你看。5.考考孩子能不能告訴你這項(xiàng)物品的其他功能。例如，皮球出來(lái)能彈跳，還可以被捕捉、拋投、滾動(dòng)、拍打、踢滾、以及抱握等等。6.挑選下一樣物品，重復(fù)上述步驟。提示：換成由孩子挑選數(shù)件物品，你來(lái)回答每件物品的功能。別忘了，要親子示范哦！8、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：小鴨跳水游戲目的培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備材料高30厘米左右的小椅子2把、小鴨子頭飾2個(gè)。游戲步驟1.在家中找塊空地，畫一個(gè)大圓圈表示跳水池。2.家長(zhǎng)：“鴨寶寶”站在椅子上準(zhǔn)備好，“鴨媽媽”發(fā)出口令，“預(yù)備跳”，“小鴨”就跳到水池里自由劃水，“鴨寶寶”如果累了可以上岸休息。3.游戲可重復(fù)進(jìn)行。提示：椅子的高度可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況自定。9、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：甩不掉的膠帶游戲目的訓(xùn)練小肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料一卷透明或有色膠帶(以易撕不傷皮膚為選擇標(biāo)準(zhǔn))。游戲步驟1.自行拉開膠帶，將它分別纏繞在身體上下各個(gè)部位，大致上以黏住衣服為主，如果你不介意，直接把膠帶黏在皮膚上也行。2.來(lái)到孩子面前，給他看你用了膠帶做了什么。3.將膠帶的末端遞給孩子，請(qǐng)他幫你揭開膠帶。4.讓孩子輕輕地為你撕開“惱人”的膠帶，如果情況需要，不妨轉(zhuǎn)動(dòng)或扭轉(zhuǎn)身體。5.完全解開膠帶后，輪到孩子被膠帶纏身。用膠帶纏繞住他的身體，不過(guò)，切記不要直接黏到皮膚。6.請(qǐng)孩子自行想法子撕開膠帶。7.重頭再玩一次，這回是孩子為你纏上膠帶之后，再幫你揭開。提示：1.將整捆膠帶黏在屋子各個(gè)角落，之后請(qǐng)孩子跟著膠帶走，邊走邊拉開膠帶直到走完全程。2.小心不要將膠帶黏到孩子的皮膚。10、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：小小運(yùn)動(dòng)員游戲目的1.練習(xí)幼兒的平衡能力。2.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，身體的靈活性。準(zhǔn)備材料磚頭若干塊，平衡木一塊。游戲步驟1.家長(zhǎng)可有意識(shí)地讓幼兒看一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的電視，并且著重讓幼兒看平衡木運(yùn)動(dòng)比賽的場(chǎng)面，以吸引幼兒的注意力。2.媽媽告訴幼兒：“寶寶也可以像運(yùn)動(dòng)員叔叔、阿姨那樣走平衡木?！奔议L(zhǎng)可用磚頭在地上壘一個(gè)“平衡木”，離地約2030厘米，長(zhǎng)約為67米。隨著幼兒平衡能力的增強(qiáng)，“平衡木”的高度和長(zhǎng)度可酌情增加。3.不僅要求幼兒能從這頭走到另一頭，還要求幼兒在“平衡木”上做一些不太復(fù)雜的動(dòng)作。提示：在“平衡木”上的動(dòng)作：兒歌：小孔雀，真美麗，抖抖滿身花花衣，(兩臂側(cè)平舉，兩腳并立，兩手在體后抖動(dòng)，兩腿屈膝半蹲)它要和我比一比，(兩臂前平舉，左腳向前移動(dòng)一步，右腳跟上并踮兩下)看誰(shuí)穿的更美麗。(兩手叉腰，同時(shí)身體左右搖擺兩次)小孔雀，告訴你，(兩臂前平舉，左腳向前移動(dòng)一步，左轉(zhuǎn)體90，同時(shí)兩臂側(cè)平舉)我們個(gè)個(gè)有志氣，(兩臂胸前平屈，同時(shí)左右鍵并立，身體左右搖擺)不比穿戴比學(xué)習(xí)，(兩臂平舉，側(cè)步向左移動(dòng)兩步，兩臂上舉，左轉(zhuǎn)體90)看誰(shuí)學(xué)習(xí)數(shù)第一。(兩臂后擺，屈膝跳下)11、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：跳房子游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料紙盤、圓珠筆。游戲步驟1.依序在紙盤上標(biāo)示號(hào)碼。2.在屋子上或庭院地面平坦處按照號(hào)碼將紙盤擺放好。每個(gè)盤子的距離，以孩子一步的距離為準(zhǔn)。3.將行走路線設(shè)計(jì)成彎彎曲曲的，以增添趣味，如：可以繞過(guò)一張椅子、爬過(guò)一個(gè)枕頭、鉆到桌子地下等等。4.請(qǐng)孩子照著數(shù)字，依序踩著紙盤向前走完全程。5.變化路線，重頭再玩一次。提示：1.若想增加游戲的困難度，拉長(zhǎng)紙盤間的距離，或者，請(qǐng)孩子邊走邊拾起走過(guò)的紙盤。2.確保行徑路線安全無(wú)誤，沒有任何障礙物，否則孩子極可能因?yàn)檫^(guò)度注意踩踏紙盤，而忽略自己的安全12、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：踢踏舞游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.鞋子，要適合孩子的腳丫兒。2.8個(gè)平面金屬墊圈、超黏力粘劑。3.堅(jiān)硬耐磨的地面。游戲步驟1.找出孩子快要穿壞的鞋子。2.用超黏力粘著劑，將4個(gè)平面金屬墊圈黏在一雙鞋子的鞋底。將鞋子放在一旁，等待粘著劑完全風(fēng)干。3.幫孩子穿上鞋子，請(qǐng)他在堅(jiān)硬的地面上試走看看。4.打開音樂，請(qǐng)孩子跟著樂曲的節(jié)拍踢踏、踢踏地跳起舞來(lái)。提示：也可以買價(jià)格相對(duì)便宜的鞋子。13、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：種蘿卜游戲目的發(fā)展幼兒手指的靈活性及手的知覺能力。準(zhǔn)備材料1.木塞12只、有孔底座2塊。游戲步驟1.家長(zhǎng)和幼兒一起以競(jìng)賽形式進(jìn)行游戲：寶寶和媽媽一起去“蘿卜地”種“蘿卜”好嗎？前面有兩塊“蘿卜地”，共有12個(gè)坑，媽媽拿6只“蘿卜”，我們一起去種。注意一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)種完，看誰(shuí)種得又快又好。2.游戲反復(fù)進(jìn)行。提示：“蘿卜”一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)種完，并且一定要種在坑里。14、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：蹦蹦跳跳游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料寬敞的游戲空間。游戲步驟1.邀請(qǐng)孩子來(lái)到寬敞且無(wú)障礙的游戲空間。2.一一喊出這些口令：跳、往前跑、跑、同時(shí)要求孩子一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。3.再試試看其他口令，同樣請(qǐng)孩子照著命令做。4.繼續(xù)喊口令，切記速度要越來(lái)越快，直到孩子再也招架不住開始捧腹大笑只為。5.從頭再完一遍，多增加一些之前沒喊過(guò)的口令，如：跳舞、旋轉(zhuǎn)、單腳跳等。提示：1.帶著孩子到社區(qū)內(nèi)走走，邊散步邊對(duì)他喊口令，如：慢走、快走、后退走、走小碎步、學(xué)嬰兒走路、學(xué)巨人大步走、走一步跳一步、向前跳、單腳跳等等。或者，一反往常，你用同樣的方式走路，并要求孩子跟著做。2.倘若孩子跟不上口令或搞不清楚狀況，務(wù)必放慢口令的速度，或立刻停止游戲。15、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：彩帶舞游戲目的改善大肢體動(dòng)作技巧。準(zhǔn)備材料1.兩條長(zhǎng)方形絲巾，長(zhǎng)度起碼有孩子的身高那么長(zhǎng)。2.兩只筷子或細(xì)木棍。3.足夠的舞動(dòng)空間。4.錄音機(jī)。游戲步驟1.將絲巾的一頭系在筷子或者細(xì)木棍的一端。2.打開錄音機(jī)播放音樂。3.讓孩子兩手分別握住系有絲巾的筷子或者木棍，慢慢隨著音樂恣意起舞。4.當(dāng)孩子漸漸進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，鼓勵(lì)他大方扭動(dòng)身體，好讓絲巾的舞動(dòng)更有變化。5.只欣賞，不批評(píng)，孩子完全是自己的舞蹈老師。提示：1.你和孩子各握一支系有絲巾的筷子或細(xì)木棍，音樂開始后，你們便一起起舞，在此期間，試著將彼此的絲巾交會(huì)，看看會(huì)帶來(lái)怎樣的效果。2.游戲進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)，務(wù)必事先清除或搬離一切障礙物。千萬(wàn)不可以讓絲巾纏住孩子的身體，否則他極可能會(huì)因此絆倒而受傷。16、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：系(解)鞋帶游戲目的訓(xùn)練孩子手指的靈活性準(zhǔn)備材料有鞋帶的鞋幾雙游戲步驟1.給孩子一根鞋帶，幫他穿入鞋眼。2.把系鞋帶和解鞋帶的全過(guò)程演示給孩子看，直到他學(xué)會(huì)為止。而后，告訴孩子：“爸爸?jǐn)?shù)10下，看你能把鞋帶解開又系上幾次?！碑?dāng)孩子做完后，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.在孩子熟練之后，可以讓爸爸系或解左腳上的鞋帶，孩子系或解右鍵上的鞋帶，媽媽當(dāng)裁判，媽媽說(shuō)：“開始”孩子便和爸爸開始比賽。提示：在游戲進(jìn)行后，日常生活中也可以讓孩子自己穿鞋，自己系鞋帶，自己解鞋帶。17、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：動(dòng)物走路游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.寬闊且無(wú)障礙物的房間。2.清楚描繪各種動(dòng)物走路模樣的圖畫書，如：鴨子、螃蟹、青蛙、袋鼠、大象、毛毛蟲、小雞、兔子、海豹、蛇等。游戲步驟1.和孩子快速瀏覽完圖書中的有關(guān)動(dòng)物走路的圖片。2.在朗讀圖畫書的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子試著模仿圖片里動(dòng)物走路的模樣。3.清楚敘述某種動(dòng)物走路的特點(diǎn)，必要時(shí)要親子示范，這是協(xié)助孩子大膽一試的最好方法。例如，模仿鴨子搖搖擺擺晃著小屁股走路、螃蟹橫向行走，袋鼠大步向前跳躍、大象踩著沉重的步伐向前邁進(jìn)、毛毛蟲卷曲著身子行進(jìn)、小雞碎步向前進(jìn)、兔子蹦蹦跳跳走、海豹滑行、蛇滑溜彎曲全身等等。提示：1.和孩子輪流模仿動(dòng)物行走的樣子，其他人一起旁邊猜是何種動(dòng)物。2.確?；顒?dòng)空間沒有任何障礙物。18、 肢體成長(zhǎng)游戲：手指歌游戲目的發(fā)展手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備材料兒歌一首、紙偶。游戲步驟1.出示拇指紙偶，引起幼兒的興趣。2.家長(zhǎng)豎起拇指提問：這是誰(shuí)呀？3.邊做動(dòng)作邊念兒歌：拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰；拇指見面變公雞，斗一斗。4.問：手指還可以變什么？5.讓幼兒邊做動(dòng)作邊念手指歌：兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)食指，變公雞，斗一斗。兩個(gè)小指，勾一勾，做朋友。兩只手掌，碰一碰，拍拍手。提示：可以再將兒歌及動(dòng)作變一變：兩個(gè)食指，變小雞，嘰嘰嘰。兩個(gè)手掌碰一起，啪啪啪。兩個(gè)拇指，彎彎腰，早早早。幼兒園促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲大全（2-3歲）1、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：穿水果串游戲目的發(fā)展手指的靈活性準(zhǔn)備材料1。胡蘿卜、黃瓜、蘋果、梨、橘子、香蕉若干；2。刀一把、衛(wèi)生筷幾雙、盤子幾只。游戲步驟1.將胡蘿卜、黃瓜、蘋果、梨切成片，將橘子、香蕉去皮，并把香蕉切成片。2.找?guī)纂p一次性衛(wèi)生筷，一頭削尖，將胡蘿卜、黃瓜、香蕉、橘子等依次穿好，穿成水果串。穿好幾串之后，放在盤子里面。提示：1.家長(zhǎng)最好不要?jiǎng)邮?，用語(yǔ)言提示兒童應(yīng)該做什么了，讓他們自己動(dòng)手，這樣效果更好。2.水果不限，只要能切成片或掰成瓣的水果都可以用。3.將一次性木筷換成竹簽也行。2、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：穿越障礙游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料充滿各種障礙物的大房間，障礙物可以是枕頭和坐墊、毛毯和床單、數(shù)個(gè)大紙箱、桌椅、大碗或其他容器、水桶、輪胎、水管、呼啦圈、繩索、柔軟材質(zhì)的玩具、積木等。游戲步驟1.收集數(shù)樣能夠挑戰(zhàn)孩子動(dòng)作靈巧度的物品，包括：攀爬、鉆洞和扭曲身體等技巧。2.將這些物品有條有理擺放，宛如一條進(jìn)行路線。3.請(qǐng)孩子從“路線”的前端開始進(jìn)行，并鼓勵(lì)他盡量穿越障礙物走到終點(diǎn)。4.仔細(xì)看孩子如何通過(guò)挑戰(zhàn)。等他順利來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，別忘了在一旁給予鼓勵(lì)！提示：請(qǐng)孩子為你設(shè)計(jì)滿是障礙物的行進(jìn)路線。3、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：投擲游戲游戲目的訓(xùn)練小肢體和大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料1.干凈的地面。2.小皮球、大碗。游戲步驟1.清理游戲空間，并在屋子的正中央擺上大碗。2.和孩子坐在離大碗約12米的地方。3.給孩子小皮球，告訴他準(zhǔn)確地將球投入碗里。如果必要，不妨先示范幾次。4.待孩子投擲幾次后，請(qǐng)孩子往后挪動(dòng)一點(diǎn)距離再試一次。提示：1.一次準(zhǔn)備數(shù)個(gè)各種大小的碗或其他容器，同樣放在屋子正中央的位置，在各個(gè)容器里放貼紙和其他獎(jiǎng)品，一旦孩子準(zhǔn)確地把小皮球投入容器里頭，里頭的獎(jiǎng)品就是他的。3.千萬(wàn)不可以用玻璃或陶瓷容器，以塑膠或金屬容易最妥當(dāng)。4、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：頂頂不倒翁游戲目的兩腳向后跳躍，發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備材料1.不倒翁一個(gè)，背景音樂。2.宜在有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。游戲步驟1.出示不倒翁，和幼兒一起玩“躲躲藏”游戲。2.將不倒翁放在離幼兒背后15里面處，鼓勵(lì)幼兒兩腳向后跳躍去頂不倒翁。3.成人可以和幼兒一起玩此游戲，提醒幼兒后跳時(shí)雙腳并攏。提示：1.要選擇高度適宜的不倒翁。2.游戲開始時(shí)，成人可站在幼兒前面，抓住他的手幫他在后跳時(shí)保持平衡。以后逐步拉大幼兒與不倒翁間的距離。3.注意安全，幼兒與不倒翁之間無(wú)障礙物。5、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：跳跳停停游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料錄音機(jī)、舞曲CD或錄音帶。游戲步驟1.準(zhǔn)備一張既有活力又能吸引孩子的舞曲CD或錄音帶。2.請(qǐng)孩子站長(zhǎng)屋子中央，等待音樂開始。3.每當(dāng)按下“進(jìn)行”鍵，孩子必須立即跳舞。4.每當(dāng)按下“停止”鍵，孩子必須馬上停下來(lái)并維持原狀，直到音樂再次播放。5.如此繼續(xù)一會(huì)按“進(jìn)行”，一會(huì)按“停止”鍵，直到整首舞曲結(jié)束。6.換首曲子或換另一張CD或錄音帶，進(jìn)行的方式和上述相同。提示：1.要求孩子每次停頓后，換個(gè)方式跳舞?；蛘哂珊⒆觼?lái)操控音樂的播放，有你扮演跳舞者的角色。2.確保房間里沒有任何會(huì)妨礙跳舞的障礙物。6、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：穿鞋樂游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料數(shù)款成人鞋，包括高跟鞋、馬靴、拖鞋、涼鞋、網(wǎng)球鞋。游戲步驟1.找出數(shù)爽不同款式的鞋子。2.將這些鞋子整齊排列好，好讓孩子一目了然，方便挑選。3.請(qǐng)孩子從中挑選一雙穿上，體會(huì)其中的感覺。4.鼓勵(lì)孩子讓著屋子走一圈，靠靠他如何小心不讓鞋子從腳丫上掉下來(lái)。5.接著，請(qǐng)孩子穿著鞋子表演一些動(dòng)作，如：邁過(guò)枕頭，或由餐桌下鉆過(guò)。6.當(dāng)孩子完全嘗試穿過(guò)第一雙鞋子后，請(qǐng)他繼續(xù)往下嘗試其他鞋子，步驟如上述。提示：1.弄混鞋子不成雙成對(duì)，游戲的困難度自然增加。2.游戲進(jìn)行的空間務(wù)必沒有障礙物，避免給孩子穿上任何可能會(huì)傷及腳的鞋子，在他歪歪斜斜走路的時(shí)候，請(qǐng)大人在一旁看好他。7、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：鉆一鉆游戲目的鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備材料四條腿的方桌一張。游戲步驟1.媽媽把方桌擺在屋子中間，告訴幼兒：“今天我們來(lái)玩一個(gè)鉆一鉆的游戲，讓桌子的4個(gè)角鉆桌子?！辈⑶腋嬖V幼兒鉆的要領(lǐng)和要求，鉆的時(shí)候要團(tuán)著身、縮著頭、兩只腳慢慢挪步，不能碰桌子腿，否則就算沒有鉆過(guò)去，就算輸了。2.游戲還可以進(jìn)行其他方式的轉(zhuǎn)換。提示：1.游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要注意保護(hù)幼兒，防止幼兒在鉆的時(shí)候磕傷、碰傷。2.游戲時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。8、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：送牛奶游戲目的需輔助地踏小三輪車，培養(yǎng)幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)有序性和提高神經(jīng)系統(tǒng)的綜合性。準(zhǔn)備材料小三輪童車、盒裝牛奶、娃娃。游戲步驟1.創(chuàng)造游戲情境，請(qǐng)幼兒騎三輪車為另一端的娃娃送牛奶。2.開始游戲時(shí)，可先將小車放在架子上固定，讓幼兒練習(xí)踩踏板，感覺踏板的運(yùn)動(dòng)。3.開始成人可在后面推小車，逐漸減少幫助，并鼓勵(lì)幼兒增加踏車的速度和距離，盡快把牛奶送給娃娃“喝”。4.成人讓幼兒和娃娃一起“分享”牛奶，體驗(yàn)幫助他人的快樂。提示：1.對(duì)下肢關(guān)節(jié)較弱的幼兒，成人可提供輔助：壓著幼兒膝蓋，幫他把踏板往下踩。2.此游戲可變換多種形式，如送糖果、送玩具等，不斷增加幼兒的練習(xí)興趣。3.在孩子學(xué)會(huì)以后，家長(zhǎng)可在散步時(shí)有意讓幼兒復(fù)習(xí)。9、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：可笑的動(dòng)作游戲目的訓(xùn)練大肢體動(dòng)作。準(zhǔn)備材料寬闊的游戲空間。游戲步驟1.尋找寬闊的游戲場(chǎng)所，足夠讓你和孩子盡情發(fā)揮創(chuàng)意。2.由你或孩子先帶頭做看似可笑的動(dòng)作，如：一腳大步向前另一腳向后翹起、用膝蓋走路、大大張開雙腿行走、腳跟先著地行走，或先腳尖再腳跟步行等等。3.換人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，繼續(xù)做出夸張的行進(jìn)動(dòng)作，另外一人必須緊跟在后頭模仿。提示：1.除了行進(jìn)動(dòng)作，不妨試著用身體的其他部位做出看似可笑又夸張的動(dòng)作。不時(shí)鼓勵(lì)孩子完全發(fā)揮創(chuàng)意“運(yùn)用”身體！2.事前先清楚任何可能會(huì)造成意外傷害的障礙物。10、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：摘果子游戲目的發(fā)展彈跳力及協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備材料塑料制的梨、桃、蘋果等玩具。游戲步驟1.家長(zhǎng)可在房中懸掛塑料制的梨、桃、蘋果等玩具，高度約距幼兒高舉的手1015厘米左右。2.讓幼兒用力向上跳，用手摘果子，家長(zhǎng)在旁說(shuō)：“跳跳跳，跳的高；摘摘摘，摘的多?！?.讓孩子站在離水果5米遠(yuǎn)的起跑線上。家長(zhǎng)喊：“一、二、三！”向前跑到水果前，跳起來(lái)用手摘水果，摘到后再回到起跑線。提示：孩子在跳起摘果時(shí)，要注意屈膝、蹬地、跳起這幾個(gè)動(dòng)作，防止孩子不去跳而直接去摘水果。11、 促進(jìn)肢體成長(zhǎng)游戲：彩虹雨游戲目的用剪刀沿線剪紙，發(fā)展幼兒運(yùn)用拇指及其他手指的相向能力及雙手協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備材料彩色蠟光紙(反面按折疊痕跡畫好線條，寬窄不一)、剪刀、漿糊、報(bào)紙。游戲步驟1.講述有關(guān)彩虹的故事，引發(fā)幼兒想像、制作彩虹雨的愿望。2.提供幼兒蠟光紙，引導(dǎo)幼兒沿線條剪直線(彩虹雨)，鼓勵(lì)幼兒把