陜西省中考化學(xué) 考點(diǎn)跟蹤突破 第3講 自然界的水練習(xí).doc

第3講自然界的水一、選擇題1(2015，益陽)根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是( a )a淡水資源是取之不盡、用之不竭的b地球上大部分是含鹽量很高的海水c為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用d為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2(2015，婁底)2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是( b )3(2015，遵義)下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是( d )a靜置 b吸附 c過濾 d蒸餾4(2015，泉州)下列有關(guān)水的認(rèn)識錯誤的是( b )a水是一種常見的溶劑b自然界中的水過濾后變成純水c水的蒸餾是物理變化d硬水和軟水可用肥皂水鑒別5(2015，攀枝花)(多選)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是( ad )a凈化后的河水屬于混合物b該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰甤該凈水器能殺菌消毒d用活性炭可以除去水中的色素和異味6(2015中考說明題型示例)河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是( d )a步驟可除去難溶性雜質(zhì)b步驟中x試劑可以是活性炭c步驟用液氯可殺菌、消毒d凈化后的水是化合物7(2015，廣東)水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是( c )a澄清的礦泉水是純水b過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)c肥皂水可鑒別硬水和軟水d填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染8(2015，張家界)下列有關(guān)水的說法不正確的是( c )a肥皂水可區(qū)分硬水和軟水b加熱能使硬水軟化c電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的d自然界中的水都不是純水，它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化9(2015，河南)2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說法正確的是( a )a冰水共存物屬于純凈物b硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分c有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)d水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2110(2015，臨沂)鋰電池是新型的高能電池，質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為limno2=limno2。以下說法錯誤的是( c )a該反應(yīng)中l(wèi)i的化合價發(fā)生了變化bmno2中錳元素的化合價為4價climno2屬于氧化物d該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)11(2015，本溪)如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是( b )a正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為12b正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃c水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的d該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子二、填空及簡答題12(2015，廣州)化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(h2o2)的問題：(1)h2o2中氧元素的化合價為_1_。(2)1個過氧化氫分子中含有_2_個h，_2_個o。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：水通電后分解：_2h2o2h2o2_；過氧化氫分解：_2h2o22h2oo2_。(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是_(填編號)。水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫13(2015，東營)水是人類重要的資源。(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施_用洗菜水沖馬桶等_。(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_ac_。a水的電解 b水的蒸發(fā)c氫氣在氧氣中燃燒(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用_煮沸_的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用_肥皂水_來檢驗(yàn)。14(2015，北京)水是一種重要的資源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_2_(填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_吸附作用_。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_ab_(填字母序號)。a分子質(zhì)量b分子種類c分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_變大_(填“變大”“變小”或“不變”)。15(2015，龍巖)右圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是_氫氣或h2_，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_21_。(2)下圖為水分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是_原子(或氧原子、氫原子)_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出水通電分解的化學(xué)方程式_2h2o2h2o2_。(3)已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“h2o”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_氫氣與氧氣的體積比約為21_。16(2015，成都)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：資料：常用的絮凝劑有明礬kal(so4)212h2o，消毒劑有液氯(cl2)?；卮鹣铝袉栴}：(1)操作x的名稱是_過濾_，試劑a的名稱是_活性炭_。(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為_al(oh)3_。液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷(chcl3)。三氯甲烷屬于_有機(jī)物_(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(3)高鐵酸鉀(k2feo4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中