夢(mèng)想課程工作總結(jié).doc

夢(mèng)想課程工作總結(jié)靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)東灣中心小學(xué)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視下，已把夢(mèng)想課程教學(xué)列入學(xué)校課程表中。各個(gè)班都安排由班主任或語(yǔ)文老師上夢(mèng)想課程，各方面的工作都在井然有序的進(jìn)行當(dāng)中，現(xiàn)將夢(mèng)想課程在這一學(xué)期的工作中作如下匯報(bào)。一、精心組織，籌劃排課開(kāi)學(xué)來(lái)，學(xué)校在教務(wù)處的安排下，安排了各年級(jí)各班全面開(kāi)花，每個(gè)班只上一節(jié)夢(mèng)想課程，課表上把以前的校本課程都改成了上夢(mèng)想課程，主要由班主任或帶課老師上夢(mèng)想課程，每個(gè)星期各個(gè)班至少上一節(jié)夢(mèng)想課程。教務(wù)處每個(gè)星期安排一節(jié)公開(kāi)課，讓帶夢(mèng)想課程的老師上夢(mèng)想課程，由教務(wù)處精心組織大家相互學(xué)習(xí)夢(mèng)想課程的教學(xué)理念，共同探討夢(mèng)想課程的教學(xué)方式和方法。二、制訂制度，推動(dòng)夢(mèng)想一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就構(gòu)思，如何調(diào)動(dòng)上夢(mèng)想課程的老師都來(lái)積極的參入，聯(lián)系我們學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校把上夢(mèng)想課程列入了學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)中，制定了夢(mèng)想課程獎(jiǎng)勵(lì)制度。指派專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)督促隨堂聽(tīng)課。讓所有上夢(mèng)想課程的老師做到有章可循，鼓勵(lì)老師們都來(lái)上夢(mèng)想課程。通過(guò)一年的努力，老師們上夢(mèng)想課程的積極性都提高了，同時(shí)好多老師在上夢(mèng)想課程的過(guò)程中嘗到了教學(xué)中的樂(lè)趣。三、組織骨干，培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校定期舉辦“夢(mèng)想課程”教師培訓(xùn)。在為期兩天的學(xué)習(xí)中，為我們解決了夢(mèng)想課程如何操作，如何上好，如何把夢(mèng)想課程的教育理念真正落實(shí)到課堂教學(xué)中，給我們提出了很好的寶貴意見(jiàn)，同時(shí)也給了我們上好夢(mèng)想課程的足夠信心。大家在一起相互學(xué)習(xí)。相互探討。四、學(xué)校創(chuàng)特，特在夢(mèng)想回顧一年的夢(mèng)想旅程，學(xué)校自開(kāi)展了夢(mèng)想課程以來(lái)，老師們的教學(xué)水平都有了很大的提高。我想：這與老師們的教學(xué)模式有關(guān)，教學(xué)中充分的把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)生變得樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。這與夢(mèng)想課程的教育理念有關(guān)，問(wèn)題比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，自信比幫助更重要分不開(kāi)吧。在今后的夢(mèng)想課程工作中，我們將好好的利用夢(mèng)想空間這一平臺(tái)，進(jìn)一步深化課程改革和做好夢(mèng)想課程的實(shí)施工作，帶領(lǐng)老師們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、去理解，讓他們真正成為夢(mèng)想中的主人，在夢(mèng)想課程剛剛起步的過(guò)程中去認(rèn)知、汲取、創(chuàng)新，為教育教學(xué)開(kāi)辟一條屬于中國(guó)的教育教學(xué)模式。夢(mèng)想課程教學(xué)計(jì)劃夢(mèng)想課程是共情，啟發(fā)，賦能，自省，的成長(zhǎng)土壤。讓孩子們?cè)谶@片土壤根基的用于孕育支持下自助自發(fā)自然地成長(zhǎng)真正的求真有愛(ài)追夢(mèng)人，大膽，自信且充滿(mǎn)興致的探索世界與未來(lái)，是夢(mèng)想課程的使命。本學(xué)期，我制定下列實(shí)施計(jì)劃：1、依據(jù)我校學(xué)情，在研究、探索的基礎(chǔ)上，選擇適合我們的夢(mèng)想課程，通過(guò)平時(shí)教學(xué)中的不斷研究、完善使夢(mèng)想課程在實(shí)施中進(jìn)一步完善。2、精心設(shè)計(jì)每一課，讓學(xué)生在夢(mèng)想課堂上大膽的展示自己，讓學(xué)生更自信，更從容。3、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合夢(mèng)想課程教學(xué)內(nèi)容，采用靈活豐富的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā)，滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好和發(fā)展要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓每個(gè)學(xué)生都能有展示的機(jī)會(huì)。4、經(jīng)過(guò)這學(xué)期的磨合，對(duì)夢(mèng)想課程，不斷探索的過(guò)程中，對(duì)夢(mèng)想課程有了自己的理解和認(rèn)知。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步推進(jìn)夢(mèng)想課程，讓其真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，在體驗(yàn)、反思、感悟中成長(zhǎng)。5、借助網(wǎng)絡(luò)高效，引領(lǐng)夢(mèng)想課程：在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的勁頭，我們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的魅力和作用，“真愛(ài)夢(mèng)想”就是引導(dǎo)教師了解夢(mèng)想課程、領(lǐng)悟教法、提高教學(xué)效率，務(wù)實(shí)高效地促進(jìn)夢(mèng)想課程的實(shí)施。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用信息技術(shù)、高校網(wǎng)絡(luò)搜集資料，精心備課，上好每一節(jié)課。6、積極關(guān)注夢(mèng)想盒子，每天不定時(shí)的在網(wǎng)站上瀏覽，可以跟帖、點(diǎn)贊并發(fā)表自己的活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)心得。7、利用QQ群展開(kāi)交流、資源共享本學(xué)期我們將繼續(xù)利用QQ群、夢(mèng)想工作微信群積極主動(dòng)向大家請(qǐng)教、咨詢(xún)，充分學(xué)習(xí)共享教學(xué)資源，優(yōu)化課前轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)。夢(mèng)想課程的教育理念是：?jiǎn)栴}比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，自信比幫助更重要。今后，在夢(mèng)想課