關(guān)于采訪作文五篇.doc

關(guān)于采訪作文五篇 篇一：別人上課我采訪 我來到308室那里的同學(xué)認(rèn)真地上下棋課聽到不懂的地方就問老師可是當(dāng)我仔細(xì)觀察的時(shí)侯卻又是另一幅景象有的同學(xué)趴在桌子上一點(diǎn)都不在聽講有的同學(xué)在和同桌講話只有一些同學(xué)在認(rèn)真聽講 接著我又去了別的教室有一間教室最安靜他們認(rèn)真地在寫作業(yè)不時(shí)還看看我我很害怕急忙走了然后我又去了一間很吵的教室那里的同學(xué)一點(diǎn)都不聽老師的話有的在講話有的在玩尺有的還在寫紙條老師很生氣我也很生氣 我希望所有的同學(xué)都認(rèn)真上課 篇二：多倫路采訪 5月19日上午見習(xí)小記者們?cè)诙鄠惵肺幕私稚线M(jìn)行了一次采訪 走進(jìn)文化名人街我們呼吸著清新的空氣看到優(yōu)雅的環(huán)境還要兩旁帶有濃厚文化氣息的商店 文化名人街中你時(shí)不時(shí)地會(huì)看一塑塑雕像有文學(xué)家社會(huì)活動(dòng)家的茅盾像；有國際友好人士的丙山完造像；有詩人、書法家的沈尹默像；有文學(xué)家、史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家的郭沫若像但最讓記者喜歡的是著名作家、教育家和出版家的葉圣陶像因?yàn)樗南衽赃呥€有沒看完的書呢！ 逛了一大圈你肯定又累又渴吧那你可以到名人茶藝館去喝上幾口茶那里的服務(wù)會(huì)滿足你的需要做出一壺你滿意的茶了 出了名人茶藝館已是正午時(shí)分小記者的采訪也到此告一段落了 篇三：采訪手記 采訪時(shí)間：20xx年11月27號(hào)星期四 采訪地點(diǎn)：家里 采訪對(duì)象：爸爸 采訪者：魔鏡公主 采訪記錄： 問：多看多讀一些什么書更有利于學(xué)習(xí) 答：在學(xué)習(xí)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上多讀多看一些教輔資料多學(xué)一些讓自己提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的和道德規(guī)范的書 問：學(xué)習(xí)應(yīng)該做到幾點(diǎn)? 答：第一點(diǎn)要做到：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃從易到難學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)第二點(diǎn)要做到：不偏科提高綜合能力第三點(diǎn)要做到：勤于思考多觀察多分析 篇四：采訪錄 今天上午我和林卓嵐一起去了名樹園采訪名樹園的花草樹木非常茂盛 林卓嵐來啦我把調(diào)查問卷給了林卓嵐我們就開始采訪了 首先我們?nèi)ゲ稍L了一個(gè)坐在石頭上的保安叔叔我走上去問道：“叔叔請(qǐng)問您會(huì)亂丟垃圾”叔叔回答道：“不會(huì)” 接著我們又去采訪了一位帶著小孩的阿姨我問：“阿姨請(qǐng)問您會(huì)亂丟垃圾”阿姨說：“當(dāng)然不會(huì)啦你看我吃果橘子的橘子皮都放在椅子上等一下我就會(huì)把橘子皮丟到垃圾桶的哦！” 最后我們總結(jié)了一下很多人是不會(huì)亂丟垃圾的 篇五：采訪過路人 今天方老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)采訪可以采訪路人我和原來的組員（王晨祺、董一舟、章左通、徐昊通）集合在徐昊通家的店里然后展開行動(dòng) “問”王晨祺問“怎樣才能顯得禮貌一些” 我們傻眼了怎樣才呢個(gè)禮貌呢我們慢慢的推敲對(duì)了我想到一點(diǎn)：“我們應(yīng)該先說一聲阿姨（叔叔）打擾一下我想問您一個(gè)問題” 我們剛開始都很害怕都是硬著頭皮上的有人講得很好可