甘肅省定西市八級語文下冊 第六單元 29 滿井游記導(dǎo)學(xué)案1 （新版）新人教版.doc

滿井游記導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1正確、流利、有感情地朗讀全文。熟讀并背誦原文。2. 掌握一般文言實詞及虛詞的用法，掌握難字、難詞和一詞多義。并翻譯原文3. 粗略感知本文大意學(xué)習(xí)重點掌握難字、難詞和一詞多義。并背誦及翻譯原文。學(xué)習(xí)難點比喻句的翻譯及主旨理解學(xué)法指導(dǎo) 1.通過誦讀，學(xué)習(xí)作者語言。通過誦讀2.努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。知識準備1、袁宏道（15681610），明朝文學(xué)家。字中郎，號石公，明公安（今湖北人），萬歷年進士，官至吏部中郎，與兄宗道、弟中道并稱“三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者。作品真率自然、清新活潑，內(nèi)容則多寫閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當(dāng)時政治現(xiàn)實有所批判。有袁中郎集。2、游記，散文的一種。以輕快的筆調(diào)和生動的描寫，記述旅途中的見聞，反映某地的山川景物、名勝古跡、風(fēng)俗習(xí)慣和社會狀況等，表達作者的思想感情。本文屬山水游記，又因其短小，稱“山水小品”。3、寫作背景萬歷二十七年（1599），袁宏道再次做官，任順天府教授，終日又得和拜謁酬答打交道了，這使他頗為苦悶，更使他苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇就游覽北京附近的名勝古跡。滿井游記就作于此時。備課組補充學(xué)習(xí)流程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，前面我們在柳宗元的陪同下,游覽了湖南永州市的小石潭；與蘇軾相伴，欣賞了“積水空明，藻荇交橫”的承天寺夜景；在徐霞客的指引下，登游了極其險俊難攀的恒山。今天，我們將“揮師北上”，看看北京東直門的滿井一帶又有什么好看的景致，走，我們也隨袁宏道踏青去！二、檢查預(yù)習(xí)1.給加點字注音燕( )地寒 花朝( )節(jié) 飛砂走礫( ) 廿( )二日百步輒( )返 偕( )數(shù)友 脫籠之鵠( ) 倩( )女靧( )面 淺鬣( ) 罍( )而歌者 紅裝而蹇( )者汗出浹( )背 呷( )浪之鱗 曝( )沙之鳥2.解釋加點的詞語。凍風(fēng)時作( ) 飛沙走礫( ) 天稍和( ) 如鏡之新開( )娟然如拭( ) 泉而茗者( ) ( ) 罍而歌者( )紅裝而蹇( ) 呷浪之鱗( ) 毛羽鱗鬣( )三、朗讀課文（注意不讀錯音；讀好句子的節(jié)奏、重音，讀出作者喜悅的感情。） 1.讀準字的音，特別是一些難字。 廿 鵠 鬣 蘑 蹇 倩 髻 鬟 浹 乍 澈 曝 呷 2.對一些較長的句子能恰當(dāng)?shù)財嗑洹?晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 如倩女之醋面而髻鬟之始掠也。 3.“之”的用法（見課后第三題） 四、疏通文句，落實字詞，整體把握課文內(nèi)容。1.重點句子翻譯。（一定要直譯，抓住重點詞語。）（1）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 （2）晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 （3）如倩女之醋面而髻鬟之始掠也。 2、學(xué)生以小組為單位，參照課文注釋翻譯課文，較典型的疑難在班上提出共同解決。3、全班快速串譯全文。五、達標檢測熟練朗讀課文，對照文下注釋翻譯課文，然后完成以下問題。1、請為下列生字注音。廿（ ） 鵠（ ） 鬣（ ） 茗（ ） 罍（ ） 蹇（ ） 倩（ ） 髻（ ） 鬟（ ） 浹（ ） 乍（ ） 澈（ ） 靧（ ） 曝（ ） 2、解釋詞語。東風(fēng)時作 作：_ 土膏微潤 膏：_于時冰皮始解，波色乍明 于時：_ 波色：_ 乍：_如鏡之新開而冷光乍出于匣也 新開：_ 匣：_ 娟然如拭 娟然：_ 泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者 泉、茗、罍、蹇：_作則飛沙走礫 飛：_ 走：_ 3、翻譯句子。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。譯：_始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。譯：_不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。譯：_六、拓展延伸西湖游記袁宏道西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！1.解釋加點的詞語（4分）今歲春雪甚盛 （ ） 梅花為寒所勒（ ）與杏桃相次開發(fā)（ ） 竟不忍去湖上（ ）2.翻譯句子（4分）梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā) 此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！ 3.作者與杭人游湖的審美情趣有什么差異？（4分）答： 七、本課小結(jié) 本節(jié)課我們重點掌握下列內(nèi)容1生