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科學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文 根據(jù)xxx省科協(xié)和學(xué)校的安排,XX年8月16日,我從xx來(lái)到xx七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加由中國(guó)科協(xié)和xx省科協(xié)主辦的骨干科學(xué)教師研修班從8月17號(hào)到21號(hào)為期五天的學(xué)習(xí)。我將這五天的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。 一、培訓(xùn)相關(guān)情況總結(jié) 1培訓(xùn)目的:強(qiáng)化科技教師的科學(xué)素養(yǎng),開(kāi)拓教師的發(fā)展視野,轉(zhuǎn)變教師的科學(xué)教育觀(guān)念,培養(yǎng)教師的科研能力,提升教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探索性、研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力,為青少年科技教育事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2培訓(xùn)方式和內(nèi)容:專(zhuān)家講座、模擬學(xué)習(xí)、案例分析、問(wèn)題探究等培訓(xùn)方法交叉使用,培訓(xùn)重在創(chuàng)設(shè)情境,促使教師在與他人充分互動(dòng)的過(guò)程中,積極參與相關(guān)問(wèn)題的界定、分析與解決。按以下七個(gè)學(xué)科:數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、地球與空間、環(huán)境科學(xué)來(lái)設(shè)立班,一個(gè)學(xué)科一個(gè)班,共計(jì)七個(gè)班,每班參訓(xùn)學(xué)員30人左右。 3項(xiàng)目支持:中國(guó)科協(xié)“科教合作”共建中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項(xiàng)目,該項(xiàng)目由中國(guó)科協(xié)、華東師范大學(xué)和全國(guó)60所項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同實(shí)施,獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金委資助,是教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目從精英轉(zhuǎn)向大眾的當(dāng)代中國(guó)普通高中教育研究的子項(xiàng)目。成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的此次培訓(xùn)活動(dòng)是該項(xiàng)目開(kāi)展的“項(xiàng)目孵化”的相關(guān)工作。 4參與此次培訓(xùn)的相關(guān)人員: 二、本人學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)17號(hào)至21號(hào)五天緊張的學(xué)習(xí),我感到自己的收獲非常大,尤其為我今后進(jìn)行青少年科技創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)、指明了方向。我將這幾天的主要收獲總結(jié)如下。 首先,我最大的收獲是跟黃教授系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新工作,包括:設(shè)計(jì)選題、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、撰寫(xiě)研究報(bào)告、準(zhǔn)備答辯等,并以小組為單位進(jìn)行了案例討論和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了以前工作中的一些不規(guī)范之處,思路也更加清晰了。 其次,通過(guò)黃教授的講授我知道了很多生物學(xué)的前沿知識(shí),尤其是植物生理學(xué)和細(xì)胞工程方面的,這些資料對(duì)于我今后的教學(xué)和科研都是很有用的。生物學(xué)科發(fā)展很快,我覺(jué)得,作為教師,我們應(yīng)不斷地給自己充電,知識(shí)結(jié)構(gòu)才不會(huì)陳舊。 此外,生物班只有我一個(gè)學(xué)員是安徽的,我認(rèn)識(shí)了多位四川的同仁以及三位寧夏的同仁,從他們那,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 在這里,我要感謝中中國(guó)科協(xié)和四川省科協(xié)克服重重困難舉辦這個(gè)活動(dòng),為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝學(xué)校和安徽省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我作為代表參加這次學(xué)習(xí);衷心感謝黃教授百忙之中不辭辛苦來(lái)到成都,耐心地給我們傳授生物知識(shí)和方法,并給我們提出了很多非常好的建議;感謝班主任劉老師為我們的
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