二元一次方程組專題訓練02(拔高型).doc

廣州市天河區(qū)五山校區(qū) 02066698600七年級二元一次方程組專題訓練02（拔高型）所在學校 姓名 一 目的：01強化學生對二元一次方程組相關知識的理解。 02拓展思維，增強知識的深度和廣度二 對象：本卷設計內(nèi)容新穎，適合拔高三 重點：熟練運用二元一次方程組的相關認識四 時間：不設時限五 作業(yè)：不設作業(yè)試題區(qū)一 、填空題01、若02、若|3a4bc|（c2b）20，則abc_03、當m_時，方程x2y2，2xy7，mxy0有公共解04、一個三位數(shù)，若百位上的數(shù)為x，十位上的數(shù)為y，個位上的數(shù)是百位與十位上的數(shù)的差的2倍，則這個三位數(shù)是_05、若方程的兩個解是，則m= ，n= 。06、如果，那么x= ，y= ，z= 。07 、與互為相反數(shù)，且，那么= . 08、如果是二元一次方程，那么的值是 .09、若單項式與的和與差仍是單項式，求的值. 10、若實數(shù)滿足（xy2）(xy1)=0，則xy的值為 二、 解答題01、如圖，8塊相同的長方形地磚拼成一個長方形，每塊長方形地磚的長和寬分別是多少？02、如圖所示，是一個正方體的平面展開圖，標有字母A的面是正方體的正面，如果正方體的相對的兩個面上標注的代數(shù)式的值與相對面上的數(shù)字相等，求、的值. 03、已知方程組的解適合x+y=8，求a的值. 04、已知是方程組的解，求m+n的值.05、已知與的值互為相反數(shù)，求：（1）、的值； （2）的值.06、已知方程組的解x、y 的和為12，求n 的值07、甲乙兩人同解方程組時，甲看錯了方程中的，解得，乙看錯中的，解得，試求的值08、定義“”：，已知，求的值.09、解關于x，y的方程組，并求當解滿足方程4x3y21時的k值10、已知兩個方程組和有公共解，求a，b的值三、 應用題01、某車間每天可以生產(chǎn)甲種零件600個或乙種零件300個或丙種零件500個，這三種零件各一個可以配成一套，現(xiàn)在要在63天的生產(chǎn)中，使所生產(chǎn)的三種零件全部配套，這個車間應該對這三種零件的生產(chǎn)各用幾天才能使生產(chǎn)出來的零件配套？02、有兩個長方形，第一個長方形的長與寬之比為54，第二個長方形的長與寬之比為32，第一個長方形的周長比第二個長方形的周長大112cm，第一個長方形的寬比第二個長方形的長的2倍還大6cm，求這兩個長方形的面積03、一千零一夜中有這樣一段文字：有一群鴿子，其中一部分在樹上歡歌，另一部分在地上覓食，樹上的一只鴿子對地上覓食的鴿子說：“若從你們中飛上來一只，則樹下的鴿子就是整個鴿群的1/3；若從樹上飛下去一只，則樹上、樹下的鴿子就一樣多了?！蹦阒罉渖稀湎赂饔卸嗌僦圾澴訂?？04、在汶川大地震之后，全國各地區(qū)都有不少熱心人參與抗震救災行動中去，家住成都的小李也參加了，他要在規(guī)定的時間內(nèi)由成都趕往綿陽地，如果他以每小時50千米的速度行駛，就會遲到24分鐘；如果他以每小時75千米的高速行駛，則可提前24分鐘到達綿陽地，求他以每小時多少千米的速度行駛可準時到達05、一家商店進行裝修，若請甲、乙兩個裝修組同時施工，8天可以完成，需付兩組費用共3520元；若先請甲組單獨做6天，再請乙組單獨做12天可以完成，需付兩組費用共3480元若只選一個組單獨完成，從節(jié)約開支角度考慮，這家商店應選擇哪個組？06、隨著奧運會成功召開，福娃系列商品也隨之熱銷一天小林在商場看到一件奧運吉祥物的紀念品，標價為每件元，他的身邊只帶有元和元兩種面值的人