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八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)練習(xí)9姓名_ 班級(jí)_一、 選擇題(每題3分,共39分)1. 9的平方根是 ( )a b 3 c d2.下列寫法錯(cuò)誤的是 ( )a b c = 10 d 3.一個(gè)數(shù)的平方根就是這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,這個(gè)數(shù)是 ( )a 1 b 1 c 0 d 1或04.下列計(jì)算正確的是 ( ) a b c d 5.若,則是 ( )a 正數(shù) b 負(fù)數(shù)c 非正數(shù) d 非負(fù)數(shù) 6.與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的數(shù)是 ( )a無(wú)理數(shù) b 實(shí)數(shù) c 有理數(shù) d 有理數(shù)或無(wú)理數(shù)7正方形具備而菱形不具備的性質(zhì)是 ( )a四條邊相等 b 對(duì)角線垂直且互相平分 c對(duì)角線互相平分且相等 d對(duì)角線平分對(duì)角8.已知菱形的周長(zhǎng)為40cm,一條對(duì)角線長(zhǎng)為16cm ,那么這個(gè)菱形的面積是( )a 192 b 96 c 48 d 409.三角形三邊長(zhǎng)分別為6,8,10,那么它最短邊上的高為 ( )a 4 b 5 c 6 d 810.在這六個(gè)實(shí)數(shù)中,屬于有理數(shù)的有()個(gè)m40064a 2 b 3 c 4 d 511.如圖,三個(gè)正方形圍成一個(gè)直角三角形,64、400分別為所在正方形的面積,則圖中字母所代表的正方形面積是 ( ) a 400+64 b c 40064 d 12.將圖形繞圖形上的某一點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900后的圖形是( ) a b c d 13.如圖,經(jīng)過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)變換可將甲圖案變成乙圖案的是( )(三角形都是全等的) a b c d 二、填空題(每題3分,共36分)14的平方根是 . 15 . 的算術(shù)平方根是 16.若,則的取值范圍是 17.若,則;18.把直角三角形的兩條直角邊同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,則斜邊擴(kuò)大到原來(lái)的_倍.19平移和旋轉(zhuǎn)只改變圖形的_,不改變圖形的_和_.20.abcd中,a=60,則c= 21.邊長(zhǎng)為2的正方形對(duì)角線長(zhǎng)為 .22.鐘表的時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)一周需12小時(shí),經(jīng)過(guò)2小時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)了度。23.有兩條線段,長(zhǎng)度分別為8 cm,17cm,第三條線段長(zhǎng)是_時(shí),這三條線段才能組成一個(gè)直角三角形。 24.木工做一個(gè)長(zhǎng)方形桌面,量得桌面的長(zhǎng)為60cm,寬為32cm,對(duì)角線長(zhǎng)為68cm,這個(gè)桌面_ (填“合格”或“不合格”)25. 如圖矩形abcd中,對(duì)角線ac、bd相交于o點(diǎn),若ab=3, oc=2.5, 則ad= 三、計(jì)算 (每題4分,共16分。要求寫出必要的解題步驟 ) 26(1) (2) (3) (4) 四.作圖(本題5分,)27. 請(qǐng)你作出abc繞點(diǎn)c順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度后的圖形。(不寫作法,保留作圖痕跡) 五.解答題(共34分)28. 已知:如圖,在平行四邊形abcd中,e、f分別在ab、cd上,且be=df問(wèn):afec嗎?試說(shuō)明理由(6分) 29. 小明同學(xué)想知道學(xué)校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂直到地面還多1米,當(dāng)他把繩子拉開離旗桿底部5米后,繩子下端剛好接觸地面。請(qǐng)你幫小明同學(xué)算一算學(xué)校旗桿高度。(7分) 30(7分)如圖,e是正方形abcd的邊bc延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且ceac(1) 求ace、cae 的度數(shù);(2) 若ab3cm,請(qǐng)求出ace的面積。31.有一梯子長(zhǎng)2.5米,靠在垂直的墻面上,梯子的跟部離墻的底部是0.7米,若梯子頂部下滑0.4米,那么梯子跟部到墻的底部的多少米?(7分)32.如圖,有一圓柱,其高為12cm,它的底面半徑為3
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