倉埠中學突發(fā)事件緊急疏散預案.doc

倉埠中學突發(fā)事件緊急疏散預案一、活動基本情況1、活動名稱：突發(fā)事件緊急疏散2、活動時間：2010年9月25日3、活動地點：學校教學樓、運動場4、參加人員：全體師生5、活動目的：（1）通過訓練，使師生準確把握遇到緊急情況時，緊急疏散的方法和疏散路線。（2）加強安全教育，提高學生安全防范意識和教師責任意識。（3）培養(yǎng)學生嚴格遵守疏散紀律的良好習慣，避免事故的發(fā)生。二、突發(fā)事件緊急疏散演習領(lǐng)導小組組長：柳海棠 黃金懷副組長： 段和平 張輔德 陳炳勝 張紅松 江寬域 羅向東 鄭春林 成員：柳志祥 杜月華 喻智權(quán) 盧喻華 張美平 全體班主任三、活動前的安全準備工作1、由學校安全領(lǐng)導小組根據(jù)學校實際情況，確定活動時間、地點，并就安全維護工作人員進行分工。2、召開全體教師會議，明確老師在疏散時的責任，必須堅守崗位，履行職責，按照學校的統(tǒng)一部署，組織好學生的疏散工作，聽到警報班主任必須立即到班級上組織學生，其他分工人員3分鐘內(nèi)到達指定的位置。3、在演習活動之前，各班主任老師必須將整個活動的疏散方法和疏散路線給學生講清楚，強調(diào)活動的注意事項，做到緊張有序，下樓時不得推、拉，路上不打鬧，不喧嘩。4、整個活動由學校萬校長統(tǒng)一指揮，由牛靜華發(fā)出警報，疏散演習開始，安全維護工作人員負責學校所有人員的疏散、整隊，做到一切有條不紊。5、制定緊急疏散的統(tǒng)一信號（通過學校廣播網(wǎng)播放防空警報）。6、安全維護工作人員以及分工：總指揮：柳海棠 黃金懷指揮教學樓：段和平 指揮科技樓：陳炳勝 指揮操場：張紅松 指揮男寢室：張輔德 指揮女寢室：江寬域 四、活動前的安全教育1、組織紀律教育 各班主任老師必須要求學生，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇緊急疏散路線。2、安全注意事項（1）從教室疏散出來時，學生要按照既定路線有序、快速地下樓。（2）下樓時要保持絕對安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。（3）任何人不得故意亂擠、搶先等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。（4）一切聽從疏散路線上安全維護工作人員的指揮。五、活動實施程序1、模擬事故發(fā)生，由學校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號，緊急疏散開始。2、班主任立即組織學生在班級的走道站好隊，按照疏散的順序開始疏散。2、學校緊急疏散領(lǐng)導小組和安全維護工作人員分配到各樓層樓梯口對學生進行合理分流，控制下樓的速度，強調(diào)下樓的注意事項。3、已經(jīng)疏散下樓的同學快速到操場，按照要求（兩排）站好，負責指揮的主要領(lǐng)導必須及時巡視，及時處理突發(fā)事件。緊急疏散結(jié)束后，由學校領(lǐng)導小組負責人對此次疏散活動進行小結(jié)，然后有序回教室和辦公室。六、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生學生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、如果出現(xiàn)事故，組織疏散的樓層老師立即阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、其他負責老師立即組織其他學生停止下樓或通過其他通道疏散。3、組織人員對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，如果有無法處理的情況，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。 倉埠中學綜治辦倉埠中學師生緊急疏散滅火演練方案 為了加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)變處理能力，預防和減少各種突發(fā)性災害事故（火災、地震、臺風等）造成的危害，根據(jù)市教育局和富春街道綜治辦關(guān)于抓好安全生產(chǎn)工作的文件精神，在學校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演練，消防知識講座和滅火演練，特制定本方案。一、 成立工作領(lǐng)導小組組 長：柳海棠 黃金懷副組長：段和平 張輔德 陳炳勝 張紅松 江寬域 羅向東 鄭春林 組 員：柳志祥 杜月華 喻智權(quán) 盧喻華 張美平 全體班主任二、演練時間：2010年10月21日。三、演練內(nèi)容：緊急疏散（5分鐘內(nèi)完成）、滅火演習四、 疏散后集合和滅火演練地點：1、疏散集合地點：大操場。2、滅火演練地點：主席臺前水泥地3、主要程序：緊急疏散聽報告滅火演練五、 現(xiàn)場安排1、領(lǐng)導小組：（1）總指揮：柳海棠 黃金懷 （2）現(xiàn)場指揮：段和平 陳炳勝 張紅松 江寬域（3）班級組織指揮：各班主任（4）各幢教學樓指揮：各年級組長在一樓樓梯處2、現(xiàn)場分工：（1）廣播信號：李永剛（2）醫(yī)務(wù)組：朱光輝 張建設(shè)（提前準備好部分藥品）（3）隨時調(diào)動組：段建華 張勝光 周輝（4）疏散組：大操場指揮 張紅松 羅向東 鄭春林道口一號處 盧喻華 （九年級）道口二號處：段建華 （七年級）道口三號處 周輝 （八年級）道口四號處 劉歡 （八年級）三層教學樓樓梯口 張志 徐敏 四層教學樓樓梯口 孫先鋒 段榮生 綜合樓樓梯：東面： 劉迎春 西面：黃有志疏散樓樓梯： 段榮生 實驗樓樓梯： 李三林（東），張建設(shè)（西）音樂教室樓梯：張美平（5）尋找組：熊有喜（綜合） 劉能力（三層） 柳佳平（四層） 劉迎春（實驗） 張彪（體藝） 羅元安（疏散樓）（6）滅火演練組：消防官兵：陳志剛 葉長亮 學生若干六、消防知識報告會 ： 市消防中隊 王偉林中尉七、滅火演習: 教師和中學生代表參與滅火（分成三組，每組三隊共九人）八、總結(jié)講話: 書記：黃金懷 校長： 柳海棠 倉埠中學綜治辦 倉埠中學師生緊急疏散滅火預案為確保校內(nèi)的消防安全，使全體師生在一旦發(fā)生火災的情況下能及時處理火災事故，正確使用滅火器材，控制火災蔓延，安全迅速地組織員工疏散和自救，特制訂本單位滅火預案。一、 緊急原則凡因工作崗位或意外原因及雷擊、靜電等自然原因造成的起火，并危及設(shè)備、物資、人員安全和正常生產(chǎn)秩序的都稱為緊急事故，自理處理的原則是“早發(fā)現(xiàn)，早報警、早撲救，疏散人員，搶救物資，各方協(xié)同，徹底消滅。”二、 工作職責1、在發(fā)生火災時，迅速組織人員進行撲救，指揮疏散人員和搶救物資，同時報警119。2、及時向上級和有關(guān)部門報告火災情況。3、組織人員保護好火災現(xiàn)場。4、協(xié)助消防部門調(diào)查火災原因。三、 崗位職責：（1）聽到廣播信號后，各班班主任迅速到班內(nèi)組織學生按座位次序自動排成兩行，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織右行撤離，按照平日出操路線，教學樓前不必整隊直接去大操場，八年級711班同學在教學樓前稍等后從垃圾箱旁的通道進入操場。特別要安排好特殊學生的疏散方法。（2）各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負責教師應(yīng)及時到位，積極協(xié)助班主任做好學生安全撤離工作，之后馬上檢查該樓層人員是否已經(jīng)全部撤離，然后再到操場集中。（3）撤離好的學生在操場從中間往兩邊排隊站好，班主任清點人數(shù)并上報年級組長，接著與尋找組成員聯(lián)系并報校長。（4）尋找組成員在清點各班人員后迅速展開搜尋工作，并及時與學校指揮小組聯(lián)系匯報尋找情況。（5）醫(yī)務(wù)組成員備好常規(guī)藥品若干，做好急救準備。四、安全措施及要求1、安全措施（1）演練前認真做好宣傳教育和演練前的各種準備工作。（2）各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。（3）疏散路線，安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責，做到有序不亂。（4）設(shè)立醫(yī)務(wù)點，安排醫(yī)務(wù)人員，及時搶救受傷人員。（5）參加演練的工作人員，提前5分鐘就位。2、要求：學校全體教職員工要有高度的責任感，全力以赴做好演練工作，做到緊張有序，有條不紊，確保學生安全，保證這次演練工作圓滿成功。沒有任何的教職員工也參加演練，全體統(tǒng)一到操場集中，由老師點好名。五、 注意事項1、消防器材平時應(yīng)保持清潔、良好的“備戰(zhàn)”狀態(tài)，任何人不得隨意挪用。2、消防安全通道要保持暢通，嚴禁在通道上和通道口堆放物資或商品。3、師生必須懂得“四懂四會。懂得消防法律法規(guī)和單位的消防安全制度及安全操作規(guī)范。懂得本單位本崗位的火災危險性和防火措施。懂得有關(guān)消防設(shè)施和滅火器材的性能和使用方法。懂得疏散及自救逃生的知識技能。會報警119。會使用消防滅器材。會撲救初期火災。會組織人員疏散和自救。 倉埠中學綜治辦倉埠中學地質(zhì)災害緊急疏散預案為有效防止學校災害性事故的發(fā)生、確保廣大師生的人身安全。 根據(jù)有關(guān)通知的要求,結(jié)合我校實際，特制訂我校防地質(zhì)災害工作預案 。一、指導思想在區(qū)教育局、街政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，認真貫徹落實有關(guān)文件和會議精神，樹立“安全第一，以防為主”的思想，做到“沉著應(yīng)對、措施到位、確保平安”，全力保障師生生命安全。二、工作原則1、充分認識防地質(zhì)災害工作的重要性和緊迫性，服從縣教育局、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮。2、果斷地采取一切必要措施，防患于未然。3、做好宣傳教育工作，提高防突發(fā)地質(zhì)災害的能力。4、做到準確接收信息，及時到崗防地質(zhì)災害。5、及時妥善處理各種突發(fā)事件。6、緊緊依靠和密切配合當?shù)厝嗣裾?。三、防地質(zhì)災害領(lǐng)導小組名單組 長：柳海棠 黃金懷 副組長：段和平 張輔德 陳炳勝 張紅松 江寬域 羅向東 鄭春林成 員：柳志祥 杜月華 喻智權(quán) 盧喻華 張美平 全體班主任四、預防措施1、提高認識，統(tǒng)一思想，切實加強學校防災救災工作的領(lǐng)導。學校校長親自抓，負總責。要認真貫徹落實縣教育局、鎮(zhèn)政府的要求，做到充分調(diào)查研究，合理指揮部署，切實督查。建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)，建立必要的工作機制，做好防地質(zhì)災害工作的部署。2、切實做好宣傳和教育工作。在師生中及時通報地質(zhì)災害點的最新情況，同時，通過班主任、晨會、校園內(nèi)文字通知以及告家長書等形式積極在師生和家長中開展防災的宣傳和教育，進一步提高廣大師生和家長的防災意識和救災能力。在汛期，尤其是暴雨雷雨時期，督促師生嚴格執(zhí)行防災的有關(guān)規(guī)定，增強自我防范意識和提高自我保護能力。 嚴禁師生在禁區(qū)內(nèi)出現(xiàn)；（2）安排段建華老師在通往禁區(qū)的路口值崗，杜絕學生從禁區(qū)進入；（3）各班主任務(wù)必做好對學生的宣傳教育工作。3、適時開展防地質(zhì)災害緊急撤離演練。4、完善并嚴格執(zhí)行以下工作制度：（1）報告制度。學校要有專人（柳志祥老師）負責信息報告，保證信息報告的及時、準確、暢通。嚴格執(zhí)行特殊情況隨時報的學校安全報告制度。（2）在防地質(zhì)災害期間，學校的全體教職工的通信要保證24小時暢通，做到有突發(fā)狀況能隨叫隨到，及時參與救災。五、緊急疏散預案學校一旦發(fā)生地質(zhì)災害事故，要首先向上級有關(guān)部門匯報。同時，及時啟動疏散預案。師生須緊急疏散預案如下：（一）、職責及分工：柳海棠 黃金懷：總指揮；全面負責，控制警報信號，指揮應(yīng)急疏散。段和平：副指揮；聯(lián)絡(luò)員，負責緊急求援（醫(yī)療保障）；在新教學樓巡查。 陳炳勝：負責指揮九年級學生（8個班）有序疏散，在操場集合點維持疏散秩序。張紅松：負責指揮八年級學生（7個班）有序疏散，在操場集合點維持疏散秩序。江寬域：負責指揮七年級學生（7個班）有序疏散，在操場集合點維持疏散秩序。張輔德：負責指揮科技樓有序疏散，在操場集合點維持疏散秩序。羅向東：負責指揮男女寢室應(yīng)急疏散，在操場集合點維持秩序。鄭春林：負責打開食堂后門；并在廚房入口處維持撤離秩序，之后在操場集合點維持秩序。朱光輝：負責打開廚房大門；并在廚房出口處維持撤離秩序。各班當堂上課教師為該班的應(yīng)急指揮。迅速組織學生行動，轉(zhuǎn)移到安全地帶，并在指定的集合點就地維持秩序。其他老師擔任機動救助人員，一旦發(fā)生緊急情況立即到大操場，聽從現(xiàn)場總指揮的調(diào)配（通往操場集合點的路上須指派多位教師維持秩序）。注意：陰雨天氣，所有教師務(wù)必到崗。（二）、警報信號:緊急疏散以手動集合鐘聲為信號，在聽到警報信號后，立即啟動緊急疏散預案，組織學生按預案撤離。（三）、疏散路線及順序 各班緊急撤離路線：七（6）班 七（7）班 八（1）班 八（4）班八（5）班 八（6）班 九（6）班 九（7）班 九（8）班 從教學樓東面樓梯通道疏散。八（2）班 八（3）班 八（7）班 九（1）班九（2）班 九（3）班 九（4）班 九（5）班 及教學樓辦公室教師從教學樓西面樓梯通道疏散緊急撤離路線圖附后（附件一）緊急撤離順序： 1、教學樓3.4層的班級學生在本班就坐。2、七（1）班、七（2）班、七（3）班、七（4）班、七（5）班及教學樓2層七（6）班、七（7）班、八（4）班 八（5）班 八（6）班、八（7）班在第一時間同時進行撤離。3、八