元旦教案《元旦外傳》.doc

元旦教案元旦外傳教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解全國(guó)各地和世界各國(guó)的人們迎接元旦的不同方式,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識(shí)和能力。2、使學(xué)生積極參與元旦慶?；顒?dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈氣氛,學(xué)會(huì)主動(dòng)用自己喜愛(ài)的方式向親朋好友表達(dá)祝福,發(fā)展人際交往、語(yǔ)言表達(dá)及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。3、嘗試做簡(jiǎn)單的賀卡,表達(dá)自己的誠(chéng)摯祝福。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備1、課件出示全國(guó)及世界各國(guó)人民過(guò)新年的視頻資料,新年音樂(lè)、。2、準(zhǔn)備自己曾收到的賀卡。學(xué)生準(zhǔn)備:1、 課前搜集關(guān)于元旦的資料和自己過(guò)元旦的照片或自己收到過(guò)的賀卡。2、學(xué)生自編自演一些文藝節(jié)目。3、準(zhǔn)備膠水、水彩筆、紙等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:歡歡喜喜認(rèn)識(shí)元旦你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?(喜歡)播放央視版過(guò)元旦的公益片。學(xué)生認(rèn)真觀看,然后相互交流感受,說(shuō)說(shuō)人們?cè)诟墒裁?引出慶元旦的課題并板書(shū)。告訴學(xué)生,在我們中國(guó)要過(guò)兩個(gè)新年,一個(gè)是元旦,我們也叫它公歷新年,另一個(gè)是我們的春節(jié),那是我們的農(nóng)歷新年。課件展示20xx20xx年的日歷,讓學(xué)生找出日歷上的元旦。說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。(每一年的元旦都是1月1日。)活動(dòng)二:快快樂(lè)樂(lè) 體驗(yàn)元旦元旦是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日,世界各地的人們都會(huì)用各種方式慶祝元旦。我們快去看看吧!1、展示我國(guó)各地的人們迎新年的圖片,師給學(xué)生翻看影像資料的同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的解說(shuō)。展示一:許多人聚集在“世紀(jì)鐘”前,懷著高興的心情倒計(jì)時(shí),等待著敲響新年的鐘聲。展示二:五顏六色的煙花在空中綻放,周?chē)教幝?tīng)到震耳欲聾的鞭炮聲。展示三:人們聚集在一起表演豐富多彩的節(jié)目,慶祝新年的到來(lái)。2、其他國(guó)家的人民是怎樣過(guò)新年的,你們想知道嗎?你們最想去哪個(gè)國(guó)家去看看?(根據(jù)學(xué)生的喜好選擇資料播放介紹。)3、看到他們這么的快樂(lè),這一定會(huì)讓你們想起,你們?cè)谟變簣@和家里過(guò)新年的情景吧?快給我們講講吧!(學(xué)生拿著自己過(guò)新年的照片來(lái)介紹自己曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè)經(jīng)歷。)(在幼兒園表演節(jié)目;全家圍在一起吃火鍋;給爺爺奶奶打電話祝他們節(jié)日快樂(lè);和小朋友互相贈(zèng)送新年禮物)活動(dòng)三:熱熱鬧鬧 慶祝元旦20xx年的元旦馬上就到了,各小組同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備節(jié)目。現(xiàn)在我們來(lái)舉行一次簡(jiǎn)短的慶元旦文藝演出吧。各小組推選代表進(jìn)行表演。(舞蹈、合唱、詩(shī)朗誦、模仿動(dòng)物叫)同學(xué)們表演的都很精彩。你還準(zhǔn)備怎樣慶祝元旦呢?說(shuō)說(shuō)你的金點(diǎn)子吧。(剪一些漂亮的窗花,貼在教室的窗戶上,讓教室顯得更漂亮!制作一個(gè)小手工送給老師。給爺爺、奶奶打個(gè)電話,祝他們新年快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!制作賀卡,寫(xiě)上祝福的話送給老師、同學(xué))活動(dòng)四:開(kāi)開(kāi)心心 制作賀卡你們的方法又多又好,那有誰(shuí)收到過(guò)賀卡?是誰(shuí)送的?都寫(xiě)了些什么?(生交流。)老師這兒也有一張賀卡,這是20xx年元旦時(shí),我的侄兒寄給我的,他現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了,想知道他卡上寫(xiě)的內(nèi)容嗎?(讀讀卡上的內(nèi)容,并出示卡片,教給他們寫(xiě)賀卡的格式。)今天我們先來(lái)親手制作一張賀卡,作為我們送給親朋好友的第一份祝福,好嗎?(特別提示:強(qiáng)調(diào)使用剪刀的安全。別忘了寫(xiě)上誰(shuí)寫(xiě)的和日期呀!)播放新年好的音樂(lè),學(xué)生制作賀卡,教師巡視指導(dǎo)制作。活動(dòng)五:高高興興 送去祝福生將制作完的賀卡貼到祝福樹(shù)上。你的賀卡是送給誰(shuí)的?你想給他怎樣的祝福?(師現(xiàn)場(chǎng)扮演學(xué)生要送的對(duì)象。注意在進(jìn)行的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)接和送的禮貌。)(現(xiàn)場(chǎng)送,并請(qǐng)收到的同學(xué)談?wù)劯惺堋?