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報(bào)告總結(jié)范本(教學(xué)工作總結(jié))三年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)編 輯:_時(shí) 間:_以下是由應(yīng)屆生教學(xué)工作總結(jié)欄目小編為大家整理的三年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué).希望對(duì)大家有所幫助。更多工作總結(jié).歡迎訪問應(yīng)屆畢業(yè)生站!三年級(jí)下學(xué)期看起來很長.可是教起課來也不覺得長了.感覺還沒有怎么復(fù)習(xí)期末考試就已經(jīng)來了。忙忙碌碌中還沒靜下心來好好總結(jié)和反思.寒假都快要結(jié)束了.總覺得應(yīng)該梳理一下之前的工作.為即將到來的新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。三年級(jí)可以說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).是學(xué)生從低年級(jí)階段轉(zhuǎn)入中年級(jí)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。語文學(xué)習(xí)在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上也有了新的變化.學(xué)生需要去適應(yīng).老師同樣也需要去適應(yīng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn).我也有了新的教學(xué)轉(zhuǎn)變。1、積極聽課.取其精華。本學(xué)期.我繼續(xù)聽其他老師的課.學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法.吸取精華運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中。2、鉆研教材.引領(lǐng)學(xué)生從低年級(jí)階段向高年級(jí)階段轉(zhuǎn)變。進(jìn)入三年級(jí)下學(xué)期.學(xué)生需要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)點(diǎn)多了.而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也發(fā)生了一些變化。比如原來的看圖寫話變成了習(xí)作.而且每單元都要講習(xí)作的內(nèi)容寫到本上;課文內(nèi)容的理解深了.要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解一些詞語的意思;考試中句子練習(xí)的內(nèi)容多了;每課中要求學(xué)生會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字量大了對(duì)于新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí).學(xué)生需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程。對(duì)于新增加的內(nèi)容在講的時(shí)候需要慢慢地滲透.在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候適當(dāng)?shù)卦黾咏柚ぞ邥蛘吒鶕?jù)上下文理解詞語這樣的作業(yè).這樣學(xué)生在課堂上也會(huì)根據(jù)老師的提示能大體理解詞語、理解句子所要表達(dá)的意思了。對(duì)于新字新詞的學(xué)習(xí).不再像一二年級(jí)那樣一個(gè)一個(gè)講解、一遍一遍地領(lǐng)讀了.而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)容易讀錯(cuò)的、容易寫錯(cuò)的.還增加了聽寫的次數(shù).所以學(xué)生在字詞這方面掌握上比以前有了進(jìn)步。3、組織相應(yīng)的活動(dòng).提高學(xué)習(xí)語文的興趣。根據(jù)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí).本學(xué)期也組織了一些集體活動(dòng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及小組合作能力。比如說詩歌吟唱比賽。每個(gè)小組選擇自己喜歡的一首詩歌.每天中午到校后跟著大屏幕練習(xí).在唱詩的過程中學(xué)生不但對(duì)詩歌的內(nèi)容能熟記.還能掌握唱的旋律.避免了單調(diào)的詩歌朗誦。在唱詩比賽的準(zhǔn)備過程中.小組同學(xué)能夠很好地合作.注意了整齊劃一.有了集體榮譽(yù)感。除此之外.我還根據(jù)課本中的口語交際內(nèi)容在班內(nèi)組織了生活中的傳統(tǒng)文化的交流活動(dòng).孩子們小組合作.搜集相關(guān)資料.積極準(zhǔn)備.豐富了大家的知識(shí)。4、練習(xí)題集中講解。進(jìn)入三年級(jí).學(xué)生的作業(yè)也多了.除了原來的同步練習(xí)、小學(xué)生寫字以外.又新增了每一課的預(yù)習(xí)單、配套練習(xí)、毛筆字、作文等。老師在批改的時(shí)候也增加了難度.所以對(duì)于兩個(gè)練習(xí)冊(cè)沒有說每一課都統(tǒng)一收起來進(jìn)行批改.而是檢查學(xué)生的做題情況以后集體講解.簡單的題目統(tǒng)一答案.出錯(cuò)較多的題目重點(diǎn)分析講解.爭取做到學(xué)生能夠及時(shí)糾錯(cuò)。一學(xué)期下來.在收獲的過程中.我也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足的地方。1、教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。有些時(shí)候.會(huì)有一些好的想法.但是由于事情的繁多.計(jì)劃不夠周全.拖拖拉拉沒有很好的去準(zhǔn)備.導(dǎo)致上課效果不佳.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。對(duì)于這一點(diǎn).在以后的教學(xué)中一定要改正。無論工作怎樣繁忙.無論事情怎樣復(fù)雜.一定要把握好重點(diǎn)所在教學(xué)。工作多的時(shí)候.先要計(jì)劃.把重點(diǎn)要做的事情排在首位.依次完成.還要做到當(dāng)天的事情當(dāng)天要完成.哪怕是加班也要去做.保證第二天的教學(xué)工作正常進(jìn)行.提高教學(xué)效率。2、教學(xué)過程中缺乏恒心。我經(jīng)常督促學(xué)生做事情一定要堅(jiān)持到底.現(xiàn)在想想.有些事情似乎我也沒有堅(jiān)持下去。比如本來打算多組織一些激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng).促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí).但由于懶散也沒有用心設(shè)計(jì).一學(xué)期下來只組織了以小組為單位的兩個(gè)集體活動(dòng)。二年級(jí)的時(shí)候我每個(gè)單元都整理知識(shí)框架.也讓學(xué)生自己去整理.定期檢查監(jiān)督.到了三年級(jí)這一學(xué)習(xí)方法就沒有堅(jiān)持下去.主要是我對(duì)學(xué)生的要求不夠堅(jiān)定.沒有及時(shí)督促。還有就是一二年級(jí)的時(shí)候教學(xué)任務(wù)沒有那么繁重.教學(xué)反思我經(jīng)常寫.學(xué)生的一舉一動(dòng)我也仔細(xì)去觀察.這一學(xué)期.我發(fā)現(xiàn)自己的反思也少了.有時(shí)候心里有想法.卻沒有及時(shí)記錄下來.時(shí)間久了就不愿再去寫了。缺乏恒心不是一個(gè)好現(xiàn)象.現(xiàn)在我意識(shí)到了.那么在即將到來的新的學(xué)期我一定要改正自己的這個(gè)不足.做到以身示范.有恒心.讓學(xué)生也能堅(jiān)持.好的學(xué)習(xí)方法哪怕多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也要堅(jiān)持下去.直到成為一種習(xí)慣.不再讓人督促。教學(xué)反思.學(xué)生的一舉一動(dòng).我還是要繼續(xù)下去.不能做到一天一反思的話也得一周一反思.及時(shí)找出自己的不足.及時(shí)改進(jìn)。3、對(duì)教學(xué)缺少規(guī)劃。雖然平時(shí)的工作自己做得還算認(rèn)真.但是總感覺效果沒有自己預(yù)想要好.后來我發(fā)現(xiàn)是自己的規(guī)劃不夠好.雖然花費(fèi)了時(shí)間.但沒有起到相應(yīng)的效果。所以.無論做任何事情都要進(jìn)行規(guī)劃.做好計(jì)劃.每天該做什么.每周要完成什么任務(wù)都要做到心中有數(shù).還要留出應(yīng)急的時(shí)間來.以免有新任務(wù)的時(shí)候手忙腳亂。教學(xué)是一項(xiàng)不完美的藝術(shù).當(dāng)結(jié)束之后才能意識(shí)到自己的不足.這就要求教師的我們要及時(shí)反思.及時(shí)調(diào)整.這
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