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考試說明中規(guī)定:“能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!边@就是說,同學(xué)們要能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使書面語(yǔ)言表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。同時(shí),也要有分析判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正誤的能力,使16種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真正成為表 情達(dá)意的輔助工具。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的一套符號(hào)、是書面語(yǔ)言的重要組成部分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu),辨明不同的語(yǔ)氣確切理解詞語(yǔ)的性質(zhì)和文章的意義,是書面語(yǔ)言的重要輔助工具。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類:點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種,標(biāo)號(hào)有九種,共十六種,列表如下:點(diǎn)號(hào)句號(hào)問號(hào)感嘆號(hào)逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)冒號(hào)。?!,、;:標(biāo)號(hào)引號(hào)括號(hào)破折號(hào)省略號(hào)著重號(hào)書名號(hào)間隔號(hào)連接號(hào)專名號(hào)“”()_.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法點(diǎn)號(hào)點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷、主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。(一)句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)三種,表示一句話說完之后一個(gè)較大的停頓。1句號(hào)(。)句號(hào)用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后的停頓。例如:全國(guó)人民特別是廣大青年,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史,尤其是近代以來的歷史。請(qǐng)把門關(guān)上。今天我們必須回去。夜晚。下課了。句子無論長(zhǎng)短,只要結(jié)構(gòu)完整,意思獨(dú)立的陳述句,句后都應(yīng)用句號(hào)停頓。語(yǔ)氣舒緩的祈使句(如例),有強(qiáng)調(diào)意味的陳述句(如例),就都用句號(hào)。有時(shí)獨(dú)詞句、無主句(如例和例)表示陳述語(yǔ)氣時(shí)也用句號(hào)。2問號(hào)(?)問號(hào)用在一句話末尾,表示疑問的語(yǔ)氣。例如:今天怎么回來得這么晚?他是誰?從什么地方來?使用問號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)反問句和設(shè)問句都是無疑而問。前者只問不答,要表達(dá)的確定意思-包含在問句里;后者自問自答,以期引起讀者注意,但二者均是疑-問語(yǔ)氣,因而句末都用問號(hào)。例如:在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來回走在田野里尋覓野草來么?是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。(2)選擇問句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng),但仍然是一個(gè)完整的-句子,表達(dá)完整的意思,因而只在句末用一個(gè)問號(hào),句中各項(xiàng)之間-用逗號(hào),但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性,也可以考慮在各項(xiàng)之后-都用問號(hào)。例如:明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢?站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫腳地批評(píng)他們呢?還是站在他們的對(duì)立面反對(duì)他們呢?(3)有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句,句末也可用問號(hào)。例如:請(qǐng)你稍微挪一下凳子好嗎?你來一下好不好?(4)有的問句,主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置,應(yīng)注意把問號(hào)放在句末。例如:怎么啦,你?(5)有的句子雖含有疑問詞(誰,什么,怎么樣等),但并非真正發(fā)問,-而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。例如:我不知道他去車站接誰。我沒什么,可不知道人家怎么想。3感嘆號(hào)(?。└袊@號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。(1)表示感嘆句末尾的停頓。一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的薄公英!歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利!(2)語(yǔ)氣很重,很強(qiáng)烈的祈使句也用嘆號(hào)。祥林嫂,你放著罷!(3)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問句后也用嘆號(hào)。怎么會(huì)講得這么糟呢!(4)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞,都可用嘆-號(hào)。例如:長(zhǎng)途!飛機(jī)!啊呀!你走錯(cuò)了。(5)在稱呼語(yǔ)、應(yīng)答詞和象聲詞后面,以及標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的末尾,如果帶有-強(qiáng)烈感情,也都用感嘆號(hào)。(二)句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種,表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。1逗號(hào)(,)表示一句話中間的停頓。(1)復(fù)句中,分句內(nèi)部或分句之間,經(jīng)常用逗號(hào)。例如:所謂回憶者,雖說可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽若已逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦干于不能全忘卻,這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了吶喊的來由。(2)句子主語(yǔ)(復(fù)雜短語(yǔ)作主語(yǔ))較長(zhǎng),或主語(yǔ)雖短,但需強(qiáng)調(diào)時(shí),或-主語(yǔ)后帶有語(yǔ)氣詞時(shí),主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。例如:這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。他,就是我們班主任劉老師。你啊,真不爭(zhēng)氣。(3)句子謂語(yǔ)是主語(yǔ)短語(yǔ),主語(yǔ)后面有時(shí)要停頓,就用逗號(hào)。例如:這樣八股,魯迅早就反對(duì)過的。(4)句子賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí),前面用逗號(hào)。例如:我記得,她那時(shí)還是個(gè)不-懂事的小姑娘。(5)狀語(yǔ)的句首,狀語(yǔ)之后用逗號(hào)。例如:眨眼間,崗尖崗尖的四大-堆柴草已經(jīng)準(zhǔn)備好!(6)用在倒裝句子成分之間。例如:出來吧,你們?。ㄖ髦^倒裝)荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,蓊蓊郁郁的。(定語(yǔ)后置)我們的祖國(guó)正高速度地向前躍進(jìn),沿著勝利的道路。(狀語(yǔ)后置)(7)用在并列詞組之間。例如:桐木嶺,黃洋界,朱砂沖,八面山及-雙馬石,是井岡山五大哨口。(8)用在關(guān)聯(lián)詞之后。例如:他現(xiàn)在還不十分努力,但是,和以前相比,已經(jīng)有相當(dāng)大的進(jìn)步了。(9)句子中的某些特殊成分,一般要用逗號(hào)把他們和別的成分隔開。例如:老李,我們的班長(zhǎng),昨天進(jìn)京受獎(jiǎng)去了。(同位語(yǔ))什么樣的階級(jí),更確切地說,站在什么樣的階級(jí)立場(chǎng)上,就有什么樣的理想。(插入語(yǔ))2分號(hào)(;)(1)表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如:慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。這種作風(fēng),拿了律已則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。(2)有時(shí)在非并列關(guān)系的多重復(fù)句內(nèi)也用分號(hào)。例如:我國(guó)年滿十八歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭、出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)這個(gè)句子如果改用逗號(hào)便不易分辨前后兩層意思,如果改用句號(hào),又會(huì)把前后連貫的意思割斷,所以用分號(hào)。早就正告我,“先生還是寫一點(diǎn)罷;劉和珍生前就很愛看先生的文章。”(用在因果關(guān)系句中表示兩層意思)使用分號(hào)應(yīng)注意的幾點(diǎn):(1)單句排比,要求氣勢(shì)貫通,一般用逗號(hào),不用分號(hào)。例如:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。(2)并列關(guān)系句,分句較短的用逗號(hào)不用分號(hào)。例如:虛心使人進(jìn)步,-驕傲使人落后。3頓號(hào)(、)頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞語(yǔ)或詞組之間,例如:(場(chǎng)長(zhǎng))介紹給我們看董昆他們打的野物皮子:狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實(shí)在不少。使用頓號(hào)應(yīng)注意:(1)并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和”“與”“及”或“或者”等,就不必-再用頓號(hào)。(“和”類連詞一般用在只看兩項(xiàng)的并列詞語(yǔ)之間或多-項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。)(2)如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào),小的并列-詞語(yǔ)之間要用頓號(hào)。例如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)謝、回收,標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。(3)并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。例如:你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。(4)有的并列詞語(yǔ)讀起來并不停頓或停頓較小,又不會(huì)產(chǎn)生歧義,這時(shí),-中間就不必加頓號(hào)。例如:這是風(fēng)馬牛不相及的事。4冒號(hào)(:)(1)用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語(yǔ)后面,有引起他人注意的意思;用-在“某某說”之后,表示下面是引用的話。(2)用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說明或表示冒號(hào)前面的話引起-后面的話:例如:紡線有幾種姿勢(shì):可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。(3)用在提示的話的末尾,表示后面有要說的話,所想的內(nèi)容或所作的-分析。例如:我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。(4)用在解釋說明性的話之前。例如:馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷史為紛繁復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿。然后(5)用在總括語(yǔ)的前面,表示總結(jié)上文。例如:直到十幾天之后,這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆;一個(gè)小叔子,十多歲,能打柴了;她是春天沒了丈夫;他本來也以打柴為生,比她小十歲:大家所知道的就只這一點(diǎn)。冒號(hào)的揭示作用要發(fā)揮到句子末尾,也就是說,冒號(hào)要管到句末,不能只管到句中。如果要管幾句話或一段話,一般要用序次語(yǔ)或引號(hào)標(biāo)明。例如:必須重申黨的紀(jì)律:(一)個(gè)人服從集體;(二)少數(shù)服從多數(shù);(三)下級(jí)服從上級(jí);(四)全黨服從中央。他接著說:“最近這兒連降暴雨。老媽已到北京去了。小紅考上了高中?!睒?biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用,包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書名號(hào)、連接號(hào)和專名號(hào)九種。1引號(hào)(“”)(1)表示直接引用的話。例如:它一下子就令人記起杜甫的詩(shī):“群-山萬壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村?!?2)表示突出強(qiáng)調(diào)。例如:包身工沒有“做”或“不做”的自由。(3)表示諷刺和否定。例如:“還要讓它留芳百世嗎?”有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。(4)表示特定稱號(hào)。例如:“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。(5)有時(shí)用來引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。例如:“如浴春風(fēng)”,唔,讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵!使用引號(hào)應(yīng)注意:(1)引文之內(nèi)又有引文時(shí),外邊的一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào);-倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號(hào)。例如:(一位大娘)接著解釋:“收豆子、紅薯的時(shí)候,獾正肥哩。肉香、油多。俗話說八斤獾肉七斤油啊?!?2)如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?!?3)引文不完整或者說引文成為自己話的一部分,這時(shí),句末點(diǎn)號(hào)(問-號(hào)感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)的外面。例如:寫文章要做到“平字-見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。(4)如果引文連著有好幾段,每一段開頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào),直到最后-一段的末了才用一個(gè)后引號(hào)。(5)如果只把別人的話的大意說出,不照原樣引述,這時(shí),不用引號(hào)。2破折號(hào)(-)(1)表示破折號(hào)后面是解釋說明的部分。例如:帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè),懶散地站在正門出口-好像火車站剪票處一般的木柵子前面。(2)表示意思的遞進(jìn)。例如:每年-特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠里有門路的帶工(3)表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折。例如:“好香的干菜-聽到風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂子的對(duì)面說。我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他-有什么看頭??!(4)表示語(yǔ)音延長(zhǎng)。例如:我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:周-總-理-(5)表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如:魯侍萍:親戚?周樸園:嗯,-我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?6)表示總結(jié)上文。例如:搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡-這就是帝國(guó)主義和世界上一切反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯,他們決不會(huì)違背這個(gè)邏輯的。(7)用在副標(biāo)題前。例如:火刑-紀(jì)念喬爾丹諾布魯諾(8)表示事項(xiàng)的列舉分承。例如:五年來,在改革開放的推動(dòng)下,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,總的形勢(shì)是很好的。-國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力繼續(xù)得到顯著增強(qiáng)。-國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重大比例關(guān)系進(jìn)一步趨于協(xié)調(diào),宏觀經(jīng)濟(jì)效益有了提高。-城鄉(xiāng)人民生活進(jìn)一步改善。3括號(hào)(())括號(hào)表示文中注釋的部分。括號(hào)里的注釋是比較寬泛的,沒有具體限制,一般不需要讀出來。例如:中國(guó)猿人(全名為“中國(guó)猿人北京種”,簡(jiǎn)稱“北京人”)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古代人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。他培育了許多香花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。(他后來還曾照顧動(dòng)物園里一條沒有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)括號(hào)里的注釋應(yīng)當(dāng)緊挨著正文。括號(hào)里只是注釋或補(bǔ)充說明句中一部分詞語(yǔ),這叫句內(nèi)括號(hào),注釋語(yǔ)如果有標(biāo)點(diǎn),那么最末一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問句、感嘆號(hào)除外)應(yīng)省去,(如例);括號(hào)是注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的,這叫句外括號(hào)、注釋語(yǔ)若有標(biāo)點(diǎn),可照樣不動(dòng),(如例)。括號(hào)和破折號(hào)都有解釋說明的作用,但二者的用法是不同的。當(dāng)解釋說明性的詞語(yǔ)比較重要,是正文的一部分,對(duì)文章有較大影響,必須讀出時(shí),就用破折號(hào);否則,就用括號(hào)。4省略號(hào)()(1)表示引文或引述的話里有所省略。例如:就在那樣不平凡的時(shí)刻,在那個(gè)可紀(jì)念的地方,我第一次聽見唱:二月里來,好風(fēng)光,家家戶戶種田忙。聽筒里傳來十分響亮而焦灼的聲音:“時(shí)間來不及了,請(qǐng)馬上設(shè)法空運(yùn)空運(yùn)!”(2)表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如:孔乙己低聲說道:“跌斷,跌、跌”他的臉色,很像懇求掌柜,不要再提。(3)表示列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略。例如:(場(chǎng)長(zhǎng))介紹給我們看董昆他們打的野物皮子:狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實(shí)在不少。(4)表示靜默或思考。例如:何為:不行!梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!歐陽(yáng)平:(5)表示說話斷斷續(xù)續(xù)。例如:他直指著正北方向,“好,好同志你你把它帶給”(6)表示語(yǔ)言的中斷。例如:“我并沒有闊哩,我須賣了這些,再去”“啊呀呀,你放了道臺(tái)了,還說不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬大轎,還說不闊?嚇,什么都瞞不過我?!?7)表示話未說完,語(yǔ)意未盡。例如:這么多年他老人家沒有來得及聽我一次匯報(bào),總理呀總理,現(xiàn)在我到哪里去向您匯報(bào)呢?但忽然得到一個(gè)可靠的消息,說柔石和其他二十二人,已于二月七日夜八日晨,在龍華警備司令部被槍斃了,他的身上中了十彈。原來如此!使用省略號(hào)應(yīng)注意:(1)省略號(hào)就表示“等”“等等”,所以省略后后面不必再用“等”“等-等”。(2)省略號(hào)占兩個(gè)字的位置,一共六個(gè)圓點(diǎn)。如果省略的是一大段或幾-段文字或詩(shī)行,可以用十二個(gè)圓點(diǎn)表示,單獨(dú)成行,不頂格。5著重號(hào)(.)著重號(hào)表示要強(qiáng)調(diào)的字、詞、句,加著重號(hào)的部分要重讀。例如:6書名號(hào)()書名號(hào)表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等的名稱。例如:中學(xué)生語(yǔ)文報(bào)濤聲依舊使用書名號(hào)應(yīng)注意:(1)書名內(nèi)還有書名時(shí),外面用雙書名號(hào),內(nèi)用單書名號(hào)。例如:讀有感(2)書名和篇名連用時(shí),先寫書名,后寫篇名,中間用間隔號(hào),然后加-上書名號(hào)。例如:荀子勸學(xué)7間隔號(hào)()又叫音界號(hào)或分讀號(hào),主要用在略寫的月份和日期,書名和篇名,詩(shī)體名(詞牌名)和題目,某些民族的人名內(nèi)各部分間,以及其它需要隔開的詞語(yǔ)的正中間。例如:“一二九”沁園春雪七律長(zhǎng)征列子湯問弗拉基米爾伊里奇列寧野馬蘑菇圈旱獺雪蓮8連接號(hào)()連接號(hào)的作用是把意義密切相關(guān)的事連接成一個(gè)整體。例如:中國(guó)日本友好協(xié)會(huì)。韓愈(786824)“濟(jì)南青島”豪華列車。人類的發(fā)展可以分為古猿猿人古人新人四個(gè)階段。連接號(hào)還有另外一種形式,即一個(gè)浪線(),一般用來連接相關(guān)的數(shù)字,表示數(shù)目的起止。例如:用法與用量:口服一次2片,一日23次。9專名號(hào)()專名號(hào)表示人名、地名、朝代名、種族名等等。例如:項(xiàng)羽,名籍,字羽,秦末下相人。專名號(hào)只用在古籍或某些文史著作里。為了和專名號(hào)配合,這類著作里書名號(hào)可以用浪線()。例如:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除了要用得正確外,還應(yīng)注意書寫的位置。句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),這七種點(diǎn)號(hào)在書寫時(shí)都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個(gè)字格。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都用在文字前后,并占一個(gè)字格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾;后半邊,可以出現(xiàn)在一行的末尾,不能放在一行的開頭。省略號(hào)和破折號(hào)書寫時(shí)都放在字格中部,占兩個(gè)字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出現(xiàn)前行末尾占一格,后行開頭占一格的情況。間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時(shí)占一個(gè)字格,處于格中部。連接號(hào)在連接漢語(yǔ)拼音時(shí)占半個(gè)字的位置,而在鐵路、公路等交通部門標(biāo)時(shí)運(yùn)行起迄點(diǎn)時(shí),占兩個(gè)字格。著重號(hào)和專名號(hào)都放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章的重要組成部分,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),正確使用。例一:下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒有錯(cuò)誤的一組是A“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。B我要給爺爺理發(fā),爺爺哭了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩?!盋基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。此題的答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)是,引號(hào)引的是一個(gè)倒裝句,作為句終點(diǎn)號(hào),問號(hào)應(yīng)該放在全句的末尾,句子問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中,雖然出現(xiàn)了“扎實(shí)不扎實(shí)”這樣的疑問格式,但它是以陳述對(duì)象的身分在全句中充當(dāng)主語(yǔ),所以不能

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