福建省南安一中高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷新人教版.doc

南安一中20122013學(xué)年度下學(xué)期期末考高二語(yǔ)文科試卷第i卷（共80分）一、古代詩(shī)文閱讀(27分)（一）默寫常見(jiàn)的名句名篇（6分）1補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）捫參歷井仰脅息， 。(李白蜀道難）（2） ，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。(李密陳情表）（3）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。(白居易琵琶行）（4） ，用之如泥沙?（杜牧阿房宮賦）（5）辛苦遭逢起一經(jīng)， 。（文天祥過(guò)零丁洋）（6）傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成2-5題。游靈巖山 高啟（明）吳城東無(wú)山，唯西為有山，其峰聯(lián)嶺屬，紛紛靡靡，或起或伏，而靈巖居其間，拔奇挺秀，若不肯與眾峰列。望之者，咸知其有異也。山仰行而上，有亭焉。居其半，蓋以節(jié)行者之力，至此而得少休也。由亭而稍上，有穴窈然，曰西施之洞；有泉泓然，曰浣花之池；皆吳王夫差宴游之遺處也。又其上則有草堂，可以容棲遲；有琴臺(tái)，可以周眺覽；有軒以直洞庭之峰，曰抱翠；有閣以瞰具區(qū)之波，曰涵虛。虛明動(dòng)蕩，用號(hào)奇觀。蓋專此郡之美者，山；而專此山之美者，閣也。啟，吳人，游此雖甚亟，然山每匿幽閟勝，莫可搜剔，如鄙予之陋者。今年春，從淮南行省參知政事臨川饒公與客十人復(fù)來(lái)游。升于高，則山之佳者悠然來(lái)；入于奧，則石之奇者突然出。氛嵐為之蹇舒，杉檜為之拂舞。幽顯巨細(xì)，爭(zhēng)獻(xiàn)厥狀，披豁呈露，無(wú)有隱循。然后知于此山為始著于今而素昧于昔也。夫山之異于眾者，尚能待人而自見(jiàn)，而況人之異于眾者哉！公顧瞻有得，因命客賦詩(shī)，而屬啟為之記。啟謂：“天于詭奇之地不多設(shè)，人于登臨之樂(lè)不常遇。有其地而非其人，有其人而非其地，皆不足以盡夫游觀之樂(lè)也。今靈巖為名山，諸公為名士，蓋必相須而適相值，夫豈偶然哉！宜其目領(lǐng)而心解，景會(huì)而理得也。若啟之陋，而亦與其有得焉，顧非幸也歟？啟為客最少，然敢執(zhí)筆而不辭者，亦將有以私識(shí)其幸也！”十人者，淮海秦約、諸暨姜漸、河南陸仁、會(huì)稽張憲、天臺(tái)詹參、豫章陳增、吳郡金起、金華王順、嘉陵楊基、吳陵劉勝也。注：具區(qū)：太湖的古稱。 氛嵐：山間霧氣。蹇舒：舒展。 幽顯巨細(xì)：不明顯的，明顯的，大的，小的。 厥狀：它們的姿態(tài)。 2對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a由亭而稍上，有穴窈然 窈然：深遠(yuǎn)曲折。b咸知其有異也 咸,都c游此雖甚亟 亟,多次d如鄙予之陋者 鄙：謙詞，稱自己。3下列各組句子中，加點(diǎn)詞的用法與意義都相同的一組是（ ）（3分）a今靈巖為名山 不者，若屬皆且為所虜（鴻門宴）b夫山之異于眾者 師不必賢于弟子（師說(shuō)）c而況人之異于眾者哉 夫庸知其年之先后生于吾乎（師說(shuō)）d有其地而非其人 以其求思之深而無(wú)不在也（游褒禪山記）4下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a作者先說(shuō)靈巖山特異于蘇州諸山。吳城東面是廣袤的平原，只有西面是連綿起伏的峰巒疊嶂?！胺迓?lián)嶺屬”之中，靈巖一山獨(dú)秀，像是不肯和眾峰排列在一起：獨(dú)具匠心地突出靈巖山之“異”，也為下文的議論設(shè)下伏筆。b作者著重描述靈巖山以吳王夫差及西施諸古跡著名，以山上臺(tái)、軒、閣可以四周遠(yuǎn)眺“虛明動(dòng)蕩”稱勝，并對(duì)靈巖山本身的景物給予正面描述與稱道。c最后借饒公“命客賦詩(shī)，而屬啟為之記”，發(fā)揮議論：山被人欣賞，人欣賞山，兩相對(duì)應(yīng)，有這樣的山而遇不到這樣的人，或者有這樣的人而見(jiàn)不到這樣的山，“皆不足以盡夫游觀之樂(lè)”。d作者在游靈巖記的寫景、記事，以及議論之中，以“淺陋”的姿態(tài)自居，以明褒實(shí)貶的筆法，寄寓比喻，文中巧妙地表現(xiàn)了自己鄙夷權(quán)貴，不尚功利，潔身自好的志向。5把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）公顧瞻有得，因命客賦詩(shī)，而屬啟為之記。（3分） （2）若啟之陋，而亦與其有得焉，顧非幸也歟？（3分） （三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）6閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6分）貧 女（唐）秦韜玉蓬門未識(shí)綺羅香，擬托良媒益自傷。 誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫(huà)長(zhǎng)。苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。注：秦韜玉，出身寒素，累舉不第。共憐時(shí)世儉梳妝：當(dāng)時(shí)婦女的一種妝扮。稱“時(shí)世妝”，又稱“儉妝”。（1）結(jié)合詩(shī)句分析貧女的形象。（3分）_ _ （2）“為他人作嫁衣裳”是千古名句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人借此表達(dá)了哪些情感。（3分）_ _ 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分）（一）文學(xué)名著閱讀(10分)7.下列各項(xiàng)對(duì)作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）a國(guó)內(nèi)火柴廠相繼倒閉，工人到周仲偉家，建議將火柴廠轉(zhuǎn)讓。周仲偉不想轉(zhuǎn)給條件苛刻的益中公司，而想與東洋大班合作，卻被陳君宜、朱吟秋澆了一盆冷水。（子夜）b劉玉英想把趙伯韜和尚仲禮倒賣軍火的消息賣給吳蓀甫，吳蓀甫也想收買她做內(nèi)線，兩人達(dá)成交易。劉玉英答應(yīng)了吳蓀甫的三樁要求，而吳蓀甫給了她一張支票。(子夜) c瑪斯洛娃知道聶赫留朵夫不能來(lái)莊園后，半夜到車站見(jiàn)他。當(dāng)火車猛烈開(kāi)動(dòng)時(shí)，瑪斯洛娃緊追不舍，在最終無(wú)望后想自殺，但肚里的孩子又讓她打消了念頭。（復(fù)活）d科爾恰金小姐門第顯赫，對(duì)是否向她求婚涅赫柳多夫卻遲疑不決，重要的原因是他一心向瑪斯洛娃贖罪，認(rèn)為這是他結(jié)婚的障礙。（復(fù)活）e涅赫柳多夫帶來(lái)了一張舊照片，瑪絲洛娃很高興，但是當(dāng)同舍的助理護(hù)士說(shuō)認(rèn)不出照片中的瑪絲洛娃時(shí)，她的心情馬上變得很壞。(復(fù)活) 8.簡(jiǎn)答題。（任選一題）（5分）（1）閱讀下面子夜選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題?！坝质且蛔](méi)有到期的定期存戶要提款。我們拿新章程給他看，他硬不服；他說(shuō)四個(gè)多月的利息，他可以犧牲，要他照貼現(xiàn)的辦法卻不行。他在底下吵了好半天了。該怎么辦，請(qǐng)總經(jīng)理吩咐罷！”造成上述提款風(fēng)波的原因是什么？吳蓀甫是如何應(yīng)對(duì)的？結(jié)果如何？（2）閱讀下面復(fù)活選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題。“你想利用我來(lái)拯救你自己”，瑪絲洛娃繼續(xù)說(shuō)，迫不及待地把一肚子怨氣都發(fā)泄出來(lái)，“你今世利用我作樂(lè)，來(lái)世還想利用我來(lái)拯救你自己！我討厭你，討厭你那副眼鏡，討厭你這個(gè)又肥又丑的嘴臉！走，你給我走！”她霍地站起來(lái)，嚷道。（復(fù)活第四十八章）什么事使得瑪絲洛娃如此氣憤？下一次與涅赫柳多夫見(jiàn)面時(shí)，瑪絲洛娃有何改變？選做第（ ）題 (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)9閱讀下面的文化經(jīng)典選段，回答問(wèn)題。（6分）孟子曰：“今之事君者皆曰：我能為君辟土地，充府庫(kù)。今之所謂良臣，古之所謂民賊也。君不鄉(xiāng)道，不志于仁，而求富之， 是富桀也。我能為君約與國(guó)，戰(zhàn)必克。今之所謂良臣，古之所謂民賊也。君不鄉(xiāng)道，不志于仁，而求為之強(qiáng)戰(zhàn)，是輔桀也。由今之道，無(wú)變今之俗，雖與之天下，不能一朝居也?！?（孟子告子下）注:與國(guó)：盟國(guó)。（1）當(dāng)時(shí)的“良臣”常以具備相當(dāng)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的三方面的才能自詡。（3分）（2）選段反映了孟子的什么思想？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。（3分）_ _ 三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成l012題?！昂寐曇簟钡木褡非?張頤武最近，中國(guó)好聲音的出現(xiàn)既獲得了諸多好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手的經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)議。好評(píng)和爭(zhēng)議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是近年來(lái)中國(guó)選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射，也是中國(guó)電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認(rèn)真思考。中國(guó)的選秀文化經(jīng)過(guò)了2005年以后的第一波的高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了某種困局。一是造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退。通過(guò)選秀為公眾所認(rèn)識(shí)好像越來(lái)越難。這既是由于這些年唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型的問(wèn)題復(fù)雜，也是由于歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出。一開(kāi)始通過(guò)選秀的夢(mèng)想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，反而是許多參加各電視臺(tái)選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊。二是觀眾的新奇感消退之后，對(duì)于選秀的形式已相當(dāng)熟悉，各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目也都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了疲勞感，覺(jué)得沒(méi)有什么新意了。這幾年選秀一直處在瓶頸之中。當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭(zhēng)議的中國(guó)好聲音一出現(xiàn)就引發(fā)了轟動(dòng)效應(yīng)。它力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從音樂(lè)專業(yè)方面著力，從“好聲音”中尋求新的可能性。讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂(lè)人來(lái)指點(diǎn)新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。通過(guò)這些華語(yǔ)歌壇的最重量級(jí)的人物收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師的做法，使普通人能夠成為音樂(lè)人，進(jìn)入這一專業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能夠?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”讓他們得以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)構(gòu)思另辟蹊徑，讓選秀不再一下子就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想；而是讓夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專業(yè)的路徑，通過(guò)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。這是將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期的努力的過(guò)程，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。今天的80后90后面對(duì)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大的社會(huì)環(huán)境，而獨(dú)生子女的適應(yīng)和抗壓能力又相對(duì)較弱。一舉成名的沖動(dòng)，展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體的路徑，正是青年一代的焦慮所在。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望在中國(guó)好聲音中得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目，激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨練，給他們提供更加積極和向上的價(jià)值。這樣，音樂(lè)大家和青年選手的雙向選擇就有了獨(dú)特的意義和價(jià)值。它所標(biāo)舉的是腳踏實(shí)地，所倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價(jià)值觀。通過(guò)艱苦的奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想遽然實(shí)現(xiàn)的展臺(tái)，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開(kāi)始。幸福感來(lái)自?shī)^斗和夢(mèng)想的力量，而這一切又在公平和公開(kāi)的程序中進(jìn)行，這是具有魅力的。但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑和思考也值得我們反思。“好聲音”的幾位選手的經(jīng)歷和過(guò)去的生活引發(fā)了一些爭(zhēng)議，這些問(wèn)題曾經(jīng)是電視節(jié)目為了制造效果而經(jīng)常存在的，但這一次引發(fā)的爭(zhēng)議似乎相當(dāng)大。這其實(shí)說(shuō)明，這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并要求電視節(jié)目有更嚴(yán)格的自律，要求出現(xiàn)在屏幕的上的人更為真實(shí)。人們?cè)絹?lái)越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造的情節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越明白，誠(chéng)信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無(wú)法承受的。只有誠(chéng)信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。年青一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，更加讓每一個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得住追問(wèn)，節(jié)目才可能贏得更多的成功，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值。這其實(shí)凸顯了今天社會(huì)的必然要求。 （綜合中關(guān)村2012年第9期同名文章和作者張頤武的博客整理而成）10. 下列關(guān)于“中國(guó)好聲音”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a中國(guó)好聲音不同于那些讓年輕人當(dāng)即實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)，或是僅僅讓普通人在舞臺(tái)上展現(xiàn)夢(mèng)想的選秀節(jié)目。 b觀眾對(duì)選秀節(jié)目產(chǎn)生疲勞感，是因?yàn)樗麄儗?duì)選秀的形式相當(dāng)熟悉，而且選秀節(jié)目又大同小異，缺乏新意。c人們?cè)絹?lái)越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者虛假的情節(jié)，顯示公眾對(duì)于誠(chéng)信的判斷標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于苛刻。d選秀節(jié)目要贏得更多的成功，就必須更加真實(shí)，更加讓每個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得起追問(wèn)。 11第二段畫(huà)線句子“許多參加各電視臺(tái)選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊”在論述中有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)述。（2分） 12怎樣讓選秀節(jié)目走上良性的發(fā)展之路?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分） （二）文學(xué)類文本閱讀（15分） 閱讀下面的文字，完成13-15題。一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子 遲子建我對(duì)蟲(chóng)子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中，見(jiàn)過(guò)形形色色的蟲(chóng)子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，愛(ài)在菜園中飛來(lái)飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹(shù)縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲(chóng)子，都曾帶給我許多的樂(lè)趣。我曾用樹(shù)枝挑著綠色的毛毛蟲(chóng)去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”；曾經(jīng)摳過(guò)樹(shù)縫中的蟲(chóng)子，將它投到火里，品嘗它的滋味想著啄木鳥(niǎo)喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對(duì)它們更是無(wú)所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲(chóng)子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。成年之后，我不拿蟲(chóng)子惡作劇了，這并不是因?yàn)閷?duì)它們有特別的憐惜之情。而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時(shí)候我注意的是飛鳥(niǎo)，是流云，是高聳入云的百年老樹(shù)，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲(chóng)子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲(chóng)子給深深地震撼了。這一年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來(lái)一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時(shí)，又仿佛看見(jiàn)了它那矯健的身影雖然說(shuō)它是那般的??；又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它被摔下來(lái)時(shí)那山呼海嘯般的聲音雖然說(shuō)根本就沒(méi)有什么聲音出現(xiàn)。去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過(guò)完除夕回到自己的家。推開(kāi)家門，見(jiàn)陳設(shè)還是過(guò)去的陳設(shè)，杜鵑依然如往年一樣怒放著，而窗外的雪山和草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽(yáng)光，這物是人非的場(chǎng)景讓我覺(jué)得分外的蒼涼。我孤獨(dú)地站在屋子的窗前，久久不肯離開(kāi)。我想讓目光與那些流云做伴，因?yàn)樗鼈冃雄欙h忽，時(shí)有時(shí)無(wú)，與我迷離的心態(tài)正吻合。后來(lái)是一個(gè)電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過(guò)電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，開(kāi)始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著，我意識(shí)到它可能是只蟲(chóng)子。它果然就是一只蟲(chóng)子！我不知道它從哪里來(lái)，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)橫著走，一會(huì)豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次前行時(shí)就不那么恣意妄為了，它一往無(wú)前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了，誰(shuí)料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)身子離開(kāi)。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時(shí)就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無(wú)名的黑殼蟲(chóng)子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來(lái)；可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了，可最終還是摔下來(lái)。它在地板上打滾，好久也翻不過(guò)身來(lái)；它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處走?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號(hào)角；我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒(méi)有先前高了，很快又摔了下來(lái)。我不敢再看這只蟲(chóng)子；比之它的頑強(qiáng)，我覺(jué)得慚愧。當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候，我離開(kāi)了廳堂。我想上天對(duì)我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩(shī)史。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲(chóng)子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！ （2004年3月2日文匯報(bào)筆會(huì)）13. 下面對(duì)文章的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）a第四段作者以細(xì)膩的筆觸描繪了怒放的杜鵑，沐浴著陽(yáng)光的雪山和草灘，以及窗外的流云，與第二段的飛鳥(niǎo)、流云、老樹(shù)等景觀前后呼應(yīng)，強(qiáng)化了成年的我“淡忘”蟲(chóng)子、關(guān)注美麗山川的心理。b第六段開(kāi)頭寫小蟲(chóng)子“爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千”，“跳著多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心應(yīng)手”，與后來(lái)向著“呈直角的佛龕爬”時(shí)的艱難情形形成了鮮明的對(duì)照，為下文對(duì)小蟲(chóng)子的贊美作了鋪墊。c在進(jìn)軍佛龕的過(guò)程中，這只小蟲(chóng)子不斷地受挫，文章前后多次寫到了它從高處栽下來(lái)的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特別重，“在地板上打滾，好久也翻不過(guò)來(lái)”。作者這樣細(xì)致描寫，意在突出小蟲(chóng)子知難而進(jìn)，屢敗屢戰(zhàn)的頑強(qiáng)品質(zhì)。d小蟲(chóng)子受了香氣的吸引努力地試圖爬上佛龕，這幾乎是昆蟲(chóng)的本能行為，在我眼里卻成了“背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄”在“為它的目標(biāo)而奮斗”的高尚行為；這小蟲(chóng)子也成了“一個(gè)偉大的戰(zhàn)士”甚至是“一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍”：這真切地傳達(dá)出了作者內(nèi)心的崇敬之情。e最后，這只蟲(chóng)子死在佛龕下的角落里，觸角已殘破不堪，可是，在這“心情最灰暗的時(shí)刻”,當(dāng)我凝神著它“依然那么明亮”的黑殼，這閃爍的黑色,卻仿佛一盞燈，為我的心“送來(lái)一縷明媚的光”,讓我精神為之一振。14. 文章第六段中兩次出現(xiàn)了“我以為”這一短語(yǔ)試結(jié)合所在語(yǔ)境談?wù)勊鼈冊(cè)诒磉_(dá)上的共同特點(diǎn)與作用。（4分） 15. 文章第三段作者寫道，“我卻被一只蟲(chóng)子給深深地震撼了”?？梢哉f(shuō)，這只黑色的蟲(chóng)子引起了我多方面的思索。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分） 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分） 16閱讀下面的文字，回答問(wèn)題(3分) ?！靶∝铲Z”等山寨家電產(chǎn)品質(zhì)量低劣，而且缺乏售后服務(wù)，也難以維權(quán)，讓上當(dāng)受騙的消費(fèi)者叫苦不迭?！靶∝铲Z”這一充滿戲謔含義、令人哭笑不得的名稱，再次證明了中國(guó)山寨產(chǎn)業(yè) 的想象力。昔日，類似的“創(chuàng)意”只是停留在“廉師傅”(康師傅)牛肉面等食品行業(yè)，而這次“山寨”貨則進(jìn)軍家電領(lǐng)域，還開(kāi)設(shè)門店，甚至公然招募各省市代理商。當(dāng)“山寨”產(chǎn)品不再 ，不再“打一槍換一個(gè)地方”，而是 地開(kāi)店、貨源充足供應(yīng)、招搖過(guò)市，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)缺乏鑒別能力的消費(fèi)者就根本無(wú)從分辯。其實(shí)，“小夭鵝”的翩翩起舞并非偶然，這是行業(yè)問(wèn)題和監(jiān)管問(wèn)題造成的。要讓“小夭鵝”們盡早 ，還要依靠整個(gè)社會(huì)的共同努力。（1）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。 （1分）(2)依次填入上面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(2分) a不同凡響 半推半就 聲勢(shì)浩大 死去 b不拘一格 遮遮掩掩 大張聲勢(shì) 完蛋 c天馬行空 羞羞答答 大張旗鼓 夭折 d揮灑自如 銷聲匿跡 浩浩蕩蕩 斷氣17閱讀下面的文字，按要求答題（3分）。水滸傳的 （kng qing）跌宕、灑脫不羈與紅樓夢(mèng)的鐵畫(huà)銀鉤、工筆細(xì)繪，令人覺(jué)得白話文絕不比古文拖沓、啰嗦。而在魯迅、周作人、梁實(shí)秋、郁達(dá)夫們手中，白話文更是凸顯成高華練達(dá)的絕美風(fēng)景。白話文之美，不僅美在風(fēng)骨，更美在形體。（1）根據(jù)拼音在第句橫線處寫出漢字。 （1分）（2）請(qǐng)找出文段中的一處語(yǔ)病，先寫出語(yǔ)病句子的序號(hào)，再進(jìn)行修改。 修改： （2分）18閱讀下面一段材料，回答問(wèn)題(7分)。近日南京某高校校園出現(xiàn)了有組織的專業(yè)“砍價(jià)團(tuán)”，他們通過(guò)幫人砍價(jià)來(lái)賺取“砍價(jià)顧問(wèn)費(fèi)”?！翱硟r(jià)團(tuán)”現(xiàn)在有7名成員，砍價(jià)業(yè)務(wù)主要包括數(shù)碼產(chǎn)品、服裝、飾品等。組員利用對(duì)各自所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的了解來(lái)幫助買家砍價(jià)，每次收1%至5%的“砍價(jià)顧問(wèn)費(fèi)”。對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述(要求：表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫，言之成理，150字左右)。 第ii卷（共70分）五、寫作(70分)19閱讀下面的文字，按要求作文。豬說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，受人愛(ài)憐；牛說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙；鷹說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù)；雞說(shuō)，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。請(qǐng)完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。南安一中20122013學(xué)年度下學(xué)期期末考高二語(yǔ)文科參考答案一、古代詩(shī)文閱讀(27分)1補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 (2) 外無(wú)期功強(qiáng)近之親 （3）猶抱琵琶半遮面 （4）奈何取之盡錙銖 （5）干戈寥落四周星 （6）宮闕萬(wàn)間都做了土 2d（ 鄙，這里是動(dòng)詞，鄙?。?c（c都是主謂間助詞，取消句子獨(dú)立性。a判斷動(dòng)詞，是/介詞，被。b介詞，和/介詞，比。 d連詞表轉(zhuǎn)折/連詞，表遞進(jìn)）4b（對(duì)靈巖山本身的景物并未給予正面描述與稱道）5（1）饒公觀看景色有得，于是命隨同的客人賦詩(shī)，囑咐我為它寫一篇記。（“因”譯為“于是”給1分，“屬”譯為“囑咐”給1分 “記”譯為“寫一篇記”給1分）（2）像我這樣見(jiàn)識(shí)淺陋的人，也能與他們一樣有所得，難道不是一種幸運(yùn)嗎？（“若”譯為“像”給1分，“陋”譯為“淺薄/淺陋”給1分，“顧”譯為“難道”給1分）6.（1）“蓬門未識(shí)綺羅香”寫貧女衣著樸實(shí)。“敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫(huà)長(zhǎng)”寫貧女手巧勤勞，不同別人爭(zhēng)妍斗麗?！皵M托良媒益自傷”寫貧女的苦悶哀怨（2分，選其中2點(diǎn)分析即可）。這首詩(shī)塑造了樸實(shí)勤勞，不迎合流俗，憂郁神傷的貧女形象（1分）。（2）這一名句語(yǔ)意雙關(guān)，既表達(dá)了對(duì)貧女的深切同情（1分），也流露出詩(shī)人懷才不遇、寄人籬下的辛酸。寄寓著封建社會(huì)寒士不為世用的憤懣和不平（2分）。二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分）7. a、d （a火柴廠工人到周仲偉家抗議停工，周仲偉并不想把火柴廠轉(zhuǎn)給東洋大班，而想與益中公司合作。d不是因?yàn)楝斀z洛娃，而是他和一個(gè)首席貴族妻子的關(guān)系還沒(méi)有完全了斷。）8.（1）趙伯韜看準(zhǔn)吳蓀甫最大的困難就是資金短缺，就廣布流言，說(shuō)吳蓀甫組建的銀行將不按時(shí)付息，鼓動(dòng)存戶將存款提出來(lái)（2分）。吳蓀甫當(dāng)機(jī)立斷，貼出告示告知存戶，凡在半個(gè)月內(nèi)要提取沒(méi)到期的款子，可以特別通融，利息照日子算（2分）。只此一招，就撲滅了趙伯韜的流言（1分） 。（2）涅赫柳多夫請(qǐng)求瑪絲洛娃原諒他，并提出要與她結(jié)婚(2分)?，斀z洛娃變得心平氣和，要求涅赫柳多夫不再管她。她答應(yīng)去醫(yī)院工作，并表示不再喝酒(3分) 。9.（1）軍事、外交、財(cái)政（財(cái)經(jīng)、經(jīng)濟(jì)）（3分）（2）主要反映了孟子的仁政和王道思想。孟子認(rèn)為，如果君王不以正道和仁德為追求，臣子只一心幫助君王搜刮民脂、開(kāi)疆辟土，這無(wú)異于殘害百姓。這樣的君臣，即使把天下都給他們也是坐不長(zhǎng)的。（3分）【參考譯文】孟子說(shuō)：“如今服事國(guó)君的人都說(shuō)：我能為國(guó)君開(kāi)拓土地，充實(shí)府庫(kù)。如今所說(shuō)的好臣子，正是古代所說(shuō)的殘害百姓的人。國(guó)君不向往道德，不立志行仁，卻去想法讓他富有，這等于是去讓夏桀富有。又說(shuō)：我能夠替國(guó)君邀約盟國(guó)，每戰(zhàn)一定勝利。如今所說(shuō)的好臣子，正是古代所說(shuō)的殘害百姓的人。國(guó)君不向往道德，不立志行仁，卻去想法讓他武力強(qiáng)大，這等于是去幫助夏桀。從如今這樣的道路走下去，不改變?nèi)缃竦娘L(fēng)俗習(xí)氣，即便把整個(gè)天下給他，也是一天都坐不穩(wěn)的?！比F(xiàn)代文閱讀（24分）10c (“過(guò)于苛刻”不符合文中作者的態(tài)度。)11用于證明“歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出”的觀點(diǎn)（1分），從而論證選秀文化“造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退”的判斷（1分）。 12應(yīng)該在形式、程序上不斷創(chuàng)新，避免重復(fù)；應(yīng)該引導(dǎo)公眾將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期努力的過(guò)程；應(yīng)該關(guān)注公眾的需求（如青年一代的焦慮），標(biāo)舉腳踏實(shí)地，倡導(dǎo)正面而積極的價(jià)值觀；應(yīng)該嚴(yán)格自律，自覺(jué)奉行誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。（4分，每點(diǎn)1分） 13ae （a項(xiàng)：第四段的景物描寫，是為了引出“這物是人非的場(chǎng)景讓我覺(jué)得分外的蒼涼”，這一內(nèi)心狀況與第二段的描寫意圖并不相同。e項(xiàng)：死去的蟲(chóng)子的“黑色的”“光明”，確實(shí)令我振奮；可是，所謂的“心情最灰暗的時(shí)刻”（第三段），卻并不是我面對(duì)死去的蟲(chóng)子時(shí)的心態(tài)，看到蟲(chóng)子死去的感受與我這一年來(lái)的感受不能等同。）14兩個(gè)“我以為”之后緊接著的都是轉(zhuǎn)折意味的句子，表明“我”的認(rèn)識(shí)在不斷地轉(zhuǎn)變，我原先的認(rèn)識(shí)其實(shí)都是一種誤解。其共同作用是先抑后揚(yáng)，有效地突出了這只蟲(chóng)子表現(xiàn)的非同一般以及我內(nèi)心無(wú)比驚詫的情緒。（特點(diǎn)與作用各2分）15（1）小蟲(chóng)子的無(wú)畏、頑強(qiáng)與執(zhí)著，讓我看到了曾經(jīng)為我所鄙視的小生靈的可敬與偉大，我對(duì)它充滿欽佩與敬意。（2）小蟲(chóng)子的英勇表現(xiàn)，讓我看到了一個(gè)生命所具有的無(wú)與倫比的活力與潛力，讓我為之振奮。（3）面對(duì)生活中的困難與壓力，我曾經(jīng)苦悶彷徨（參第四段“迷離”，第五段“茫然”等詞語(yǔ)）；小蟲(chóng)子的英勇表現(xiàn)，讓我感到慚愧，促我警醒。（答案僅供閱卷參考，本題可以開(kāi)放談自己的感想，但分析時(shí)要結(jié)合原文）四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分） 16（1） “辯”改為“辨”（2） c（揮灑自如：形容畫(huà)畫(huà)、寫字、作文等運(yùn)筆能隨心所欲。半推半就：又推辭又靠近，形容假意推辭拒絕。銷聲匿跡：指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面。浩浩蕩蕩：形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。以上各成語(yǔ)均不切合具體的語(yǔ)境。“聲勢(shì)浩大”和“大張聲勢(shì)”都重在聲威和氣勢(shì)大，“大張旗鼓”偏重在排場(chǎng)大、規(guī)模大，有“公開(kāi)”之意。）17（1）鏗鏘 （2）改為：不僅美在形體，更美在風(fēng)骨。 解析本題難度不大，所提供的句子只有三個(gè)短句，語(yǔ)法搭配上不容易存在語(yǔ)病，考生應(yīng)當(dāng)更多地考慮語(yǔ)意表達(dá)上的毛病?！帮L(fēng)骨”是內(nèi)在之美，是抽象的，顯然應(yīng)當(dāng)放在“形體”之后說(shuō)。18示例：“砍價(jià)團(tuán)”的創(chuàng)新行為值得鼓勵(lì)?！翱硟r(jià)團(tuán)”成員的行為實(shí)質(zhì)是一種增值服務(wù)，它有效地利用高校學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，能有效地幫助消費(fèi)者規(guī)避購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)，降低消費(fèi)糾紛的發(fā)生率，有利于買賣雙方的和諧；同時(shí)，“砍價(jià)團(tuán)”成員的行為也不失為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新模式，有利于大學(xué)生將課內(nèi)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中，從而有效提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。解析：本題材料的爭(zhēng)議焦點(diǎn)在于“團(tuán)”和“顧問(wèn)費(fèi)”，至于“砍價(jià)”則沒(méi)有評(píng)說(shuō)的價(jià)值。持贊同意見(jiàn)的，其理由解說(shuō)應(yīng)注意緊扣“所學(xué)專業(yè)”“砍價(jià)”“1%至5%”等三個(gè)關(guān)鍵詞，從“砍價(jià)團(tuán)”成員自身得到的好處和買方獲得的好處等兩個(gè)角度進(jìn)行解說(shuō)；持反對(duì)意見(jiàn)的，應(yīng)抓住“高?！薄皩W(xué)生”“顧問(wèn)費(fèi)”等三個(gè)關(guān)鍵詞，側(cè)重于從社會(huì)意義、人生觀等角度進(jìn)行闡述。游靈巖山參考譯文及賞析【參考譯文】吳縣東面沒(méi)有山，只在城西，山峰聯(lián)在一起，山嶺相疊，數(shù)量諸多；山勢(shì)有起有伏，而靈巖就在其中，拔奇挺秀，像是不肯和其他山峰混為一伍。遠(yuǎn)望過(guò)去，都知道靈巖與眾不同。從山下往上走，有一座亭。（亭）在半山，大概建在這里，路人不必費(fèi)太多體力就可以在此稍事休息。由亭往上，有一處幽深曲折的洞，有人說(shuō)是西施洞；這里還有旺盛的泉水，相傳是西施濯花之處；這里都是過(guò)去吳王夫差宴游的遺跡了。其上有草堂，可以宿息；有琴臺(tái)，站在那里可以遠(yuǎn)眺四周；有軒，可以看到對(duì)面的洞庭山，軒名抱翠；有閣，可以俯瞰太湖水波，閣名涵虛（涵，包含，包容；虛，天空?！昂摗币饧此程炜眨?。（在此遠(yuǎn)眺）天空明亮，水波蕩漾，（蔚為奇觀），因此（又）稱（它）為奇觀閣。吳郡最美的山是靈巖；而靈巖最美的地方，則是此處了。我是吳縣人，雖然來(lái)過(guò)這個(gè)地方很多次，但是每次（靈巖）似乎都將幽境勝景隱藏了起來(lái)，因此看不到山色的美，也找不有什么不好來(lái)，好像是存心鄙薄我這種淺陋的人吧。今年春天，我跟隨淮南行省參知政事臨川饒公和其他十個(gè)客人再來(lái)游玩。爬到了高處，優(yōu)美的山景主動(dòng)顯現(xiàn)了；進(jìn)入深山，奇石自然出現(xiàn)了；山間霧氣也為之舒展，杉樹(shù)檜樹(shù)也隨風(fēng)起舞。靈巖山明顯的不明顯的、大的小的景色，都爭(zhēng)著顯現(xiàn)出它們的姿態(tài)，不再隱藏起來(lái)，毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)候才知道自己對(duì)于這山是從今天才開(kāi)始明白，其實(shí)過(guò)去并不了解。山的景致不同于尋常，尚且能待人來(lái)看，更何況人之不同于常人呢？饒公觀看景色有得，于是命隨同的客人賦詩(shī)，囑咐我為它寫一篇記。我說(shuō)：“天下詭奇的地方不多，而人也并非每次登山都能體會(huì)到登臨的樂(lè)趣。山被人欣賞，而人欣賞山，兩相成映（意為有這樣的山而遇到不到這樣的人，或者有這樣的人而見(jiàn)不到這樣的山，都不能算完全獲得游覽的快樂(lè)。所謂這樣，疑后面所指名山、名士）。現(xiàn)在靈巖是名山，諸位是名士，想必真是互相不負(fù)其名。難道是偶然嗎？是因?yàn)槿藗兛吹斤L(fēng)景而心中理解，景物被領(lǐng)略到而理趣得以被體會(huì)吧。像我這樣見(jiàn)識(shí)淺陋的人，也能與他們一樣有所得，難道不是一種幸運(yùn)嗎？我是這里面最年輕的，不敢推辭執(zhí)筆為記的任務(wù)，這樣也可以私下將這份幸運(yùn)記錄下來(lái)”。同行的十個(gè)人是淮海秦約、諸暨姜漸、河南陸仁、會(huì)稽張憲、天臺(tái)詹參、豫章陳增、吳郡金起、金華王順、嘉陵楊基和吳陵劉勝?！举p析】高啟的游靈巖記，作于1364年-1366年（元代至正二十四至二十六年）張士誠(chéng)據(jù)蘇州自稱吳王期間，記敘了作者奉陪張士誠(chéng)所任命的淮南行省參知政事饒公游蘇州靈巖山及賦詩(shī)之事。 游靈巖記文辭清麗，字句整飾，意在言外。明為游記，卻不著意于正面記敘此次游山的歷程；明是應(yīng)命之作，卻飽含譏諷挖苦之意。文中巧妙地表現(xiàn)了作者鄙夷權(quán)貴，不尚功利，潔身自好的志向。文如其人，結(jié)構(gòu)精巧。 文中明褒實(shí)貶，詭譎嘲弄。游靈巖記以靈巖之“異”，一貫到底，借記述靈巖之游，運(yùn)用明褒實(shí)貶的手法，詭譎巧妙地嘲弄了一伙趨炎附勢(shì)的新貴。作者先說(shuō)靈巖山特異于蘇州諸山。吳城東面是廣袤的平原，只有西面是連綿起伏的峰巒疊嶂?！胺迓?lián)嶺屬”之中，靈巖一山獨(dú)秀，像是不肯和眾峰排列在一起，獨(dú)具匠心地突出靈巖山之“異”，也為下文的議論設(shè)下伏筆。接著，作者著重描述靈巖山以吳王夫差及西施諸古跡著名，以山上臺(tái)、軒、閣可以四周遠(yuǎn)眺“虛明動(dòng)蕩”稱勝，而對(duì)靈巖山本身的景物未予正面描述與稱道。然后筆調(diào)一轉(zhuǎn)，忽然說(shuō)：“啟，吳人，游此雖甚亟，然山每匿幽閟勝，莫可搜剔，如鄙予之陋者?！彼约菏钱?dāng)?shù)厝?，雖然常游靈巖山，但未發(fā)現(xiàn)靈巖有幽境勝景，用文中的話來(lái)說(shuō)，仿佛靈巖山故意鄙薄本地人淺陋，把幽境勝景都隱藏起來(lái)，等待外來(lái)貴賓蒞臨欣賞。從而引出饒公及其隨行的游山，見(jiàn)出饒公對(duì)靈巖山景物“幽顯巨細(xì)”，莫不稱道，而作者自認(rèn)“淺陋”，從前不識(shí)靈巖山。最后借饒公“命客賦詩(shī)，而屬啟為之記”，發(fā)揮議論：山被人欣賞，人欣賞山，兩相對(duì)應(yīng)，有這樣的山而遇不到這樣的人，或者有這樣的人而見(jiàn)不到這樣的山，“皆不足以盡夫游觀之樂(lè)”。名山須待