省武漢經濟技術開發(fā)區(qū)第四中學九年級語文6月檢測試題.doc

20142015學年度下學期六月檢測九年級語文試題（考試時間150分鐘 滿分120分）第卷（選擇題 共30分）一、（共12分，每小題3分）1. 下面各組詞語中加點字的讀音或書寫有誤的一項是（ ） a、亢奮 自艾（y）汗流浹背（ji）鐘靈毓秀 b、奠定 磕絆（bn）光怪陸離（l）亭亭玉立c、軒謝 膂力（n） 吹毛求庛（ch）留連駐足 d、拮據 蹂躪（ln）眼花繚亂（lio）鴉雀無聲2. 依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ） (1)這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房可以說設施 。 (2)她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學，卻也 得一身書香，識文斷字。 (3)酒后駕車導致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新刑法把“醉駕”定為犯罪。 a完備 熏陶 駭人聽聞 b完善 陶冶 不可思議c完備 陶冶 不可思議 d完善 熏陶 駭人聽聞3. 下列各項中，有語病的一項是（ ） a.、“一帶一路”作為中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略，對我國現(xiàn)代化建設具有深遠的戰(zhàn)略意義。 b、中國應在努力管控好南海爭端的同時，促成南海成為“和平之海、合作之海與繁榮之?！薄?c、習近平對長江沉船事故作出重要批示，要求有關部門組織足夠力量全力開展搜救，妥善做好善后工作，保護人民生命安全。d、去年，一些人以煽動“占領中環(huán)”，破壞香港法治，損害香港穩(wěn)定，干擾了市民的正常生活，傷害的是廣大香港市民的切身利益。4將“這是因為做過特殊事件的人對自己案前、案中、案后的經歷會留下深刻的記憶?！边@句話還原到下面語段中，最恰當的一處是（ ） 測謊儀之能“測謊”，并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊，說謊率是百分之多少，而是“測真”，測的是犯罪嫌疑人真實的心理痕跡。（a）說得簡單一點，就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時是不是在現(xiàn)場。（b）在測試過程中，不管犯罪分子說不說謊，他甚至可以不說話，但他的心理反應和生理反應會把他“供”出來。（c）在他的記憶中，特別是在長時記憶當中，會保持終生不忘的信息。（d）作案人被問及與案件相關的問題時，他的內心就會發(fā)生相應的變化。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面短文，完成57題。為何猩猩不能口吐人言美國趣味科學網站7月17日發(fā)表題為：為什么猩猩不能像人類那樣說話的報道稱，在最新電影猩球黎明中，一群人類闖入了猿類居住的森林，一只名叫凱撒的聰明變異黑猩猩對他們吼道：“走！”它那低沉的喉音把人們嚇了一跳，不過更令人震驚的是它的發(fā)音。它說英語。雖然猿類有彼此交流的方式，但非人類的靈長類動物可能像人類那樣說話嗎？“一種觀點認為，黑猩猩根本沒有發(fā)聲器官，但也有觀點認為它們有，不過就我們所知，它們尚沒有發(fā)展或進化出語言能力。”美國科羅拉多大學博爾德分校的進化生物學家馬克貝科夫說。荷蘭馬克斯普朗克心理語言學研究所研究認為，人類有能夠自由活動并協(xié)調運作的聲道，但猿類的喉部肌肉和聲道無法做到同樣的協(xié)調運動。報道稱，還有一種可能是，猿類沒有進化出人類一樣的語言能力是因為沒有這種需要?！凹偃缢鼈冃枰裎覀円粯诱f話，那它們就會那么做，”貝科夫說，“而這并不意味著它們沒有自己的語言。所有大型猿類(包括黑猩猩)都有著非常復雜的交流體系。它們用聲音、面部表情、手勢、姿勢和步態(tài)等來交流它們可以通過改變其中任意一種來傳遞有著細微差別的非常微妙的信號?！睋蟮?，一些靈長類動物學會了用特定方式與它們的人類管理者交流。一個著名例子是33歲的倭黑猩猩坎濟。與坎濟相處過的科學家認為它能聽懂英語。“比如，坎濟能明白人說的句子哪怕是一些廢話?！必惪品蛘f。有人曾經讓坎濟把一個微波爐拿出去，它照做了，盡管這并不是一個很常見的指令。然而，貝科夫說，盡管坎濟能理解并執(zhí)行人類的指令，它的反應“都無法接近于語言表達”。一些科學家認為，盡管黑猩猩和其他大型猿類能學會詞匯來表達其需求，但它們仍無法理解語法這一人類語言的關鍵要素。美國哥倫比亞大學研究靈長類動物認知能力的科學家赫伯特特勒斯發(fā)現(xiàn)，黑猩猩無法用不同的順序組合詞匯來創(chuàng)造出新的意思，而人類從幼年時就具有了這種能力。貝科夫說，猿類也許無法像人類那樣說話，但這與動物的智商可能沒有關系?！昂芏辔覀冋J為并不聰明的動物能以復雜的方式交流，可能因為我們對聰明有一種曲解?！必惪品蛘f。比如，草原犬鼠就有著非常復雜的交流方式，它們能用不同的發(fā)聲法傳遞來自不同捕食者的威脅信號。黑猩猩的祖先與人類的祖先在500一600萬年前分家，走上了獨立的演化道路，人類祖先產生了我們，黑猩猩祖先在約300萬年前又分為兩支，演變成黑猩猩和倭黑猩猩。這兩類黑猩猩都是生活在非洲森林里。它們是現(xiàn)存的與人類血緣關系最近的高級靈長動物，也是當今除人類之外智力水平最高的生物。近些年，由于黑猩猩和人類的基因相似度達99.4%，所以有少數不信奉人類中心主義的科學家主張，應當把黑猩猩從黑猩猩屬中分離出來，與人屬劃歸一類。甚至有極少學者認為，在某種意義上，人類是第三類黑猩猩。黑猩猩原分布在非洲中部。以前非洲赤道區(qū)都可看見它們的身影，數量大約有100萬一200萬只，但隨著棲息地日漸變小以及盜獵行為，黑猩猩正以驚人的速度減少，全球10萬只左右，因此名列華盛頓公約第一類保育動物，也就是瀕臨絕種的動物，小黑猩猩的數量只有1.2萬只了。 5.下列對猩猩不能口吐人言的原因分析不正確的一項是 ( ) a、猿類的喉部肌肉和聲音無法做到同樣的協(xié)調運動。 b、猩猩尚未進化出語言能力。 c、猿類因沒說話的需要所以沒進化出人類一樣的語言能力。d、猩猩的智商在此起著重要作用。6、下列表述不符合文意的一項是 ( ) a.雖然猩猩不像我們一樣說話，但是他們也有自己的語言。b.靈長類動物都有著特定的方式與管理它們的人類交流。c.黑猩猩的祖先與人類的祖先，因不同的演化道路而最終的結果不同。d.生活在非洲森林里的黑猩猩與倭黑猩猩有著共同的祖先。7.下列說法符合本文所講述的一項是 ( ) a.縱使猩猩能執(zhí)行人類的指令，但他們的反應卻無法接近語言的表達。b.猩猩的智商是除人類之外最高的生物，若反復長時間訓練會掌握簡單的語法。c.人類中心主義的科學家贊同猩猩與人類的基因相似，應與人屬劃歸一類。d、黑猩猩由于智商較高，因此名列華盛頓公約第一類保育動物。三、（共9分，第小題3分）閱讀下面的文言語段，完成第810題。張安世字子孺，少以父任為郎。用善書給事尚書，精力于職，休沐未嘗出。上行幸河東，嘗亡書三篋，詔問莫能知，唯安世識之，具作其事。后購求得書，以相校無所遺失。上奇其材，擢為尚書令，遷光祿大夫。昭帝即位，大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之。久之，天子下詔曰：“右將軍光祿勛安世輔政宿衛(wèi)，肅敬而不怠，十有三年，咸以康寧。夫親親任賢，唐、虞之道也，其封安世為富平侯?！贝髮④姽廪昂髷翟?，御史大夫魏相上封事曰：“車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年，忠信謹厚，勤勞政事，國家重臣也，宜尊其位，以為大將軍?！鄙弦嘤弥?。安世聞之，懼不敢當。請聞求見，免冠頓首曰：“老臣誠自量不足以居大位，繼大將軍后，唯天子財哀，以全老臣之命?！鄙闲υ唬骸熬蕴t。君而不可，尚誰可者！”安世深辭弗能得。 （選自漢書張安世傳）注釋：給事尚書：做給事尚書的官職。休沐：例行假日。擢：提拔。右將軍光祿勛、宿 衛(wèi)、御史大夫、車騎將軍：官職。薨：死。8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ） a.唯安世識之 識：通“志”，記住 b.夫親親任賢 親：信任c.上奇其材 奇：奇怪 d.老臣誠自量不足以居大位 量：估計9.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） a肅敬而不怠 君而不可 b以安世篤行 少以父任為郎c唯安世識之 久之，天子下詔曰 d上奇其材 其封安世為富平侯3下列對原文有關的內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） a皇上巡視河東，曾經丟失三箱書，張安世把書中的內容詳備地寫出來，皇上認為他的才能不同一般，提拔他做了尚書令，調任光祿大夫。b有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職，張安世得知此事，不喜反憂，向皇帝極力推辭。c由于大將軍霍光親近重用張安世，使得他任人唯親，鞏固了自己的勢力，得以策封為富平侯。d皇帝想重用張安世，他聽到這件事情卻內心恐懼不敢接受，并懇請皇帝哀憐，保全自己的性命。第卷（非選擇題 共90分）四.（14分）11. 將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）君言太謙。君而不可，尚誰可者！ 12. 填空。（10分） ，古今多少事，都付笑談中。（楊慎臨江仙） 出師未捷身先死， 。（杜甫蜀相）誰道人生無再少？ ，休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾浣溪沙）陸游卜算子詠梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”一句中，“零落”的意思是 ，這句詩借對梅花的贊美，表現(xiàn)了詩人 。五、（18分）閱讀下面文章，完成1316題。 總得為人生心寒一次經歷多少事情，才可以變得深刻而成熟呢？有時候只需要一件，有時候需要無數件。當一個人為某一件事不再是簡單的疼痛，而是徹底心寒了，差不多就到了這樣一個時刻。心寒也不是不疼了，而是疼到了不愿再疼，不想再疼。疼痛，說明還糾纏在事情的最深處，而心寒則讓自己從事情中徹底剝離了出來，跳脫了出來，站在了自我心智的高處。無數次疼痛過，你可以是坎坷的生活家。而無數次地心寒過，就可以算得上是深刻的思想家了。因為，疼痛走的是情感路線，心寒走的是哲學路線。一個一輩子都不能成熟的人，不是始終記吃不記打，就是完全忘記了心寒。只有心寒過，才會讓你明曉人世冷暖，看清人性美丑。成熟是讓自己變得更加理性，深刻是讓自己變得更加豐富。換一個意思講，成熟和深刻，其實就是你在洞悉了生活和人生之后，不會輕易地為一事所執(zhí)，為一人所困了。所有的深夜痛哭，是因為心寒過；所有的泣血放下，是因為心寒過；所有的自我放逐，是因為心寒過；所有的忍辱負重甚至破罐子破摔，是因為心寒過。人生漫長的冬夜已經過去了，就許自己一個春天的轉身吧：不必華麗，只為成熟。一個人，太會說話了，就會顯得虛假。說得滴水不漏，給人的感覺總有點八面玲瓏。說得左右逢源，又難免叫人覺得圓滑世故?？傊?，只要說到圓滿，就會顯著虛頭巴腦。話說到這個份上，聽起來固然好聽，但往往讓人生畏，熱鬧有余，而親切不足。這時候，說的人說得有聲有色，聽的人聽得賞心悅目，看起來，一個好像很熱忱，一個好像很受用，但，終不過是用一種虛假敷衍另一種虛假。生活就是個大戲臺，彼此為對方演著戲。虛假當然比不上真實。盡管真實的話語，聽起來別扭，甚至刺耳。但真實給予人的最大好處是，它會讓人踏實。會說話的人，是順著聽的人心思說。不會講話的人，是順著自己的心思說。喜窺人者不良，善窺心者不仁。會說話的人，都是窺心的高手。當然了，不仁也未必就惡，不仁只是靠不住。在交往上，人往往會疏遠那些太會說話的人，這是人本能的一種防備之心。因為，失了仁義的機巧，就容易是計詐。好聽的話未必都是謊言，但一定都言不由衷。一輩子都這樣虛頭巴腦的人，有的是基于習慣，有的是出于目的，說習慣了的人，說到最后可能已然無心，但含著強烈目的的人，巧舌如簧的一輩子，是多么令人害怕。厚道，是說一個人有著來自人性的天然本分：善良和尊重。無善良，則為人不厚。缺尊重，則處世無道。厚道，是從對另外生命的敬畏出發(fā)的，最后又回歸于敬畏。厚道的人，自身始終是謙卑和渺小的，惟這樣，才人心高古，才人性溫暖。相比來說，狂妄和自大的人，是難有厚道可言的。道理很簡單，厚己者，必薄他人，只仰望自己的人，自然難把一顆心溫情待你。一個社會，厚道的人多了，世道就會溫暖。溫暖的世界，不是沒有壞人，不是沒有了惡，而是厚道承載著一切，安寧祥和，讓你忘了壞人和惡給你帶來的不快。跟一個厚道的人在一起，你會安然。在一個厚道的環(huán)境里生活，是一種福分。人生的暢意，未必是站在了多高的地方，而是你活在了好人堆里。這樣的美好，拼搏是得不來的，只能靠自己修來。厚道的人若受了傷害，依然是厚道的人，只是多了戒備。但戒備久了，厚道最終會被這種戒備心瓦解掉。一個厚道的人被瓦解掉，摧垮的將是無數厚道人的信心。從這個意義上講，厚道的世界能永在，需要有無數顆善待厚道的人心。所以，回報厚道以厚道，才是永恒的人間正道。 （作者：馬德）13、作者在第段說“疼痛走的是情感路線，心寒走的是哲學路線?！闭埬汩喿x段，談一談為什么“心寒走的是哲學路線”？（4分）14、作者在第段說：“盡管真實的話語，聽起來別扭，甚至刺耳。但真實給予人的最大好處是，它會讓人踏實。”而相反，“太會說話的人”為什么讓人感到“不踏實”呢？請閱讀段回答。（6分）15、作者在第段說“厚道，是說一個人有著來自人性的天然本分：善良和尊重?！蹦敲矗c這樣的人在一起人們會有什么感覺呢？請你閱讀段來回答。（4分）16、作者雖然在文章的題目說“總得為人生心寒一次”，實際上是希望我們“許自己一個春天的轉身”，那么讀完全文后，你明白作者希望我們人類社會“轉身”變成怎樣的社會？（4分）六、（8分）根據要求完成1718題 微閱讀，是一種借短消息、網文和微博生存的閱讀方式。它是閱讀領域的快餐，口袋書、手機報、微博，都代表微閱讀。人們在等車時，習慣拿出手機看新聞；走路時，喜歡戴上耳機“聽”小說；逛街時，看電子書打發(fā)等待的時間17. 九（3）班準備以“微閱讀對中學生的影響”為主題展開綜合性學習活動，針對此選題，需要你設計一份調查問卷。請為此問卷設計出四個調查問題。（4分）18. 當下，“微閱讀”無論在校園里還是在社會中無處不在。胡緒鹍同學看到這種現(xiàn)象，擔心這種微閱讀雖很“時髦”但很“膚淺”，不是深閱讀，難出經典。請你針對他的看法談談自己的觀點。（字數100120字）（4分）七. 作文（50分）19.閱讀下面材料，按要求作文。愚公面對太行、王屋兩座大山的阻檔，寒暑易節(jié)，始一反焉，搬走了大山，實際上是因為其艱苦的勞動；大禹看到秦嶺山脈的天然屏障，揮鎬不止，山開渠成，江河終于暢通，實際上也是以其艱苦的勞動。伊索寓言中，威風凜凜的獅子面對在自己頭頂飛舞的蚊子，方法使盡也抓不住，直至氣極之時，伸爪猛拍，卻在自己的臉上留下幾道深深的傷痕。究其原因，實際上是其不能運用的正確的方法。以上故事給了我們在實現(xiàn)自己人生目標的時候以啟示。 請自擬題目寫一篇作文，或記事，或議論，或抒情，所寫內容必須在這個材料范圍之內。 注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。九年級六月檢測語文試題參考答案1、c（謝榭 nl 庛疵（chc） 留流）2、d（主要看詞語搭配）3、d（把“一些人以煽動占領中環(huán)”改為“一些人以煽動人們占領中環(huán)的方式”，）4、c（根據上下文作答）5、答案：d(d選項，見文章第段“猿類也許無法像人類那樣說話，但這與動物的智商可能沒有關系?！盿、b、c的選項都可在文章第段找到根據。故答案選c。)6、答案：b(a選項，參見文章第段“這并不意味著它們沒有自己的語言”。b選項，參見文章第段第一句“一些靈長類動物學會了用特定方式與它們的人類管理者交流”可知，只是一些靈長類動物，而非所有，選項的說法欠妥。c、d參見文章第段。)7、答案：a(a選項，見文章第段“然而，貝科夫說，盡管坎濟能理解并執(zhí)行人類的指令。它的反應“都無法接近于語言表達”。b選項，參見文章第段“盡管黑猩猩和其他大型猿類能學會詞匯來表達其需求，但它們仍無法理解語法”，可知是錯誤的。c選項的說法，參見文章第段，只是極少數不信奉人類中心主義的科學家的主張。d選項，由于棲息地日漸變小以及盜獵行為，黑猩猩正以驚人的速度減少，瀕臨絕種，因此名列華盛頓公約第一類保育動物。)8、c（認為奇特）9、b（b、都是“因為”。a、修飾；假設。c、代詞；湊音節(jié)。d、代詞；加強語氣。）10、c（“使得他任人唯親，鞏固了自己的勢力”一句錯。）11、【翻譯】張安世表字子孺，年輕時因父親關系做了郎官。因擅長書法而供職尚書，盡心盡力于職責，例行假日沒有外出過?；噬涎惨暫訓|，曾經丟失三箱書，下詔詢問沒有人能知道，只有張安世記住了那些書的內容，把書中的內容詳備地寫出來。后來懸賞征求找到了那些書，用來校對沒有什么遺漏的?；噬险J為他的才能不同一般，提拔他做了尚書令，調任光祿大夫。漢昭帝即位，大將軍霍光執(zhí)掌政權，因為張安世品行忠厚，霍光親近重用他。過了一段時間，天子下詔書說：“右將軍光祿勛張安世輔佐政務，擔任宿衛(wèi)，嚴肅恭敬，從不怠慢，十三年了，都能康樂安寧。信任親人任用賢人，是唐虞時代的治國原則，封張安世為富平侯?！贝髮④娀艄馑篮髱讉€月，御史大夫魏相密奏皇帝說：“車騎將軍安世侍奉孝武皇帝三十多年，忠心誠信謹慎厚道，勤于國事，他是國家的重臣，應該加封他的地位，讓他做大將軍?！被实垡蚕肴斡盟?。安世聽到這件事情，內心恐懼，不敢接受。于是，前去拜見皇帝，摘掉官帽叩頭說：“我實在是認為自己的才能不足以做這樣的高官，接替大將軍霍光的職位，懇請您稍加哀憐，來保全我的性命?！被实坌χf：“你說的太謙虛了。如果你不能夠勝任（這一職務），還有誰能夠勝任呢！