復變函數(shù)與積分變換教案.doc

2013_2014 學年第二學期復變函數(shù)與積分變換課程教 案課程編號： 課程類型： 必 修 課 總學時/周學時： 16 / 3 開課時間：2014年 2月 24日至2014年6月 20日 使用教材：復變函數(shù)與積分變換 科學出版社授課對象：專業(yè) ：計算機系年級： 13級通信工程授課教師：姓名： 王國賢 職稱： 講師 黑河學院教務處制教學日歷（學期授課計劃）周次起訖時間課次日/月節(jié)次學時內(nèi)容綱要（章、節(jié)）一8.22-8.2611/93,421.1復數(shù)23/95,621.2復平面上點集二9.7-9.1338/93,41.3復變函數(shù)410/95,621.4復球面上無窮遠點三9.14-9.20515/93,422.1解析函數(shù)的概念與cauchy方程617/95,622.1解析函數(shù)的概念與cauchy方程四9.21-9.27722/93,422.2初等解析函數(shù)824/95,622.3初等多值函數(shù)五9.28-10.11929/93,422.3初等多值函數(shù)108/105,623.1復積分概念及性質(zhì)六10.12-10.181113/103,423.2柯西積分定理1215/105,623.2柯西積分定理七10.19-10.251320/103,423.3柯西積分公式及推論1422/105,623.3柯西積分公式及推論八10.26-11.11527/103,423.4解析函數(shù)與調(diào)和函數(shù)1629/105,62期中考試九11.2-11.8173/113,424.1復級數(shù)的基本性質(zhì)185/115,624.1復級數(shù)的基本性質(zhì)十11.9-11.151910/113,424.2冪級數(shù)2012/115,624.2冪級數(shù)十一11.16-11.222117/113,424.3解析函數(shù)的Taylor展式2219/115,624.4解析函數(shù)零點孤立性及唯一性十二11.23-11.292324/113,424.4解析函數(shù)零點孤立性及唯一性2426/115,625.1解析函數(shù)的洛朗展式十三11.30-12.6251/123,425.1解析函數(shù)的洛朗展式263/125,625.2解析函數(shù)的孤立奇點十四12.7-12.13278/123,425.2解析函數(shù)的孤立奇點2810/125,625.3解析函數(shù)在無窮遠點的性質(zhì)十五12.14-12.202915/123,425.4整函數(shù)與亞純函數(shù)的概念3017/125,626.1留數(shù)十六12.21-12.273122/123,426.2用留數(shù)定理計算實積分3224/125,626.2用留數(shù)定理計算實積分十七12.28-1.33329/123,426.3輻角原理及其應用3431/125,626.3輻角原理及其應用十八1.4-1.10355/13,42復習367/15,62復習黑河學院課程教案課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱第一章 復數(shù)與復變函數(shù)1.1復數(shù)1.2 復數(shù)運算性質(zhì)教學目的1.將數(shù)域范圍擴展到復數(shù)域，在新數(shù)域下掌握對應的運算法則2.（1）熟悉復數(shù)的概念；（2）掌握復數(shù)的四則運算及共軛運算；（3）理解復數(shù)的幾何表示及其應用, 進而提高學生的數(shù)學能力和數(shù)學素養(yǎng)。教 學重 點難 點重點：復數(shù)的運算和各種表示法難點：復數(shù)的運算教學方法和手段講授法，啟發(fā)式，講練結合法教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1. 復數(shù)域1）復數(shù)的定義2）復數(shù)的表示方法2. 復平面 3. 復數(shù)的模與輻角：1）模2）輻角4.復數(shù)的乘冪與方根：5.共軛復數(shù)6.復數(shù)在幾何上的應用三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘）作業(yè)題和思考題布置思考：（1）復數(shù)為什么不能比較大小？（2）復數(shù)可以用向量表示，則可以認為與向量運算相同？作業(yè)：P42，1，2，3參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容復習學過的復數(shù)的定義及相關運算性質(zhì)的內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱1.3復平面上的點集1.4復變函數(shù)及其極限教學目的通過本節(jié)課的學習，使學生了解點集的收斂性，理解內(nèi)點、聚點、界點等概念及點集的分類，掌握相關的命題，能夠應用所學知識進行判斷。掌握復變函數(shù)概念，反變換，極限與連續(xù)，比較與數(shù)學分析中同于不同進一步加強證明的技巧，通過較多的例題和習題,使學生逐步掌握其方法和技巧。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：內(nèi)點、聚點、界點的概念難點：相關命題的證明教學方法和手段主要以講授為主，注重講練結合教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1. 點與集合的關系：（三種互斥情形）2. 相關概念：1）定義1、22）定理1（聚點的等價命題）3）定義3、4 3. 區(qū)域與Jordan曲線：1）定義1.5，1.62）例1.16，1.17，1.18，1.193）復數(shù)的另幾個幾何概念：1.7，1.8，1.9。1.104）定理1.1（約當定理） 及定義1.11三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P42，4，5，7思考題：P42，6參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容1. 自學分析中平面點集的定義及相關性質(zhì)2. 看一看與之相關的習題集雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字黑河學院課程教案課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱第二章 解析函數(shù)2.1解析函數(shù)的導數(shù)與微分（4學時）教學目的1.掌握復變函數(shù)的導數(shù)與微分的定義；解析函數(shù)的定義與性質(zhì)2.掌握C-R方程敘述和應用3.通過本次課使學生逐步掌握其方法和技巧。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：解析函數(shù)的概念與解析函數(shù)的簡單性質(zhì)難點：解析函數(shù)的概念與解析函數(shù)的簡單性質(zhì)，柯西黎曼條件的應用教學方法和手段講授式，演示法，講練結合，啟發(fā)式教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1. 復變函數(shù)的導數(shù)與微分:1）導數(shù)2）微分3）例題2.解析函數(shù)及其簡單性質(zhì)：1）定義2）性質(zhì)3）例題 3.C-R方程 ：1）C-R方程2）關于解析函數(shù)的定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P90，1，2，3思考題：復變函數(shù)的可微性與解析性有什么異同?參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱2.2初等解析函數(shù)及其性質(zhì)（2學時）教學目的1.熟練掌握初等解析函數(shù)的定義及性質(zhì)；2.掌握相關的命題，能夠應用所學知識進行判斷；進一步加強證明的技巧，通過較多的例題和習題,使學生逐步掌握其方法和技巧。培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教 學重 點難 點重點：初等解析函數(shù)的定義及性質(zhì)難點：初等解析函數(shù)的定義及性質(zhì)教學方法和手段主要以講授為主，注重講練結合 教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1.指數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì) 2.三角函數(shù)與雙曲函數(shù)1）定義2）運算性質(zhì)三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘） 作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P90，4，5，6，7思考題：判斷函數(shù)的解析性有哪些方法？參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱2.3初等多值函數(shù)（4學時）教學目的1.掌握初等多值函數(shù)概念及其運算性質(zhì)2.掌握相關命題。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：初等多值函數(shù)概念及其運算性質(zhì)難點: 判斷單值解析函數(shù)的解析區(qū)域教學方法和手段講授法，啟發(fā)式，講練結合法教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1.根式函數(shù)1）定義2）冪函數(shù)的變換性質(zhì)及其單葉性區(qū)域3） 支點及支割線4）例題2. 對數(shù)函數(shù)1）復對數(shù)的定義2）對數(shù)函數(shù)的基本性質(zhì)3.一般的冪函數(shù)與一般的指數(shù)函數(shù)4.反三角函數(shù)與反雙曲函數(shù)三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P90，11，12，15思考題：P90，14參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱2.4解析函數(shù)與調(diào)和函數(shù)的關系（2學時）教學目的1.明確調(diào)和函數(shù)與共軛調(diào)和函數(shù)的概念，會由已知的調(diào)和函數(shù)和求出解析函數(shù)2.掌握柯西不等式、劉維爾定理、代數(shù)學基本定理。知道摩勒拉定理與柯西定理組成了解析函數(shù)的一個充要條件。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：調(diào)和函數(shù)與共軛調(diào)和函數(shù)的概念難點：調(diào)和函數(shù)與共軛調(diào)和函數(shù)的概念教學方法和手段講授法，啟發(fā)式，講練結合法教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1.定義3.52.定義3.63.定理3.184.定理3.195.例題3.15 6.例題3.16 三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P143，16，17，18思考題：定理3.19后思考題（1），（2）參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字黑河學院課程教案課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱第三章 復變函數(shù)的積分3.1復積分的概念及其性質(zhì)（2學時）教學目的1.正確理解復積分的概念，掌握復積分的性質(zhì)及一般計算法2.通過本次課使學生進一步理解概念，掌握其方法和技巧。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：復積分的性質(zhì)及一般計算法難點：復積分的計算教學方法和手段講授法，啟發(fā)式，講練結合法教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1.復變函數(shù)積分的定義1）定義3.12）定理3.13）例題 2.復變函數(shù)積分的計算問題3.復變函數(shù)積分的基本性質(zhì)1）性質(zhì)2）例題三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P141，1，2，3思考題：積分路徑不同，積分結果相同嗎？參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱3.2柯西積分定理（4學時）教學目的1.明確柯西積分定理及其幾種推廣的條件和結論2.掌握相關的命題，能夠應用所學知識進行判斷；進一步加強了解證明的技巧，通過較多的例題和習題, 使學生逐步掌握其方法和技巧。培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教 學重 點難 點重點：柯西積分定理難點：柯西積分定理教學方法和手段講授式，演示法，講練結合，啟發(fā)式教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1.柯西積分定理：1）柯西積分定理2）黎曼證明及古莎證明 3）例題 2.不定積分：1）定義2）定理3.6-3.8 3）例題3.柯西積分定理的推廣及在復周線情況三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘） 作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P142，4，5，6，7，8思考題：無參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱3.3上限函數(shù)定理及其性質(zhì)3.3柯西積分公式及其推論（4學時）教學目的1.能運用柯西定理、柯西公式、高階導數(shù)公式來求積分2.掌握柯西不等式、劉維爾定理、代數(shù)學基本定理。知道摩勒拉定理與柯西定理組成了解析函數(shù)的一個充要條件。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：柯西公式，高階導數(shù)公式及其應用難點: 柯西公式，劉維爾定理教學方法和手段主要以講授為主，注重講練結合教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1.柯西積分公式：1）定理3.112）柯西積分及定理3.123）例題 2.解析函數(shù)的無窮可微性1）定理3.132）定理3.143）定理3.153.劉維爾定理與代數(shù)學基本定理4.摩勒拉定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘） 作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P143，11，12，14，15思考題：P143，13參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容柯西型積分雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字黑河學院課程教案課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱第四章 解析函數(shù)的級數(shù)表示4.1復數(shù)項級數(shù)（2學時）教學目的通過本節(jié)的學習使學生理解復數(shù)項級數(shù)，一致收斂的復函數(shù)項級數(shù)的定義，會判斷其收斂性，能夠理解并運用解析函數(shù)項級數(shù)：魏爾斯特拉斯定理。使學生的數(shù)學思維得到鍛煉，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教 學重 點難 點重點: 復數(shù)項級數(shù)，一致收斂的復函數(shù)項級數(shù)難點:魏爾斯特拉斯定理教學方法和手段主要以講授為主，注重講練結合教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1.復數(shù)項級數(shù)：1）定義4.12）定理4.13）例題4.14）定理4.2 5）定理4.36）定義4.27）定理4.42.一致收斂的復函數(shù)項級數(shù)：1）定義4.32）定義4.43）定理4.54）例題4.25）定理4.6-4.83.解析函數(shù)項級數(shù)：魏爾斯特拉斯定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P141，1思考題：P141，2參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱4.2復變函數(shù)項級數(shù)（4學時）教學目的通過本節(jié)的學習使學生掌握冪級數(shù)斂散性的判斷，收斂半徑R的求法、CauchyHadamard公式，冪級數(shù)和的解析性。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點: 冪級數(shù)的斂散性，冪級數(shù)和的解析性難點: CauchyHadamard公式教學方法和手段講授式，演示法，講練結合，啟發(fā)式教學過程課時：4學時三、 導課（5分鐘）四、 介紹新課（155分鐘）1.冪級數(shù)的斂散性1）定義2）Abel定理4.103）推論4.114）例題2.收斂半徑R的求法、CauchyHadamard公式1）定理4.122）例題 3.冪級數(shù)和的解析性1）定理4.132）例題三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘） 作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P142，4，5，7思考題：P142，6參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱4.3解析函數(shù)的Taylor展式（2學時）教學目的通過本節(jié)的學習使學生掌握泰勒定理，冪級數(shù)的和函數(shù)在其收斂圓周上的狀況，一些初等函數(shù)的泰勒展式，摩勒拉定理。進而提高學生的數(shù)學能力和數(shù)學素養(yǎng)。教 學重 點難 點重點: 展式, 冪級數(shù)的和函數(shù)在其收斂圓周上的狀況難點: 摩勒拉定理教學方法和手段講授法，啟發(fā)式，講練結合法教學過程課時：2學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（75分鐘）1.泰勒定理1）定理4.142）定義4.63）定理4.152.冪級數(shù)的和函數(shù)在其收斂圓周上的狀況定理4.163.一些初等函數(shù)的泰勒展式例題4.6-4.134.摩勒拉定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（10分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P179，6，7思考題：試列舉在區(qū)域D內(nèi)解析的函數(shù)的種種等價刻劃參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱4.4洛朗級數(shù)（4學時）教學目的本章的教學目標：1.了解復級數(shù)的基本概念. 2.理解解析函數(shù)的上級數(shù)表示. 3.了解解析函數(shù)的零點,并掌握其判別法. 4.理解孤立點的概念,掌握判別孤立點類別方法. 5.了解定理,定性掌握將函數(shù)在孤立奇點,展成及數(shù)方法. 6.了解解析函數(shù)在其孤立奇點鄰域內(nèi)性質(zhì).教 學重 點難 點 本章的教學重點及難點：教學重點: 展式,唯一性定理, 展式.教學難點:解析函數(shù)的唯一性定理證明.教學方法和手段主要以講授為主，注重講練結合教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（130分鐘）1.解析函數(shù)零點的孤立性：1）定義4.72）定理4.17-4.193）例題2.唯一性定理：1）定理4.20及推論4.212）例4.17，4.18 3.最大模定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（45分鐘）作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P180，8，9，10，11，13思考題：試舉例說明f(z)在某區(qū)域D內(nèi)解析且有無窮多個零點，但在D內(nèi)0；這與上面的推論矛盾嗎？參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限選課（ ）；任選課（ ）章節(jié)名稱5.1解析函數(shù)的孤立奇點（4學時）教學目的通過本節(jié)的學習使學生掌握孤立奇點的三種類型，可去奇點，Schwarz引理，極點與本質(zhì)極點，Picard定理。從而培養(yǎng)學生不畏艱難，勇于探索，珍愛科學的精神。教 學重 點難 點重點：孤立奇點的三種類型，可去奇點，極點與本質(zhì)極點難點：Schwarz引理，Picard定理教學方法和手段講授式，演示法，講練結合，啟發(fā)式教學過程課時：4學時一、 導課（5分鐘）二、 介紹新課（155分鐘）1.孤立奇點的三種類型1）定義5.32）例題2.可去奇點定理5.33. Schwarz引理4. 極點與本質(zhì)極點1）定理5.4 2）例題5.Picard定理三、小結：教師與學生共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，再次突出重點難點（20分鐘） 作業(yè)題和思考題布置作業(yè)：P217：2，4思考題：維爾斯特拉斯定理的幾何意義參考資料鐘玉泉復變函數(shù)論高等教育出版社復變函數(shù)與積分變換 華中科技大學數(shù)學系編高等教育出版社復變函數(shù) 導教導學導考 李建林編著 西北工業(yè)大學出版社要求自學內(nèi)容雙語內(nèi)容教學后記（經(jīng)驗教訓、學生反映、改進意見）教研室主任審查簽字黑河學院課程教案課程類型必修公共基礎課（ ）；專業(yè)基礎課（ ）；專業(yè)課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）選修限