



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四章第二節(jié)動(dòng)能 勢(shì)能導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 樹(shù)立正確的能量觀念,知道什么是動(dòng)能和重力勢(shì)能。2. 學(xué)會(huì)模型建構(gòu)和科學(xué)推理。建構(gòu)自由落體運(yùn)動(dòng)的模型,推導(dǎo)得出動(dòng)能和重力勢(shì)能的表達(dá)式;求導(dǎo)不同路徑中重力做功,發(fā)現(xiàn)重力做功的特點(diǎn)以及重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系。3. 培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,清楚事物的相對(duì)性,如動(dòng)能和重力勢(shì)能是相對(duì)性的,曲線也是相對(duì)的,采用微元法思想可以將曲線看成無(wú)數(shù)條微小直線?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】回顧(1)什么是動(dòng)能?(2)動(dòng)能與什么量有關(guān)呢?思考(1)發(fā)電站往往水位很高,重錘打擊前往往懸的很高,說(shuō)明該勢(shì)能與什么有關(guān)?(2)發(fā)電站往往水量很大,重錘往往很重,說(shuō)明該勢(shì)能還與什么有關(guān)?一、功是能量轉(zhuǎn)化的量度情景:一質(zhì)量為m的小球自由下落,經(jīng)過(guò)圖中兩位置,高度分別為h1,h2,速度分別為v1,v2。試推導(dǎo)出重力做的功,并從中找出動(dòng)能和重力勢(shì)能。二、動(dòng)能與重力勢(shì)能1.動(dòng)能表達(dá)式: 重力勢(shì)能表達(dá)式: (h為物體所在位置的高度,而不是高度差)2.單位:焦耳(J) 3.動(dòng)能和重力勢(shì)能都是標(biāo)量,只有大小沒(méi)有方向例題1 質(zhì)量10g、以0.8km/s的速度飛行的子彈,質(zhì)量60kg、以10m/s的速度奔跑的運(yùn)動(dòng)員,二者相比,那一個(gè)的動(dòng)能大?例題2 如圖所示,質(zhì)量為m的蘋果,從距地面高度為H的樹(shù)上由靜止開(kāi)始落下,樹(shù)下有一深度為h的坑若以地面為零勢(shì)能參考平面,則蘋果在樹(shù)上時(shí)和落到坑底時(shí)的重力勢(shì)能分別為()A mgH ,-mgh B mgH, mgh C 0, -mg(H+h) Dmg(H+h),0三、探究學(xué)習(xí)深化問(wèn)題例2中,如果以坑底為參考平面,蘋果在樹(shù)上時(shí)和落到坑底時(shí)重力勢(shì)能分別是多少?重力勢(shì)能的改變量為多少?重力勢(shì)能:由于高度具有 ,所以重力勢(shì)能具有 ,與參考面的選擇 。(通常選取地面為參考面)重力勢(shì)能的改變量:由 決定,與參考面的選擇 深化問(wèn)題在前面,我們看到了自由落體運(yùn)動(dòng)中,重力做功等于重力勢(shì)能的減少量。小球沿下面三條不同的路徑運(yùn)動(dòng),重力對(duì)小球做的功都符合這規(guī)律嗎?結(jié)論:(1)重力做功只與 有關(guān),而與 無(wú)關(guān)。(2)重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系: 例題3 一物體從A點(diǎn)出發(fā),分別沿粗糙斜面AB和光滑斜面AC下滑及斜向上拋出,運(yùn)動(dòng)后達(dá)到同一水平面上的B、C、D三點(diǎn).關(guān)于重力的做功情況,說(shuō)法正確的是( )A沿AB面滑下時(shí),重力做功最多B沿AC面滑下時(shí),重力做功最多C沿AD拋物線運(yùn)動(dòng)時(shí),重力做功最多D三種情況下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力做的功相等【反饋練習(xí)】1下列關(guān)于動(dòng)能的說(shuō)法正確的是( )A. 一個(gè)物體的動(dòng)能可能小于零;B. 物體的質(zhì)量越大,速度越大,則動(dòng)能越大;C. 質(zhì)量相同的兩物體,若動(dòng)能相同,速度一定相同;D. 物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能的水平方向分量不變,動(dòng)能的豎直方向的分量增大。2高鐵列車在啟動(dòng)階段的運(yùn)動(dòng)可看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在啟動(dòng)階段,列車的動(dòng)能()A與它所經(jīng)歷的時(shí)間成正比B與它的位移成正比C與它的速度成正比D與它的動(dòng)量成正比3物體做自由落體運(yùn)動(dòng),Ek代表動(dòng)能,Ep代表勢(shì)能,h代表下落的距離,v代表速度,t代表時(shí)間,以地面為零勢(shì)能面如圖所示圖象中,能正確反映各物理量之間關(guān)系的是()A BC D4在離地80米處無(wú)初速釋放一小球,小球質(zhì)量為m=2kg,不計(jì)空氣阻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏裝配示范復(fù)合項(xiàng)目實(shí)施方案
- 構(gòu)建高效邊遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)學(xué)救援體系方案
- 供熱一次管網(wǎng)更新改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 山西省朔州市懷仁市第九中學(xué)高中部2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月期中地理 含解析
- 長(zhǎng)江師范學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 定西職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒歌曲伴奏與彈唱(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 郴州思科職業(yè)學(xué)院《昆蟲(chóng)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院《過(guò)程仿真》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南理工學(xué)院《機(jī)器學(xué)習(xí)與模式識(shí)別》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林動(dòng)畫學(xué)院《金屬腐蝕學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電鍍有限公司雙體系資料之風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系實(shí)施手冊(cè)
- 【醫(yī)院管理案例學(xué)習(xí)】-床單位終末消毒標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行
- 暗挖格柵加工技術(shù)交底
- 2023年安徽省公安機(jī)關(guān)警務(wù)輔助人員條例訓(xùn)練題庫(kù)211題及答案
- EMS概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)計(jì)費(fèi)模塊
- 礦山安全培訓(xùn)課件-礦山地質(zhì)安全
- (完整)被動(dòng)防護(hù)網(wǎng)施工方案
- 《高層建筑火災(zāi)撲救》教學(xué)課件
- 東師《德育與班級(jí)管理》題庫(kù)與答案
- 江西省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格手冊(cè)
- 義務(wù)教育初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)2022版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論