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防震減災演練活動總結 防震減災就是防御和減輕地震災害。主要的解法是設計提高防震能力的建筑,防震減災的主要內(nèi)容有防震減災規(guī)劃、地震監(jiān)測預報、地震災害預防、地震應急救援、地震災后過渡性安置和恢復重建,以及監(jiān)督管理、法律責任等諸方面。下面給大家?guī)矸勒饻p災演練活動總結,歡迎閱讀! 防震減災演練活動總結 一、領導重視,組織到位。 為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。 二、強調(diào)細節(jié),確保安全。 會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關要領和熟悉地震警報。介紹地震的相關知識、應急避震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后,各班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,并帶領學生反復熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。 三、層層把關,防患于未然。 樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學生疏散速度,提醒學生注意躲避危險地帶。 四、師生參與,效果良好。 上午9:10分左右演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,組織410名學生,25名教師沿著預定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達活動廣場后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學生,為了學生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結,還對學生進行了團結互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學生受到深刻的教育。 五、及時反饋,查漏補缺。 演練結束后,領導小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。本次防震疏散演練存在以下問題:1、學生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。2、仍有個別學生對本次活動不夠重視、不嚴肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。 本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學生提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預期的目的。 pacerun:yes;font-family:宋體;line-height:
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