湖南省張家界市慈利縣趙家崗?fù)良易遴l(xiāng)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 4.3.1 法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私導(dǎo)學(xué)案 湘教版.doc

第三節(jié) 我們也有隱私權(quán)第1課時(shí) 法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私課堂目標(biāo)導(dǎo)航1了解隱私和隱私權(quán)的含義以及法律保護(hù)公民個(gè)人隱私權(quán)的有關(guān)規(guī)定。2知道侵害公民隱私權(quán)的行為表現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法：1認(rèn)真閱讀教材，整理出關(guān)于隱私權(quán)的知識(shí)要點(diǎn)； 2聯(lián)系自己的生活進(jìn)行思考。課前預(yù)習(xí)方案想一想：公民個(gè)人的隱私包括哪些內(nèi)容？私人信息，如家庭住址，身體缺陷，婚戀情況，家庭關(guān)系，財(cái)產(chǎn)狀況等；個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李、書包等。填一填：保護(hù)公民的隱私權(quán)是人權(quán)保護(hù)的重要內(nèi)容。公民有隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。揭露別人的隱私是不道德的行為，也是違法行為。查一查：保護(hù)公民隱私權(quán)的相關(guān)法律條文。提示：憲法第38條、第39條、第40條，刑法第245條、第246條、第252條、第253條，刑事訴訟法第152條，民事訴訟法第120條，行政訴訟法第45條，人民法院組織法第7條等。課堂導(dǎo)學(xué)方案【與法有約】生：學(xué)習(xí)活動(dòng) 說一說：你的日記被他人偷看過嗎？你認(rèn)為這種做法對(duì)不對(duì)？為什么？ 師：教學(xué)建議 1也可以用案例導(dǎo)入來提高學(xué)習(xí)的興趣。 2再現(xiàn)和反思自己過去的生活，然后相互交流。3點(diǎn)評(píng)，然后小結(jié)：公民有隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利，法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私。 【走進(jìn)教材】生：學(xué)習(xí)活動(dòng) 課本上的主要內(nèi)容可以概括成以下兩點(diǎn)：1隱私是涉及個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過程中的秘密。2公民有隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。 問題探究：侵犯隱私權(quán)行為包括哪些？師：教學(xué)建議1指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，提煉歸納。2利用課件或黑板展示自己歸納的觀點(diǎn)，并要求學(xué)生整理完善。3師生共同探究：侵犯隱私權(quán)行為包括哪些？小貼士：no.1一定要采用小組合作學(xué)習(xí)的形式，聯(lián)系自己的生活實(shí)際來探究哦！ no.2觀點(diǎn)提示：未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號(hào)碼。非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破壞他人居住安寧。非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設(shè)備，偷拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開?！靖形蛏睢可簩W(xué)習(xí)活動(dòng) 案例：一天深夜，某地公安派出所以“掃黃打非”為名，在無(wú)搜查證的情況下，對(duì)某小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查。有人認(rèn)為該派出所的行為是合法的，因?yàn)樗麄冇兴巡闄?quán)；有人認(rèn)為派出所的行為是非法的，因?yàn)樗麄儧]有依據(jù)法定程序搜查。 你同意哪種看法？為什么？ 師：教學(xué)建議1也可以再現(xiàn)一個(gè)和學(xué)生生活聯(lián)系緊密的侵犯他人隱私權(quán)的案例。2答案提示：從派出所這么做是否有法律依據(jù)，這么做會(huì)給造成什么影響來回答。3點(diǎn)評(píng)，然后小結(jié)：派出所的行為不合法，他們侵犯了居民的隱私權(quán)。中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?！久骼碹`行】生：學(xué)習(xí)活動(dòng) （1）閱讀教材p66楷體字材料，說一說：你身邊有沒有發(fā)生類似的事情？你怎么看？ （2）在自己今后的生活中，我將：師：教學(xué)建議1此環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)自己的隱私權(quán)。2可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)生未來生活的情境，也可以直接引導(dǎo)學(xué)生思考并寫出自己準(zhǔn)備怎么做。3點(diǎn)評(píng)，然后小結(jié)：公民的隱私受法律的保護(hù)，公民的隱私權(quán)不受侵犯。侵犯他人的隱私權(quán)不僅是不道德，而且是違法的行為。 課堂小結(jié)方案生：學(xué)習(xí)活動(dòng) 通過學(xué)習(xí)，我明確了本堂課的：知識(shí)點(diǎn)是 ； 重點(diǎn)是 難點(diǎn)是 易錯(cuò)點(diǎn)是 小貼士：通過學(xué)習(xí)，你還有疑問嗎？若有，請(qǐng)記錄在這里：師：教學(xué)建議1注意結(jié)合學(xué)生熟悉的日常生活中的案例分析法律與其他規(guī)則的關(guān)系。2要引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識(shí)，懂得依法維權(quán)。課堂評(píng)價(jià)方案1下列關(guān)于隱私的說法正確的是 （ ）就是不想讓別人知道的不光彩的事只要是與個(gè)人有關(guān)的事都是隱私與公共利益、群眾無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事就是隱私隱私包括私人信息、個(gè)人私事、私人領(lǐng)域等。 a b. c. d.2時(shí)下，有人用有拍照功能的手機(jī)偷拍他人的生活照片，并上傳到網(wǎng)上這種行為侵犯了他人的 （ ） a.人身自由權(quán) b.隱私權(quán) c.名譽(yù)權(quán) d.生命健康權(quán)3.下列行為屬于侵犯公民隱私的有 （ ）在電信局工作的小王經(jīng)常偷聽別人的電話家長(zhǎng)為了解孩子成長(zhǎng)情況私自翻閱孩子的日記某網(wǎng)站工作人員把用戶的資料賣給廣告公司某校公布某學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信a b. c. d. 4小紅出于好奇，偷看了好朋友的手機(jī)短信，她的行為侵犯了好朋友的 （ ）a財(cái)產(chǎn)所有權(quán) b. 姓名權(quán) c. 隱私權(quán) d. 名譽(yù)權(quán) 5.被告人周建平因非法獲取他人電話號(hào)碼清單和人員資料，并非法出售獲利16萬(wàn)元，被珠海市香洲區(qū)人民法院以非法獲取公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑1年6個(gè)月，并處罰金2000元。周建平的行為侵犯了他人的_ ，觸犯了_ （ ） a姓名權(quán) 憲法 b隱私權(quán) 刑法 c姓名權(quán) 刑法 d名譽(yù)權(quán) 憲法6.小林經(jīng)常偷看同學(xué)小明的日記，并將其內(nèi)容在同學(xué)中公開。小明知道后，認(rèn)為這是不尊重自己的侵權(quán)行為，非常氣憤，于是就在大庭廣眾之下諷刺、挖苦、謾罵小林。運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)，對(duì)他們的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。參考答案：1b 2b. 3a . 4c. 5b6. （1）我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，侵犯他人隱私權(quán)的行為，要受到法律的追究。小林的行為是侵犯小明隱私權(quán)的違法行為，也是一種不道德的行為，不僅要受到道德的譴責(zé)，還應(yīng)