中小學(xué)日常行為規(guī)范教育活動實施方案.doc

.中小學(xué)日常行為規(guī)范教育活動實施方案 一、指導(dǎo)思想： 為了深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見和公民道德建設(shè)實施綱要等文件精神，切實加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，決定開展中小學(xué)日常行為規(guī)范教育活動。二、成立組織： 組 長：李戈 副組長：張林法 成 員：韓莊生 李躍斌 周宏斌 王會生 亢占波 王科恩三、活動時間：2014年5月7日5月31日四、活動過程 第一階段營造活動氛圍（5月7日-12日）1、各校成立組織 制訂切實可行、操作性強(qiáng)、有本校特色的實施方案；2、召開動員大會，對活動進(jìn)行動員部署；3、營造活動氛圍。各校要通過懸掛橫幅、書寫標(biāo)語、板報版面、發(fā)倡議書通等多種形式，加強(qiáng)宣傳，廣泛動員，充分調(diào)動和激發(fā)廣大中小學(xué)生積極主動參加主題教育活動中來，形成學(xué)校、家庭、社會多方聯(lián)動，學(xué)生、教師、家長全員參與的良好局面。 第二階段（5月13日5月28日）踐行實踐階段。 1、開展從“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、”的“三生教育”指導(dǎo)思想出發(fā)，以學(xué)生日常行為規(guī)范地養(yǎng)成教育為基本要求，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生的事情和在日常生活中遇到地問題如何解決和處理，達(dá)到進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非和處理問題的能力，從而形成良好地行為習(xí)慣。2、 開展“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動。組織學(xué)生原原本本學(xué)習(xí)、誦讀、實踐中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到人人內(nèi)容熟知、要求明確。五好即文明禮貌好；學(xué)習(xí)習(xí)慣好；遵紀(jì)守法好；交通行為好；勤儉節(jié)約好。 3、結(jié)合學(xué)校實際，開展多種多樣地實踐教育活動，培養(yǎng)和發(fā)揮先進(jìn)典型地示范引導(dǎo)和帶動作用。增強(qiáng)學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范地積極性。4、加強(qiáng)理想信念教育，使廣大學(xué)生做到“心中有目標(biāo)，眼中有榜樣，學(xué)習(xí)有動力”，為實現(xiàn)“中國夢我的夢”刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。5、加強(qiáng)學(xué)生勵志教育，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)“愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中爭先創(chuàng)優(yōu)。 6、各校對照“守則、日常行為制度”自查自糾、矯正培養(yǎng)。查找不足，注重不同類型地學(xué)生，采取針對性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。 7、各校要通過主題班會、演講比賽、專項討論、知識競賽等多種渠道、多種形式讓學(xué)生熟知“規(guī)范”并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成地好習(xí)慣，提出新的要求，從而形成良好地習(xí)慣。8、各校要建立“行為養(yǎng)成”校園廣播站。各班投稿、學(xué)校審稿并指導(dǎo)，廣播站利用課余時間進(jìn)行播放。 9、校園是育人重地，必須有一個良好的育人環(huán)境，讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。使校園美化、綠化、凈化、亮化等形成制度，上檔次，辦出自己的特色。因此，要求校園做到“十有”、“十無”，“十提倡”、“十禁止”。 10、教師要以身作則，注重言傳身教。班主任老師要加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，形成教育合力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，養(yǎng)成人人參與德育”的氛圍。 11、作好“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的育人活動。積極利用社會資源，利用家長學(xué)校這個教育平臺，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。 第四階段（5月30日5月31日）總結(jié)評比階段。1、各校要對本次主題教育活動進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、鞏固成果。務(wù)于5月30日前將總結(jié)報中心學(xué)校。2、各校要召開活動總結(jié)大會，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。4、 活動要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實。各校應(yīng)及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步深化全員育人工作成效，強(qiáng)化工作力度，認(rèn)真組織實施，構(gòu)建活動載體，著力提高教育效果。同時要加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，每周一要向中心學(xué)校上報一次前周活動小結(jié)，并積極向教育網(wǎng)投稿，大力宣傳本?；顒娱_展情況?；顒咏Y(jié)束后，對活動成效明顯的學(xué)校優(yōu)先列入德育工作各類先進(jìn)評選行列。2、加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。3、加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。各學(xué)校要高度重視本次教育活動，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)常化、制度化。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹守則和規(guī)劃的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實增強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。中心學(xué)校將組織對各學(xué)校開展教育月活動情況進(jìn)行專項督查。 西閆鄉(xiāng)中心學(xué)校 2014.5.6西閆鄉(xiāng)日常行為規(guī)范教育活動行事歷 日 期活 動 內(nèi) 容 5月7日12日營造氛圍中心學(xué)校成立組織、制定活動方案召開日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動動員大會各校制定日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動實施方案、行事歷各校要懸掛橫幅、書寫標(biāo)語、國旗下講話、宣誓儀式、發(fā)倡議書等多種形式營造活動氛圍 5月13日28日踐行實踐開展“文明禮儀校園行”簽名活動開展“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動開展各種活動讓學(xué)生熟知“規(guī)范”并付諸行動開展“文明禮儀校園行”黑板報、手抄報評比活動每周開一次日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會開一次“好習(xí)慣伴我行”演講比賽加強(qiáng)理想信念教育加強(qiáng)學(xué)生勵志教育對照“守則、日常行為制度”自查自糾、矯正培養(yǎng)每周進(jìn)行一次日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育評比活動各校進(jìn)行“十有”、“十無”，“十提倡”、“十禁止”評比活動 5月29日30日總結(jié)表彰總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、鞏固成果。務(wù)于5月30日前將總結(jié)報中心學(xué)校。各校召開總結(jié)大會，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。五好要求 （1）、文明禮貌好。待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不說謊話；尊敬師長，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。 （2）、學(xué)習(xí)習(xí)慣好。遵守作息時間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備；上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學(xué)發(fā)言；學(xué)會總結(jié)歸納，及時復(fù)習(xí)，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書，養(yǎng)成愛讀好書的習(xí)慣。 （3）、遵紀(jì)守法好。課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，親如兄弟姐妹，放學(xué)按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動與場所，不做危險的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。（4）、交通行為好。遵守交通法規(guī)，不并排騎車，不騎快車，不追逐。（5）、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢；節(jié)約水電，愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；會照顧個人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌；積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動?！笆小?、“十無”，“十提倡”、“十禁止”1、校園“十有”：有校風(fēng)；有學(xué)風(fēng)；有校訓(xùn)；有?；?；有旗桿和校牌；有張貼的名人畫像和格言警句；有紙屑果皮箱；有宣傳欄和墻報；有教育方針的標(biāo)語；有綠花區(qū)。2、校園“十無”： 校內(nèi)無污泥濁水，淤臭水溝；地上無紙屑、果皮垃圾、痰跡；墻上無涂抹污跡和腳??；建筑物內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)；公共場所通道無雜物堆放；花圃里無枯枝敗葉，棄物荒草；教室和學(xué)生宿舍無人抽煙；宣傳標(biāo)語無錯字、別字和不規(guī)范的字；門窗無破爛、缺損；餐廳無餿飯、餿菜及腐爛變質(zhì)的食物。3、學(xué)校“十提倡”：提倡禮貌用語；提倡助人為樂；提倡見義勇為；提倡尊師愛生；提倡拾金不昧