小學主題班隊會主持稿開場白串詞.doc

小學主題班隊會主持稿開場白串詞 主題班隊會是學?；顒诱n程中的一個重要組成部分，是向?qū)W生進行思想政治教育、道德教育、法治教育和心理健康教育的一條重要渠道。下面是給大家的小學主題班隊會主持稿，僅供參考。 主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻? 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合：是您，我們敬愛的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在金東方把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合：老師， 主持乙：803班老師，您辛苦了!主題班會現(xiàn)在開始。 主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。 請聽詩朗誦老師，您好： 男：一支粉筆，指點知識王國的迷津; 女：一塊黑板，記下老師無限的深情; 男：一個講臺，映著老師高大的身影; 女：三尺教鞭，開辟通向理想的路程; 男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，比將軍還神氣。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。 合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。 女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好! 主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽周倩云同學講的故事老師的責任心 主持人乙：我們在老師的眼中,我們永遠是小孩子,可是,我們現(xiàn)在已經(jīng)學會了許多,不信您聽 請欣賞楊文博同學帶來的古箏獨奏曲百花園中頌園丁。 主持甲：尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應該發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。 主持人乙：對!我們應該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學習和生活中我們應該怎么做呢? 學生分組討論，之后全班交流。 主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。 主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧! 主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了! 請聽詩歌朗誦老師，您辛苦了 是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。 是誰 把幼稚的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長， 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。 您辛苦了!老師! 你們把青春無私奉獻給我們。 您辛苦了，老師! 請接受我們崇高的敬禮! 主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了!那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢? 主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。有人說這是不尊重老師的行為,可他說這與尊重老師無關(guān). 你同意這位同學的觀點么?請說出理由。 主持甲：其實，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。何況，我們金東方學校的老師們比其它學校的教師還要累。 主持乙：而我們八三班，作為一個新組建的團隊，許多教師都是跨年級任課，備課任務更重，他們的辛苦可想而知。 主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。 主持甲：作為金東方的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。 主持人乙：敬愛的老師，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育我們成長，滋潤我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切，老師，您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎? 學生暢談心目中教師辛苦的留影。 主持人甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章。同學們，請發(fā)揮自己的想像，說出我們心中對老師的贊美和祝福吧。 學生發(fā)言。 主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，許多同學早早的就想好了許多祝福送給敬愛的老師。同學們，讓我們把對老師的祝福永藏心中吧! 主持乙：祝福的話對于老師給予我們的奉獻雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您,讓我們?yōu)槟８！?請聽合唱老師,我愛你 主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢- 主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。 主持合：老師