福建省廈門二中高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全).doc_第1頁
福建省廈門二中高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全).doc_第2頁
福建省廈門二中高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全).doc_第3頁
福建省廈門二中高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全).doc_第4頁
福建省廈門二中高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全).doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省廈門二中2015屆高三物理上學(xué)期期中試題(答案不全) (滿分100分,考試時間100分鐘)、單項選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個選項是正確的,選錯或不選得0分)1在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 a.引入重心合力與分力的概念時運用了等效替代法 b.根據(jù)速度定義式,當(dāng)t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法 c.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 d.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法2. 人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳起離開地面的原因是a. 人對地球的作用力大于地球?qū)θ说淖饔昧. 地面對人的作用力大于人對地面的作用力c. 地面對人的作用力大于地球?qū)θ说奈. 人除受地面的彈力外,還受到一個向上的力3. 一重物,在大風(fēng)中從某一高度由靜止落下,若大風(fēng)對物體產(chǎn)生一個水平恒力,則物體將做a平拋運動b勻變速直線運動c自由落體運動d勻變速曲線運動4在游樂園中,游客乘坐升降機(jī)可以體驗超重與失重的感覺。關(guān)于游客在隨升降機(jī)一起運動的過程中所處的狀態(tài),下列說法中正確的是a游客處在失重狀態(tài)時,升降機(jī)一定在加速下降b游客處在失重狀態(tài)時一定不受支持力c游客處在失重狀態(tài)時所受重力消失d游客處在失重狀態(tài)時,升降機(jī)的加速度方向一定向下5一物體放在水平面上,它的俯視圖如圖所示兩個相互垂直的力f1和f2同時作用在物體上,使物體沿圖中v0的方向運動經(jīng)過一段位移的過程中,力f1和f2對物體所做的功分別為3j和4j,則兩個力的合力對物體所做的功為( ) a3jb4jc5jd7j6木塊m沿著傾角為的光滑斜面從靜止開始下滑,當(dāng)下降的高度為h時,重力的瞬時功率為( )a b c d7如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運動下列說法正確 的是()a太陽對小行星的引力相同b各小行星繞太陽運動的周期小于一年c小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于小行星帶外側(cè)小行星的向心加速度值d小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值8. 如圖所示,質(zhì)量為m的物體a系于兩根輕彈簧l1、l2上,l1的一端懸掛在天花板上c點,與豎直方向夾角為,l2水平拉直,左端固定于墻上b點,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)則()a若將l2剪斷,則剪斷瞬間物體的加速度=gtan,方向沿ba 方向b若將l2剪斷,則剪斷瞬間物體的加速度=gsin,方向垂直于ac斜向下c若將l1剪斷,則剪斷瞬間物體的加速度=g,方向豎直向下d若將l1剪斷,則剪斷瞬間物體的加速度=g/cos,方向沿ac方向9衛(wèi)星靠近某星球的表面運轉(zhuǎn)過程中,要計算該星球的密度,只需要知道下面哪一個物理量( ) a衛(wèi)星的質(zhì)量 b衛(wèi)星運行的線速度 c衛(wèi)星運行的周期 d衛(wèi)星的半徑10質(zhì)量為的物體由靜止開始下落,由于空氣阻力影響物體下落的加速度為,在物體下落高度為的過程中,下列說法正確的是( )a物體的動能增加了b物體的機(jī)械能減少了c物體克服阻力所做的功為 d物體的重力勢能減少了11圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過ab該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖下列說法正確的是( ) a帶電粒子所帶電荷為正 b帶電粒子在a、b兩點的受力方向指向曲線內(nèi)側(cè) c帶電粒子在a點的速度小于b點速度 d帶電粒子在a點電勢能大于b點的電勢能 12質(zhì)子(11h)和粒子(24he)都從靜止開始,在同樣的勻強(qiáng)電場中加速,經(jīng)過相同的位移后,它們獲得的速度之比為( )a12 b1 c21 d113.如圖所示,真空中有a、b兩個等量異種點電荷,o、m、n是ab連線的垂線上的三個點,且aoob,a帶負(fù)電荷,b帶正電荷,一試探電荷僅受電場力作用,試探電荷從m運動到n的軌跡如圖中實線所示下列判斷中正確的是a此試探電荷可能帶負(fù)電b此試探電荷一定帶正電c兩點電勢m小于n d此試探電荷在m處的電勢能小于在n處的電勢能14如圖,傾角為a的斜面體放在粗糙的水平面上,質(zhì)量為m的物體a與一勁度系數(shù)為的輕彈簧相連?,F(xiàn)用拉力f沿斜面向上拉彈簧,使物體在光滑斜面上勻速上滑,上滑的高度為h,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。在這一過程中( )a彈簧的伸長量為 b拉力f做的功為c物體a的機(jī)械能增加d斜面體受地面的靜摩擦力大小等于15如圖1所示,物體以一定的初速度從傾角37的斜面底端沿斜面向上運動,上升的最大高度為3.0 m選擇地面為參考平面,上升過程中,物體的機(jī)械能e隨高度h的變化如圖2所示g10 m/s2,sin370.60,cos370.80.則( )a物體的質(zhì)量m0.67 kgb物體與斜面間的動摩擦因數(shù)0.40c物體上升過程的加速度大小a8 m/s2d物體回到斜面底端時的動能ek10 j16.如圖所示的xoy坐標(biāo)系中,x軸上固定一個點電荷q,y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿(細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點d處),將一個套在桿上重力不計的帶電圓環(huán)(視為質(zhì)點)從桿上p處由靜止釋放,圓環(huán)從o處離開細(xì)桿后恰好繞點電荷q做圓周運動下列說法正確的是a圓環(huán)沿細(xì)桿從p運動到o的過程中,加速度一直增大b圓環(huán)沿細(xì)桿從p運動到o的過程中, 速度先增大后減小c增大圓環(huán)所帶的電荷量,其他條件不變,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍然能繞點電荷做圓周運動d將圓環(huán)從桿上p的上方由靜止釋放,其他條件不變,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍然能繞點電荷做圓周運動三、實驗題(每空2分,共14分)17.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、滑塊、細(xì)沙、刻度尺當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛一空的砂桶時,釋放砂桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有_(2)在實驗操作中以下哪一項是正確的_(填選項前的字母)a平衡摩擦力時必須將小沙桶通過細(xì)線掛在滑塊上b為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使小沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)大于滑塊質(zhì)量c實驗時,應(yīng)使滑塊靠近打點計時器由靜止釋放(3)在(2)的操作基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為m.往砂桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時細(xì)沙和砂桶的總質(zhì)量為m.讓砂桶帶動滑塊加速運動用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距l(xiāng)和這兩點的速度大小v1與v2(v1v2)則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)18在用重錘下落來驗證機(jī)械能守恒時,現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題:(1)為完成此實驗,除了所給的器材外,還需要的器材有_。(填入正確選項前的字母)a米尺 b秒表 c012v的直流電源 d. 012v的交流電源(2)質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著紙帶通過打點計時器打 出一系列點,對紙帶上的點進(jìn)行測量,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù) 五個點 a 、 b 、 c 、d 、 e ,測出 a 點距起始點 o 的距離為x。,點a 、c 間的距離為x1 ,點 c 、e間的距離為 x2,交 流電的頻率為 f ,用以上給出的已知量寫出 c 點速度的表達(dá)式:vc=_;在oc這段 時間內(nèi),重錘的重力勢能的減少量為_; (3)某同學(xué)上交的實驗報告中,顯示重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能,則出現(xiàn)這一問題的原因是 a選用的重物質(zhì)量過大 b重物質(zhì)量測量不準(zhǔn)c空氣對重物的阻力和打點計時器對紙帶的阻力 d實驗時操作不太仔細(xì),實驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確三、計算題(38分,解答應(yīng)寫明必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須寫出數(shù)值和單位)19(8分)2013??跓釟馇蚵糜位閼c節(jié)于6月9日至12日在??谑信e行。假設(shè)氣球以10 m/s的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個物體,經(jīng)10 s到達(dá)地面。已知g10 m/s2。求:(1)物體繼續(xù)上升的最大高度;(2)物體繼續(xù)上升的時間;(3)物體離開氣球時離地面的高度。20(8分)人類第一次登上月球時,宇航員在月球表面做了一個實驗:將一片羽毛和一個鐵錘從同一個高度由靜止同時釋放,二者幾乎同時落地,說明月球上幾乎沒有空氣阻力。若羽毛和鐵錘是從高度為h處下落,經(jīng)時間t落到月球表面。已知引力常量為g,月球的半徑為r。(1)求月球表面的自由落體加速度大小;(2)若不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,求:a月球的質(zhì)量m;b月球的“第一宇宙速度”大小v。金屬板金屬絲ldu2u1+-s圖1721.(10分)如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加以電壓u1,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔s射出。裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置,板長l,相距d,兩極板間加以電壓u2的偏轉(zhuǎn)電場。從小孔s射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場。已知電子的電荷量e,電子的質(zhì)量m,設(shè)電子剛離開金屬絲時的速度為0,忽略金屬極板邊緣對電場的影響,不計電子受到的重力。求: (1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0的大?。唬?)電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y; (3)電子在偏轉(zhuǎn)電場運動的過程中電場力對它所做的功w。22(12分)如圖所示,一軌道abc水平段ab粗糙,在b點與豎直光滑半圓固定軌道相切連接,半圓半徑r2 m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論