海倫凱勒教案范文.doc

海倫凱勒教案范文 海倫凱勒文章主要寫了海倫一歲半的時(shí)侯遭到雙目失明、兩耳失聰?shù)牟恍乙院螅谏忱?、薩勒老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，以驚人的毅力頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)的故事，表現(xiàn)了她對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)以及不屈不撓的奮斗精神。下面為大家?guī)?lái)最新海倫凱勒教案范文！ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3.能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。 4.憑借課文具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案 【預(yù)習(xí)目標(biāo)】 1.正確認(rèn)讀文中的生字詞，能流利地讀課文。 2.初步了解課文大意。 3.理清課文脈絡(luò)。 【預(yù)習(xí)內(nèi)容】 (一)我會(huì)讀 勒令暴躁干燥不屈不撓 脾氣吮吸玫瑰啞口無(wú)言 (二)我能知 課文以感人的筆觸向我們介紹了()是如何克服常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)()()的，表現(xiàn)了海倫凱勒()的奮斗精神。 (三)摘抄最能表現(xiàn)海倫學(xué)習(xí)刻苦的詞語(yǔ)。 _、_、_、_ (四)我質(zhì)疑 在預(yù)習(xí)過(guò)程中，你還有不明白的問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫在下面。 三、導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.體會(huì)海倫對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)和不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。 2.學(xué)習(xí)課文通過(guò)描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)刻畫人物形象的寫法。 【小組合作探究】 1.沙利文老師來(lái)到了海倫身邊，她是怎樣做的?默讀課文，劃出有關(guān)句子。 2.四人一組討論。 3.集體交流： (1)沙利文老師開始是怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的?后來(lái)呢?體會(huì)沙利文老師是一位怎樣的老師?(有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺(jué)去學(xué)習(xí)知識(shí)) (老師傾注了更多的愛(ài)) (2)體會(huì)海倫在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的常人難以想象的磨練和他的頑強(qiáng)的毅力。 (3)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)海倫心中美麗的世界和她對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。 2.薩勒老師怎么教海倫說(shuō)話的?海倫是怎樣練習(xí)的? (1)同桌互讀并討論。 (2)全班匯報(bào)。指導(dǎo)朗讀。 【深入探究】 1.課文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神?畫出來(lái)，讀一讀。 2.想想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中? 【積累提高】 以“假如我是海倫-”為題，學(xué)生進(jìn)行交流。 四、課堂檢測(cè) (一)字字斟酌(比一比，再組詞) 躁()脾()撓()摸() 燥()牌()澆()莫() 綿()泛()瓣()勒() 錦()乏()辯()肋() (二)擇優(yōu)錄用(選詞填空) 1.暴躁干燥 他是個(gè)脾氣()的人。 這些天非常地()，要注意防火。 2.傾注傾訴 她有一肚子的委曲，卻不知該向誰(shuí)()。 奶奶在小紅身上()了所有的愛(ài)。 五、課后作業(yè) 1.把本課生字詞寫兩遍。 2.把文中感染你的詞