保險合同的客體是.docx

保險合同的客體是 篇一：保險合同主體包括保險合同主體包括保險合同的主體：(1)、保險合同的當(dāng)事人： 保險人亦稱承保人，保險人是與投保人訂立保險合同，并承擔(dān)賠償或者給付保險金責(zé)任的保險公司。 投保人亦稱要保人，是與保險人訂立保險合同并按照保險合同有支付保險費(fèi)義務(wù)的人。投保人必須具有一定的條件，投保人必須具有相應(yīng)的權(quán)利能力和行為能力；投保人必須對保險標(biāo)的具有保險利益。（投保人或被保險人對保險標(biāo)的無保險利益的，保險合同無效。）(2)、保險合同的關(guān)系人： 被保險人是其財產(chǎn)或者人身受保險合同保障，享有保險金請求權(quán)的人。 受益人是由被保險人或投保人指定的享有保險金請求權(quán)的人。(3)、保險合同的輔助人: 保險代理人是根據(jù)保險人的委托，向保險人收取保險代理手續(xù)費(fèi)，在保險人授權(quán)的范圍內(nèi)代為辦理保險業(yè)務(wù)的單位和個人。我國保險法規(guī)定，經(jīng)營人壽保險業(yè)務(wù)的保險代理人，不得同時接受兩家或兩家以上人壽保險公司的委托，從而形成了專業(yè)代理人、兼業(yè)代理人和個人代理人。 保險經(jīng)紀(jì)人是基于投保人的利益，為被保險人和保險人訂立保險合同提供中介服務(wù)，交依法收取傭金的單位。保險經(jīng)紀(jì)人與保險代理人區(qū)別：法律地位不同；行業(yè)務(wù)活動的名義有別；在授權(quán)范圍內(nèi)所完成的行為之效力對象不同；行為后果承擔(dān)者不同。保險公證人是站在第三者的立場依法為保險合同當(dāng)事人辦理保險標(biāo)的的查勘、鑒定、估損及理賠款項(xiàng)清算業(yè)務(wù)，并給予證明的人。保險公證人由具備專業(yè)知識和技術(shù)的專家擔(dān)當(dāng)，且保持公平獨(dú)立的立場執(zhí)行職務(wù)。有法律問題，上法律快車XX/篇二：人身保險合同的客體是( )。 A.保險利益B.保險價值C.保險金額D.一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識重點(diǎn)考查”的原則。1回歸教材，注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值，所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。2適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。3布局合理，考查全面，著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇三：13春國際商法作業(yè)2篇四：浙江省房地產(chǎn)估價師相關(guān)知識：保險合同的客體考試試卷浙江省房地產(chǎn)估價師相關(guān)知識：保險合同的客體考試試卷 本卷共分為2大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個事最符合題意）1、價格領(lǐng)先制通常不包括_三種形式。A支配型價格領(lǐng)先B成本最低型價格領(lǐng)先C成本最高型價格領(lǐng)先D晴雨表型價格領(lǐng)先2、評估一宗房地產(chǎn)開發(fā)用地20XX年1月1日的價值，預(yù)測該宗土地20XX年1月1日開發(fā)完成后的房價(含地價)為20XX萬元，折現(xiàn)率為10%，則該房地產(chǎn)的價值為：_萬元。A1562289B1652289C1502263D15202633、下列不屬于直接金融工具的是。A：企業(yè)發(fā)行的商業(yè)票據(jù)B：企業(yè)債券C：股票D：保險單E：執(zhí)行層的組織協(xié)調(diào)4、某企業(yè)擁有一辦公樓，建成于1996年1月，1998年1月補(bǔ)辦了土地出讓使用權(quán)手續(xù)，出讓年限為50年(自補(bǔ)辦之日算起)。在20XX年1月時，建筑物剩余尚可使用經(jīng)濟(jì)壽命為45年，則在計算建筑物折舊時，經(jīng)濟(jì)壽命應(yīng)取為年。(說明：題干中假設(shè)土地出讓合同未約定不可續(xù)期)A：45B：50C：52D：55E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格5、影響某套住房的實(shí)物因素不包括。A：裝修B：戶型C：層高D：樓層E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格6、未取得的人員，不得以房地產(chǎn)估價師的名義從事房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)。 A：房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格證書B：房地產(chǎn)估價師注冊證C：房地產(chǎn)估價師繼續(xù)教育證書D：營業(yè)執(zhí)照E：執(zhí)行層的組織協(xié)調(diào)7、普通股股東權(quán)利中，自益權(quán)包括。A：股東享有的出席股東大會的權(quán)利B：表決權(quán)C：查詢公司經(jīng)營狀況的請求權(quán)D：股票過戶的權(quán)利E：執(zhí)行層的組織協(xié)調(diào)8、I regret _ harder at office.Anot to have workedBnot having workedCnot have workedDhaving not worked9、房地產(chǎn)估價師延續(xù)注冊的，注冊有效期為年。A：1B：2C：3D：4E：執(zhí)行層的組織協(xié)調(diào)10、下列房地產(chǎn)投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價基礎(chǔ)參數(shù)中，屬于收益相關(guān)指標(biāo)的是_A出租率B基準(zhǔn)收益率C成本利潤率D財務(wù)杠桿比率11、王某打算承租某寫字樓的一個單元，在可出租面積波及系數(shù)計算上與業(yè)主發(fā)生了分歧，后經(jīng)測量得出以下數(shù)據(jù)：出租單元內(nèi)使用面積30m2，外墻面積6m2，單元間分隔墻面積8m2，公攤面積3m2。那么，可出租面積應(yīng)為_。A33m2B40m2C43m2D47m212、對運(yùn)用各種估價方法測算估價對象價值的要求不包括。A：估價方法選用恰當(dāng)B：估價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和技術(shù)參數(shù)選取準(zhǔn)確，依據(jù)或理由充分C：計算公式和計算過程正確無誤D：各種估價方法的測算結(jié)果一致E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格13、在國有建設(shè)用地使用權(quán)掛牌出讓中，為競買人確定報價提供參考依據(jù)的估價，一般是評估。A：掛牌底價B：正常市場價格C：競買人可承受的最高價D：最可能的成交價E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格14、新建的經(jīng)濟(jì)適用住房的價格，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的經(jīng)濟(jì)適用住房價格構(gòu)成和對利潤率的限定，體現(xiàn)了。A：獨(dú)立、客觀、公正原則B：合法原則C：最高最佳使用原則D：估價時點(diǎn)原則E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格15、王某打算承租某寫字樓的一個單元，在可出租面積的計算上與業(yè)主發(fā)生了分歧，后經(jīng)測量得出以下數(shù)據(jù)：出租單元內(nèi)使用面積30m2，外墻面積6m2，單元間分隔墻面積8m2，公攤面積3m2，那么，可出租面積應(yīng)為_。A33m2B40m2C43m2D47m216、下列有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，不正確的是_。A資產(chǎn)負(fù)債表是綜合地反映企業(yè)一定日期財務(wù)狀況的報表，由企業(yè)的經(jīng)濟(jì)資源即資產(chǎn)，企業(yè)的債務(wù)即負(fù)債，以及投資者對企業(yè)的所有權(quán)即所有者權(quán)益三個部分組成B通過資產(chǎn)負(fù)債表可以了解企業(yè)正常經(jīng)營情況下的收支狀況及獲利能力；企業(yè)獲得的利潤總額和分配情況，可供企業(yè)負(fù)責(zé)人做出經(jīng)營決策，投資者做出投資決策的參考C資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)會計等式的原理設(shè)計的D資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法，主要是根據(jù)各種賬簿記錄編制17、一個國家以當(dāng)年價格(或不變價格)計算的1年內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值總和，稱為_。A國內(nèi)生產(chǎn)總值B國民生產(chǎn)總值C國內(nèi)生產(chǎn)凈值D國民收入18、在采用假設(shè)開發(fā)法中的傳統(tǒng)方法進(jìn)行房地產(chǎn)估價時，一般不計息的項(xiàng)目是_。A未知、需要求取的待開發(fā)房地產(chǎn)的價值B投資者購買待開發(fā)房地產(chǎn)應(yīng)負(fù)擔(dān)的稅費(fèi)C銷售費(fèi)用和銷售稅費(fèi)D開發(fā)成本和管理費(fèi)用19、下列關(guān)于需求價格彈性與消費(fèi)者支出之間的關(guān)系，表述正確的是_。A若某種商品的需求富有彈性，則價格與消費(fèi)者支出成反方向變動B若某種商品的需求為單一彈性，即價格升(降)的百分率與需求減(增)的百分率相等C若某種商品的需求缺乏彈性，則價格與消費(fèi)者支出呈反向變動D若某種商品的需求缺乏彈性，則價格與消費(fèi)者支出呈同向變動20、房地產(chǎn)開發(fā)公司應(yīng)當(dāng)在商品住宅交付時，向購買人提供住宅質(zhì)量保證書和。(20XX年試題)A：住宅使用說明書B：住宅驗(yàn)收說明書C：住宅保修說明書D：住宅保修保證書E：房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)必須加蓋公章21、某建筑物實(shí)際經(jīng)過年數(shù)為10年，估價人員現(xiàn)場查勘后認(rèn)為該建筑物建筑設(shè)計過時和維護(hù)保養(yǎng)差造成功能折舊和物質(zhì)折舊高于正常建筑物，判斷其有效經(jīng)過年數(shù)為18年，剩余經(jīng)濟(jì)壽命為22年，殘值率為4%，用直線法計算該建筑物的成新率為（）。A%B50%C%D70%22、經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)用地，由被征收土地所在地的_組織實(shí)施。A省級人民政府B市、縣人民政府C市、縣人民政府土地管理部門D鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府23、有一宗房產(chǎn)交易，成交價格為3 000元，付款方式是首付10，余款在1年內(nèi)按月等額付清，假設(shè)月利率為05，其一次支付的實(shí)際成交價格為。 A：3 000元B：2 700元C：2 914元D：2 500元E：工業(yè)用地的監(jiān)測點(diǎn)評估價格24、在估價報告中陳述_，既是維護(hù)估價人員正當(dāng)權(quán)益的需要，又是提醒委托人和估價報告使用者在使用估價報告時需要注意的事項(xiàng)。A估價師聲明B估價的假設(shè)和限制條件C估價方法D估價對象25、不可能引起房地產(chǎn)需求增加或減少的條件是_。A消費(fèi)者的自我需要B未來預(yù)期收益變化C政府稅收政策D收入水平的變化二、多項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項(xiàng)得 分）1、下列關(guān)于柱、梁、板，說法正確的是。A：柱、梁和板，只能是預(yù)制的，不可在工地現(xiàn)制B：梁是跨過空間的橫向構(gòu)件C：板是直接承擔(dān)其上面的平面荷載的平面構(gòu)件D：柱子在建筑中承受梁和板這兩種構(gòu)件傳來的荷載E：柱子是獨(dú)立支承結(jié)構(gòu)的豎向構(gòu)件2、房地產(chǎn)間接投資包括。A：投資房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)股票B：在建工程C：投資房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)發(fā)行的債券D：投資房地產(chǎn)投資信托基金E：購買住房抵押支持證券3、按照規(guī)定，下列劃撥建設(shè)用地使用權(quán)經(jīng)批準(zhǔn)可保留劃撥土地使用權(quán)的包括。 A：繼續(xù)作為城市基礎(chǔ)設(shè)施用地，公益事業(yè)用地和國有重點(diǎn)扶持的能源、交通、水利等項(xiàng)目用地，原土地用途不發(fā)生改變，但改造或改組為公司制企業(yè)除外 B：非國有企業(yè)兼并國有企業(yè)的C：國有企業(yè)兼并國有企業(yè)、非國有企業(yè)及國有企業(yè)合并后的企業(yè)是國有工業(yè)企業(yè)的D：在國有企業(yè)兼并、合并中，一方屬于瀕臨破產(chǎn)企業(yè)的E：國有企業(yè)改造或改組為國有獨(dú)資公司的4、從買方角度看，成本法的理論依據(jù)是_。A生產(chǎn)費(fèi)用價值論B替代原理C效用價值論D重新購建價格5、金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目貸款審查時，要進(jìn)行的工作有_。A客戶評價B項(xiàng)目評估C擔(dān)保方式評價D貸款綜合評價E貸款金額6、某可比實(shí)例的成交價格為2400元/m2，建筑面積100m2，首期付款12萬元，其余半年后支付8萬元，1年后支付4萬元。已知年利率為10%，則該可比實(shí)例的實(shí)際價格為（）元/m2。ABCD7、下列屬于報酬率求取方法的是_。A累加法B功能法C市場提取法D投資報酬率插入法E勻衡法8、下列民事行為屬于無效的有。A：由完全民事行為能力人實(shí)施的B：一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實(shí)意愿的情況下所為C：限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的D：惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的E：經(jīng)濟(jì)合同違反國家指令性計劃的9、開發(fā)商的主要合同關(guān)系通常包括等。(20XX年試題)A：保險合同篇五：人身保險合同的客體表現(xiàn)為( )。 A.保險價值 B.保險金額 C.保險一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識重點(diǎn)考查”的原則。1回歸教材，注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值，所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。2適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。3布局合理，考查全面，著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇六：在保險合同中,保險標(biāo)的的作用是充當(dāng)( )。 A.保險利益的載體B.保險一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識重點(diǎn)考查”的原則。1回歸教材，注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值，所有這些題目的