（課堂設計）高中生物 4.1 細胞的增殖同步訓練 浙科版必修1.DOC

細胞的增值基礎演練一、選擇題1在細胞有絲分裂過程中，dna分子的復制和分離發(fā)生在()a間期和末期 b前期和后期c間期和中期 d間期和后期解析：通常情況下，一條染色體含一個dna分子。在細胞有絲分裂間期完成dna分子的復制后，每條染色體含有兩個染色單體，每個染色單體各含有一個dna分子。到細胞有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色單體隨之分開，即dna分子發(fā)生分離。答案：d2如圖為細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述中，不正確的是()a細胞中的中心體，與紡錘體的形成有關b是一條染色體，包含兩條染色單體和，兩條染色單體由一個著絲粒相連c細胞中有4條染色體，8條染色單體d在后期時，細胞中有8條染色體，8條染色單體解析：后期，著絲粒分裂，無染色單體。答案：d3某植物體細胞內(nèi)有4條染色體，那么在有絲分裂的前期、中期、后期、末期的細胞中，染色體數(shù)目分別是()a4、4、4、4 b4、8、8、4c8、8、8、4 d4、4、8、4解析：考查有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。在間期完成了染色體的復制后，形成兩個染色單體，但仍由一個著絲粒相連，因此細胞中的染色體數(shù)不變，前期和中期染色體數(shù)目也沒有變化，到了后期，著絲粒分裂為二，原來連在一起的兩個姐妹染色單體分開成為兩個染色體，此時染色體數(shù)目暫時加倍，經(jīng)過末期，染色體才平均分配到兩個子細胞中，使子細胞中染色體數(shù)目與親代數(shù)目相同。因此，前、中、后、末四期的染色體數(shù)目依次為4、4、8、4。答案：d4如右圖表示細胞分裂周期，下列說法正確的是()a甲乙表示分裂間期b乙甲表示分裂期c一個細胞周期指甲甲的全過程d一個細胞周期指乙乙的全過程解析：此題的隱含條件存在于簡化后的圖形中。仔細分析該圖形，挖掘隱含在其中的分裂方向及兩段時間長短等條件，可知：圖中乙甲為細胞周期的分裂間期，甲乙為細胞分裂期，乙乙為一個細胞周期。答案：d5在分裂前期的細胞中，動物細胞區(qū)別于高等植物細胞的變化特點是()a染色質(zhì)集縮成染色體的方式不同b染色體的基本結構不同c紡錘體的來源不同d核仁和核膜的解體方式不同解析：動物細胞有中心體，在分裂前期，已復制的兩組中心粒彼此分開，移向相對的兩極，由中心體發(fā)射出絲狀結構紡錘絲，這是構成紡錘體主要的絲狀結構；而高等植物是從細胞的兩極發(fā)出許多紡錘絲形成紡錘體。答案：c二、非選擇題6如圖中a、b為細胞有絲分裂過程某兩個時期的模式圖，據(jù)圖回答：ab(1)該圖表示_(生物)細胞的有絲分裂模式圖，判斷理由是_。(2)a圖為細胞有絲分裂_期，細胞內(nèi)有_條染色體，_條染色單體，_個dna分子。(3)b圖為有絲分裂_期，細胞內(nèi)染色體染色單體dna_。解析：(1)本題圖形中均無細胞壁，且兩極均有中心體，可判斷兩細胞來自動物體。(2)a圖中，染色體的著絲粒排列在細胞中央，處于有絲分裂中期，含有4條染色體，8條染色單體，8個dna分子。(3)b圖中，分向兩極的兩套染色體形態(tài)、數(shù)目完全相同，是由于后期著絲粒分裂、姐妹染色單體分開所致，此時細胞內(nèi)無染色單體，有8條染色體，8個dna分子。答案：(1)動物細胞無細胞壁，有中心體(2)中488(3)后8087下圖為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖b表示在一個細胞周期(g1、s、g2組成分裂間期，m為分裂期)中的細胞核內(nèi)dna含量的變化曲線；圖c表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的)，請據(jù)圖回答：(1)圖a處于有絲分裂_期，處于b圖(填字母)_期。(2)此細胞在分裂末期能否出現(xiàn)細胞板？_，理由是_。(3)c圖中的dna含量為2 c4 c之間的細胞，處在b圖的_期。(4)用dna合成抑制劑處理，c圖中dna含量為_(c)的細胞數(shù)量會增加。(5)若a圖是根尖分生區(qū)細胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收營養(yǎng)有關的細胞器主要是_和_，因為進行此生理活動需要前者提供_，后者提供_。解析：有絲分裂中期著絲粒排列在赤道板上。此細胞有中心體，無細胞壁，所以是動物細胞。dna抑制劑抑制dna的合成，會阻礙細胞有絲分裂進入s期，s期dna含量由2 c4 c。吸收營養(yǎng)是主動轉(zhuǎn)運的過程，需要核糖體合成載體蛋白質(zhì)，線粒體需氧呼吸提供能量。答案：(1)中m(2)不能此細胞是一個動物細胞(3)s(4)2(5)線粒體核糖體能量(或atp)蛋白質(zhì)(或載體)能力提升一、選擇題1細胞有絲分裂過程中，dna復制、著絲粒分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在()a間期、后期、間期、后期 b間期、后期、中期、后期c間期、后期、末期、后期 d前期、中期、后期、末期解析：細胞在有絲分裂間期，dna分子完成復制，姐妹染色單體形成；直到后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成兩條染色體，即染色單體消失。答案：a2某學生檢查了洋蔥根尖1 000個處于有絲分裂期的細胞，其中有692個處于前期，105個處于中期，35個處于后期，168個處于末期。據(jù)此可判斷洋蔥根尖的有絲分裂()a進行比較旺盛b細胞周期中分裂期比分裂間期要短c分裂期中的前期持續(xù)時間最短d分裂期各時期的相對持續(xù)時間是前期末期中期后期解析：細胞周期的各個階段，歷時越長，則鏡檢到的概率也越大。據(jù)此可知分裂期的各期歷時長短：前末中后。答案：d3科學家用32p標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是()ade階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配bbc階段結束時dna含量增加一倍ccd階段完成了dna的復制和有關蛋白質(zhì)的合成d一個細胞周期可表示為cdde，長度為17.3 h解析：細胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段，分裂間期時間占的比例較大，而分裂期占的時間短。由圖可知，bccd或deef表示一個細胞周期，長度為17.3 h。在分裂間期(bc或de)主要完成dna分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成。在分裂期(ab或cd或ef)主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配。答案：b4(原創(chuàng)題)下列圖像是某同學觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖，你認為正確的是()解析：題干信息中有某植物“根尖”，即該植物有“根、莖、葉”的分化，為高等植物，因而a、d畫上中心體是錯誤的。并且a項的外輪廓錯誤。d項中移向兩極的染色體大小、形狀、顏色均有錯誤，細胞內(nèi)也無同源染色體；b項中染色體的牽拉方向、顏色有錯誤，細胞內(nèi)也無同源染色體；c項正確。答案：c5某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞有絲分裂時，能清楚地看到細胞核，但看不到染色體。主要原因是()a洋蔥表皮細胞不分裂 b使用顯微鏡不正確c洋蔥表皮細胞不完整 d洋蔥表皮細胞太多解析：染色體只有在細胞分裂期時才能看到。洋蔥表皮細胞是高度分化的細胞，不再進行細胞分裂，所以看不到染色體。答案：a6流式細胞儀是一種復雜的儀器，用以測定懸浮細胞中的dna含量。當正常培養(yǎng)的哺乳動物細胞(非腫瘤)用這種方法測定時，dna含量在整個細胞群體中的分布如圖甲所示。當用某種化合物處理該細胞時，培養(yǎng)幾小時，測得dna含量的分布如圖乙所示，該化合物所起的作用是()甲乙a抑制dna復制的起始b抑制細胞分裂c在任何階段都抑制dna復制d促進細胞分裂解析：本題考查考生的知識遷移能力和綜合分析生物學圖形的能力。比較圖甲和圖乙，圖乙中，dna含量增多的細胞很多，說明用某種化合物處理該細胞后，每個細胞中的dna雖然復制了，但dna并沒有平均分配到兩個子細胞中，即細胞沒有完成分裂。據(jù)此可推知，該化合物的作用是抑制細胞分裂。答案：b二、非選擇題7右圖為某動物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：(1)若此細胞為增殖細胞，則細胞此狀態(tài)為細胞周期中的_期，理由是_。(2)若此時期為g1期，細胞內(nèi)代謝非常旺盛的部位有_，理由是_。_，理由是_。_，理由是_。(3)若此時期為s期，經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)_的數(shù)量成倍增加，同時_的含量也相對增加。(4)s期結束后進入_期，與g1期相比，這時期代謝旺盛的部位還有_，因為此時期可完成_的倍增。答案：(1)間有核膜、核仁，無染色體(2)11細胞核合成大量的rna，為dna分子的復制做準備10核糖體合成蛋白質(zhì)的場所8線粒體為合成生物大分子提供能量(3)dna組蛋白(4)g29中心體中心粒8在動物細胞培養(yǎng)過程中，通過一系列技術方法，就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需的時間。圖甲表示一個細胞周期，其中分裂間期包含g1、s、g2三個階段(其中g1期主要合成rna和與dna復制相關的酶，g2期主要合成另一些rna和與分裂期相關的酶，設g1期細胞核中的dna含量為2c)，圖乙表示動物細胞培養(yǎng)(細胞增殖、生長)過程。一個細胞周期動物細胞培養(yǎng)甲乙請據(jù)圖作答：(1)用圖甲中字母的先后順序表示一個完整的細胞周期_。(2)動物細胞在培養(yǎng)液中細胞增殖的方式是_。(3)相對于正常的細胞培養(yǎng)，若用dna合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞，dna含量為_c的細胞比例會增加。(4)圖乙中的器皿輕加振蕩，分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細胞。某實驗小組通過一定的方法，測得下列數(shù)據(jù)：對器皿輕加振蕩后，獲得懸浮于培養(yǎng)液中的細胞1千個；另獲得貼壁生長的細胞數(shù)為9千個，其中dna含量為2c的細胞數(shù)為6千個，dna含量為4c的細胞數(shù)為2千個。已知該細胞的細胞周期(t)為10 h，細胞周期中各時期所需時間的計算公式為ttn/n(n為各時期的細胞數(shù)，n為培養(yǎng)的細胞總數(shù))，則g2期所需的時間約為_h。解析：(1)一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期又包括g1、s、g2期，所以圖中g1sg2m表示一個細胞周期。(2)動物細胞增殖的方式是有絲分裂。(3)若用dna合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞，則dna的合成受阻，導致dna含量為2c的細胞比例增加。(4)從題中看出，分裂期細胞數(shù)為1千個，間期細胞數(shù)為9千個，其中g1期細胞數(shù)為6千個，g2期細胞數(shù)為2千個，根據(jù)公式g2期所需的時間為ttn/n2(h)。答案：(1)g1sg2m(2)有絲分裂(3)2(4)2研究學習抓住實驗原理，補充完善實驗步驟。補充完善型試題常見的考查形式：一、添加實驗假設；二、完善實驗步驟；三、總結實驗結論；四、補充添加對照實驗。解答補充完善型實驗設計題，要深刻理解實驗原理對實驗設計的重要作用。每一個生物實驗材料的選擇、實驗裝置的確定、實驗步驟和實驗方法的安排都不是隨意的、盲目的，而必須以實驗原理作為依據(jù)。實驗現(xiàn)象和實驗結果、結論的預期也是依據(jù)實驗原理而作出的?？梢妼嶒炘硎菍嶒炘O計的依據(jù)。有絲分裂過程中，核膜在前期解體，在末期重新出現(xiàn)，新出現(xiàn)的核膜是如何形成的？請利用變形蟲、3h膽堿(磷脂的成分)為原料，根據(jù)細胞工程中的核移植技術設計實驗，探究新形成的核膜是否是由舊核膜的碎片連接形成的。(1)實驗步驟將部分變形蟲置于含3h膽堿的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，以使其膜被標記。_。_。(2)預測結果及結論若新細胞的核膜中具有放射性，則說明_。_。解析：第一步已提示標記核膜，由此可確定實驗思路是據(jù)新形成的核膜中