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福建省福州市格致中學2016屆高三第五次月考文科綜合歷史試卷一、選擇題: 24.它使“由眾多血緣部族邦國形成的聯(lián)盟制轉(zhuǎn)變?yōu)橛杀姸嗟赜驀倚纬傻南鄬σ唤y(tǒng)天下,向真正意義上的統(tǒng)一的地域國家邁進了一大步”。“它”是指a分封制 b宗法制 c郡縣制 d中央集權制【答案】a【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。該題考查西周時期的地方行政制度。材料中的“眾多地域國家”說明所謂的一統(tǒng)天下是由許多獨立的個體組成的,肯定是先秦時期的諸侯國,則又是分封制的產(chǎn)物,故a項正確??键c:古代中國的政治制度商周時期的政治制度分封制25. 費孝通說:“我們社會中最重要的親屬關系就是這種丟石頭形成的同心圓波的性質(zhì)以己為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關系,不像團體中的分子一般大家立在一個平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄?!彼枥L的中國鄉(xiāng)土社會組織體系是a“家國同構”理想的表現(xiàn) b宗法制度文化的反映c“三綱五?!痹瓌t的體現(xiàn) d分封制森嚴等級的反映【答案】a【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料描繪傳統(tǒng)社會中以己為中心,建立起來的親屬關系。其遠近體現(xiàn)了血緣關系的親疏,符合宗法制的特點。a項“家國同構”是指家庭、家族和國家在組織結構方面具有共同性,符合材料中信息,故項正確??键c:古代中國的政治制度商周時期的政治制度宗法制26. 西漢文景時期的淮南子認為:法能誅殺不孝的人,但不能使人人成為孔子曾子;法能處罰竊盜者,但不能使人人擁有伯夷那樣高尚的道德。對作者觀點理解正確的是a秦亡是由于未貫徹法家的思想 b儒家學說成為統(tǒng)治者的正統(tǒng)思想c秦朝治國的法家思想受到質(zhì)疑 d法家學說無益于國家的有效治理【答案】c【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據(jù)題干“法能誅殺不孝的人,但不能使人人成為孔子曾子;法能處罰竊盜者,但不能使人人擁有伯夷那樣高尚的道德”可知作者是指出法家思想的局限,故項正確;a不對,秦朝貫徹了法家的思想;b不對,儒家學說成為統(tǒng)治者的正統(tǒng)思想是在文景之后的漢武帝時期;不對,題干無從體現(xiàn),而且表述過于絕對化;考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想演變百家爭鳴法家思想27. 某個時代中,許多出版商除原有業(yè)務外,也大量刊印童蒙識字教材、生活實用手冊、通俗文學讀物等類書籍,銷售的對象以略通文字的平民百姓為主。這個時代是下列何者?a、秦漢 b、隋唐 c、宋元 d、明清28. 王爾敏在中國近代思想史論中說:“自1840年以來,各時代思想特征雖十分不同,流派分立,各具理說,個別概念之瑣屑,復不可勝計。而最基本之原始動力則是完全一致的。”這里的“最基本之原始動力”是a民主共和 b自由平等 c救亡圖存 d公正法治【答案】c【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。本題主要考查近代向西方學習的特點。依據(jù)所學,自1840年以來,中國備受列強的侵略,逐漸由一個獨立自主的封建國家淪為半殖民地半封建社會。從這時開始,救亡圖存就成為近代中國人的主要歷史任務。所以應選c??键c:近代中國的民主革命歷程特點29. 陳旭麓在近代中國社會的新陳代謝一書中說:“滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領導過多次民族戰(zhàn)爭。這是一個轉(zhuǎn)折點,民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失。”其中的“轉(zhuǎn)折點”應該是a、鴉片戰(zhàn)爭 b、第二次鴉片戰(zhàn)爭c、甲午中日戰(zhàn)爭 d、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】d【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。從材料中的“領導過多次民族戰(zhàn)爭”“失敗”“民族抵抗意識的全部喪失”等信息可知,這次戰(zhàn)爭后,清政府成為帝國主義在華代理人,鎮(zhèn)壓反帝運動,這個轉(zhuǎn)折點是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,故項正確??键c:近代中國民主革命1840-1900列強侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭30. 右圖是一幅民國四年的諷刺漫畫:帶著清朝烏紗帽,象征著帝王的龍,用其爪子鉗住了象征著新生民國的年青人。這幅漫畫反映了a清朝殘余勢力卷土重來b立憲制度得到民眾支持c新文化運動的歷史必要性d辛亥革命的群眾基礎雄厚【答案】c【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。民國四年是1915年,1915年袁世凱尊孔復古,封建儒家思想依然禁錮著人們的思想,成為新文化運動興起的思想根源。故c項符合題意。其它選項均不符合漫畫中信息??键c:近代中國思想解放潮流新文化運動影響31. 1922年創(chuàng)刊的今日曾刊發(fā)了大量關于馬克思主義的譯著文章,對早期馬克思主義在中國的傳播產(chǎn)生了較大的影響。但該刊的主辦者卻曾反對中共二大制定的民主革命綱領,堅持認為中共放棄社會主義革命而從事民主主義革命,是對馬克思主義的“變節(jié)”。這說明a中共民主革命綱領違背了馬克思主義 b實現(xiàn)馬克思主義中國化的必要性c將馬克思與中國實際相結合任重道遠 d當時存在著大量偽馬克思主義者【答案】c【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。依據(jù)所學知識,中共一大制定黨的目標不符合當時的國情,中國二大結合中國半殖民地半封建的國情,制定了黨的最低綱領,即民主革命綱領;材料中對民主革命綱領的反對,反映了將馬克思與中國實際相結合任重道遠。故選c。考點:近代中國思想解放的潮流馬克思主義在中國的傳播馬克思主義的中國化32. 蔣介石在日記中寫道:“由良田起程,至郴州,一路民眾歡迎,鞭爆劈拍之聲,不絕于耳。出村遠道恭候,該地農(nóng)民協(xié)會,組織尤為整齊將來革命成功,當推湖南第一,而軍人尚在夢中,可勝太息?!睋?jù)此判斷,該日記應寫于a五四運動時期 b國民革命運動時期c國共十年對峙時期 d解放戰(zhàn)爭時期【答案】b【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。蔣介石的日記中, “農(nóng)民協(xié)會,組織尤為整齊”、“ 將來革命成功,當推湖南第一”反映的是湖南的農(nóng)民運動,“一路民眾歡迎”反映出民眾對蔣介石的支持,b項正確??键c:近代中國的民主革命新民主主義革命國民大革命33. “將他們轟下了臺,這樣重大的決定,不是經(jīng)共產(chǎn)國際提出,而是由中國共產(chǎn)黨自己做出,在黨的歷史上是第一次?!边@一“重大的決定”反映了中國共產(chǎn)黨a擺脫了蘇聯(lián)模式的影響 b開始獨立領導中國武裝斗爭c政治上從幼稚走向成熟 d確立毛澤東思想的指導地位【答案】c【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料“將他們轟下了臺,這樣重大的決定,不是經(jīng)共產(chǎn)國際提出,而是由中國共產(chǎn)黨自己做出,在黨的歷史上是第一次。”結合所學判斷是1931年的遵義會議。這次會議結束了王明“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治,肯定了毛澤東的正確主張,在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題,是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標志。所以選c。考點:近代中國的民主革命新民主主義革命遵義會議34. 右圖為淞滬會戰(zhàn)時的一幅宣傳畫(圖下方文字,從右至左是:喚起民眾、訓練民眾、組織民眾),下列對該畫主旨概括準確的是a堅決抗戰(zhàn) b武裝抗擊c全民族抗戰(zhàn) d抗戰(zhàn)必勝【答案】c【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。依據(jù)圖示中的信息“喚起民眾、訓練民眾、組織民眾)”說明淞滬會戰(zhàn)以后,引起了全民族的抗戰(zhàn),故c項的表述是正確的;a中意思不是太全面;b屬于軍事組織抗戰(zhàn);d說法不符合材料主旨??键c:近代中國的民主革命新民主主義革命抗日戰(zhàn)爭35. 下列日程是周恩來參加某次國際會議過程中其中一天的行程安排。這次會議a提出“求同存異”的方針 b推動印度支那問題的解決c反映中美關系的緩和 d恢復中國在聯(lián)合國的合法席位【答案】b【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。依據(jù)圖示中“柬埔寨”“蘇聯(lián)”“法國”說明是中國參加的大國會議,結合建國初期周恩來參加的應該是日內(nèi)瓦會議,該會議主要解決印度支那問題,故b項正確;a是萬隆會議;c和d均是20世紀70年代歷史??键c:現(xiàn)代中國外交新中國初期外交日內(nèi)瓦會議第卷(材料題,共160分)41. (12分)史學家陳旭麓指出,19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個重要環(huán)節(jié)。閱讀下列材料,回答問題。材料一 創(chuàng)深病巨喚起了改革舊物的最初意識,過去久被置于眼界之外的“夷務”,在林則徐手中開始成為一門學問。由此,以儒學修、齊、治、平的入世精神為宗旨,并歸宿于國計民生的經(jīng)世致用之學,內(nèi)容上發(fā)生了重大變化。陳旭麓近代中國社會的新陳代謝(1)根據(jù)材料一,概括19世紀40年代的經(jīng)世之學與傳統(tǒng)經(jīng)世之學的不同之處,結合所學知識評價這種變化。(4分)材料二 甲午戰(zhàn)后(六年間),列強對中國的侵凌,空前兇猛,中國的反應亦隨之激烈。反應有兩種類型,動機雖均為自救,而所循途徑則大相徑庭。一為外察大勢,內(nèi)求諸已,認為必須大事變革,與人并駕并驅(qū),結果形成政治改制運動;一為昧視時代,仍要返回中國中心之世,與外界絕緣,結果演為暴力反洋運動。郭廷以中國近代史綱(2)列舉材料二中“反應有兩種類型”的表現(xiàn),結合所學知識分析這兩種反應類型對于造成當時中國民族危機的原因和挽救民族危亡途徑的不同觀點。(8分)42. (25 分)粱啟超先生于第一次世界大戰(zhàn)結束后,遍游歐洲各國,寫下歐游心影錄,記錄了他在歐洲的所觀、所思,對中國的民主政治建設深有啟迪。閱讀下列材料,回答問題。材料一 俄國過激派政府,居然成立。居然過了兩年。不管將來結局如何,假定萬一推翻,他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想,卻已結結實實成為一種制度。將來歷史價值,最少也不在法國大革命之下。影響自然是及於別國。(1) 根據(jù)材料并結合所學知識,分析“俄國過激派政府”對當時中國的影響。(6分)材料二 第二件也因為正在做正義人道的外交夢。以為這次和會。真是要把全世界不合理的國際關系根本改造,立個永久和平的基礎。想拿私人資格將我們的冤苦,向世界輿論伸訴伸訴。也算盡江一二分國民責任。如今外交是完全失望了。(2)材料中“如今外交是完全失望了”指什么?(2分)這次“外交失望”給中國帶來的歷史影響有哪些?(6分)材料三 我中英兩國,向來都以保守著名。但我們中國人所保守的,和英國正相反。中國人最喜歡換招牌。抄幾條憲法,算立憲。改一個年號,便算共和。至於政治社會的內(nèi)容,連骨帶肉,都是前清那個舊軀殼。英國人內(nèi)部是不斷的新陳代謝,實際上時時刻刻在那里革命。(3)根據(jù)材料并結合所學知識,評述梁啟超的觀點。(11分)【答案】(1)影響:使先進中國人學習俄國,走社會主義道路;有利于馬克思主義在中國廣泛傳播;推動中共的成立(6分)(2)外交失望:巴黎和會中國外交失敗。(2分)影響:五四運動;無產(chǎn)階級登上歷史舞;中國進入新民主主義革命時期。(6分)(3)觀點:梁啟超認為,中國近代民主政治嘗試浮于表面,而近代英國民主政治卻不斷改革深化。(2分)評述:辛亥革命雖然推翻了2000多年的封建帝制,但革命的果實被袁世凱竊取,中國從此進入北洋軍閥的封建統(tǒng)治(也可答戊戌變法、清末新政)。(4分)而英國則不同,英國從1689年頒布權利法案確立君主立憲制以來,逐漸的形成的責任內(nèi)閣制,兩黨制,通過議會改革,議會民主權不斷擴大,民主政治不斷的發(fā)展與成熟。(4分) 反映了梁啟超痛恨現(xiàn)實的黑暗,渴望中國走向民主富強的強烈愛國之心。(2分)【解析】試題分析:(1)本題考查學生解讀史料獲取信息的能力以及調(diào)動知識運用知識的能力,此題主要考查十月革命對中國革命的影響,解答時候圍繞“馬克思主義思想傳入對中國影響”從“使先進中國人學習俄國、走社會主義道路、有利于馬克思主義在中國廣泛傳播、推動中共的成立”的角度回答。(2)本題考查學生解讀史料獲取信息的能力以及調(diào)動知識運用知識的能力,第一小問結合所學判斷“如今外交是完全失望”判斷該和會為巴黎和會;第二小問,結合所學的中國外交失敗,直接引發(fā)了國內(nèi)的五四運動,中國的民主革命進程發(fā)生了變化的角度回答。(3)本題考查學生解讀史料獲取信息的能力以及調(diào)動知識運用知識的能力,第一小問要結合材料先概括觀點再評,觀點可以依據(jù)材料中“中國人最喜歡換招牌英國人內(nèi)部是不斷的新陳代謝”的信息進行概括,第二小問評價,包括中國,英國,注意結合相應史實,史論結合。考點:近代中國民主革命辛亥革命意義;近代中國民主革命五四運動原因;科學社會主義誕生及實踐十月革命影響;43. 【選修歷史近代社會的民主思想與實踐(必做)】下列是三則反映中國共產(chǎn)黨不同時期民主建設的材料。閱讀材料,回答問題:材料一 凡居住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八者,無階級、職業(yè)、男女、宗教、民族、財產(chǎn)與文化程度之區(qū)別,經(jīng)選舉委員會登記,均有選舉權與被選舉權。材料二 歷年征戰(zhàn)未離鞍,贏得邊區(qū)老少安。耕者有田風俗美,人民專政地天寬。實行民主真行憲,只見公仆不見官。陜北齊聲歌解放,豐衣足食萬家歡。材料三 “總之,決定全部代表人選是根據(jù)了人民民主革命的原則。我們重視由革命戰(zhàn)爭中鍛煉出來的朋友,在土地改革和敵后根據(jù)地斗爭中鍛煉出來的朋友,在國民黨統(tǒng)治時期的民主運動中鍛煉出來的朋友,脫離反動派而起義的朋友,保護國家器材有功的朋友”(1)根據(jù)以上三則材料及所學知識判斷,分別反映了中國共產(chǎn)黨哪一時期的民主建設?請說明理由。(9分)(2)概括說明這三個時期的民主建設在當時各發(fā)揮了怎樣的作用。(6分)【答案】(1)材料一:抗日戰(zhàn)爭時期。各個階級都享有平等的選舉權和被選舉權。材料二:解放戰(zhàn)爭時期。歷年征戰(zhàn)、陜北;實行耕者有其田的土地改革。 材料三:新中國成立前夕。在國民黨統(tǒng)治時期的民主運

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