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其實不是我的錯作文 篇一：作文：其實并不是這樣 推開門迎面而來的空氣里夾雜著淡淡的煙草味家里十分安靜我明白是媽媽回來過而且還帶了同事現(xiàn)在不知道又去里吃飯了拿起電話撥出那串熟悉的號碼從那頭傳來的聲音里我聽出一些驚訝她可能忘記了我今晚要回家來吃飯? 星期六的晚上我希望家里有人在而現(xiàn)在我卻給孤零零地站在這一片陌生的空氣里 “我還能每天都陪著你！我還有工作還要上班我也有自己的事情今天我們一起去醫(yī)院看一個同事這又不是我可以決定的你要再這樣我別上班了！”媽媽似乎很憤怒而面對她這樣或那樣的解釋我已經(jīng)不在乎了我理解她有自己的應酬但是我并不是要強求什么其實并不是這樣 曾經(jīng)承諾過的話并未實現(xiàn)曾經(jīng)幻想過的歡笑與溫暖被淹沒在回家的路上我是多么快樂多么憧憬這一頓晚飯的時間即使飯不是新鮮的即使菜不是頂級的但是家里的飯比任何東西在胃里都要舒服我會給你說這一個星期我的變化我的努力我的汗水我會告訴你我最后這三個月的打算、計劃與目標我會承諾我一定會取得更好的成績 但是現(xiàn)在我是否要對著刺眼的白色墻壁來訴說我的感受與向往 媽媽其實我想和你們在一起和你們在一起快快樂樂地吃一頓飯感受三個人的溫暖、歡笑與呼吸 我的失望是因為這樣的機會太少了只有幾次而已而您還要說我強求 其實不是這樣不是你想象的這樣我并不是強求只是我不想像飛走的蒲公英一樣找不到回家的路想要那份溫馨與堅定卻無能為力 我只想珍惜表盤上每個數(shù)字跳動之間小小的感動讓那份記憶變得充實讓心里更加溫暖 初三第一輪復習正在緊張有序地進行呢昨天語文考試了我在座位上如坐針氈等待著復習階段初次語文考試的試卷語文課代表徑直向我走來“肯定是我的”我心里不斷地想沒錯她把握在手里的試卷放在我桌上 我看著反面鮮紅的大叉一分分地被減掉手小心翼翼地翻開分數(shù) “70分” 我心中一陣哆嗦“70”無疑是一個打擊旁邊還有一個用鉛筆寫著的數(shù)字“63” “我考了63名68個同學我考了63名?”我控制著不讓淚珠落下我總共107分150分考了107我不斷地著“你們發(fā)下試卷了吧考了多少分啊”姐姐把我叫住問起考試我失落地告訴她：“不好107分”我故意把聲調(diào)拉長回答她她顯然一驚“107分還不好啊雖然沒滿分”她開玩笑說“其實不是這樣的！是”我還沒說完姐姐高興地說：“繼續(xù)努力120的題你考107分這在你們班是高分了吧”姐姐的問話更讓我慚愧若當時有了老鼠洞我都想鉆進去 “看到了吧我這個妹妹多有上進心??！107分不錯了你看她還不高興呢！”姐姐還沉浸在喜悅中不忘向她的同學炫耀一番“你別得意了又不是你！”姐姐的同學對她說 “也是??！”但是是我妹妹考的也值得高興??！”她們相視一笑 她們的談笑對于站在對面的我像是刺耳的汽笛聲使我更加煩惱 “姐姐其實不是這樣的這是150分的題”我把150分壓得很低以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒 “我走了去上課吧！”姐姐被同學歡快地拉跑了 她們每個人都是快樂的臉上布滿笑容而此時的我卻是滿臉失落 在回教室的路上我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡我自言自語道：“其實不是這樣的姐姐你誤會了但是你放心我會真正地讓你快樂讓你滿意的！” 不用淚水沖洗今天的失敗而用汗水拼搏明天的一切 青春期的我們一天一天地成長?題記 其實并不是這樣 臺燈盼破曉無奈尚早 夜的眼默默地望著她她沉默寧靜的眼光中翻滾著幾絲波動其實并不是這樣她聽到心中有種聲音在響手指在書桌上的紙張上游回紙張上幽幽地發(fā)著藍光的鋼筆字刺得她的眼睛微微作痛那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣而此刻卻都已經(jīng)成為了失敗者心中的陰影 她站起身走到窗邊 夜的眼依舊那樣平靜 耳邊在嗡嗡的響回蕩在心中更多的是陣陣刺耳的嘲弄“明明就寫不好還偏要去給編輯社也未免太想出風頭了吧！”“就是也不看看自己的實力！”?她回想起白天退高的信還未傳到他手中周身同學的嘲弄就以重重地落在了她的心頭她默默地低下頭許久 “其實并不是這樣” 教室里有種壓抑的寂靜那些還在嘲弄她的同學有些驚異地望著眼前這個神色平靜左手緊緊攥著信奉的女孩子“其實并不是不是這樣”她的話淡然卻也堅定“總有一天我會讓我的文章出現(xiàn)在文學報刊上我不會放棄永遠都不會！”她拿起書包轉(zhuǎn)身走出了教室? 微風拂過空氣中有種潮濕的氣息她凝望著夜的眼內(nèi)心漸漸平靜不論如何她都不會放棄因為文學的陽光依在她心中燦爛成了遍地的輝煌 他回到了桌前淡淡的望著地上泛著藍光的文字她提起筆在吶喊滿笑意的高智商在她心中將文字的魅力盡情的揮灑“我要讓她們知道要讓自己相信其實并不是這樣? 夜的眼平靜卻也燦爛明亮 幾天后一封帶著喜悅的信封悄悄地落在了她的桌上? 其實并不是這樣其實并不是這樣事情是這樣開始的早上我來到學校到了快上數(shù)學課的時候因為要學立體圖形的畫法我把書、練習本拿出來接下來一翻文具盒心涼了半截尺子不見了我記得昨晚明明是放入文具盒里的我想到了班里最近的幾出偷物事件莫不是我新買的尺子被誰順手牽羊了雖是小小的一把尺子在節(jié)骨眼上卻是萬萬少不得的親親寶貝我環(huán)顧四周希望可愛的尺子能在瞬間出現(xiàn)在我的視野里突然我的心往上升了一點熱了一點似乎看到了什么東西我再回過頭細細地看當我的頭轉(zhuǎn)向前方黃浩然的座位時我看到了看到了一片蔚藍的天空一片蔚藍的海水最后定格為一把藍盈盈新嶄嶄的尺子那那不是我的?我在好奇心得驅(qū)使下快步走了過去拿起尺子我細細地看慢慢地摸久久地“欣賞”調(diào)動了所有的感官去感覺最后我終于認定這就是我的尺子我想直接拿過來又覺得有點太那個于是我叫來黃浩然拿著尺子對他說:“你借了我的尺子不說一聲害得我找了老半天”他瞪大了眼睛“什么是你的尺子?”我說:“不是我的難道是你的?”ta急了對我說:“這寧可是我在校門外撿的就不能是你的”我見他如此不講理便說:“為什么你在校門外撿的就不能是我的呢?你這樣不講道理”他見我這樣說沒了話又說:“這這這是我從王家坪撿的你去過那?”這話我知道是他編的便來個將計就計又說:“我就住在王家坪的我還能沒去過王家坪?”他一聽啞口無言我臉上帶著勝利的微笑一把將尺子奪了過來當時我看到了他忽然一時哽咽著而且有一些淚水滾了下來管他呢悔恨的淚水有什么稀奇誰讓你拿了我的尺子中午回到家寫作業(yè)時我看到了藍盈盈的一把尺子我傻了掏出文具盒打開里面也安靜地躺著一把尺子看著這一模一樣的兩把尺子我的心怦怦直跳想想早上的事我的臉忽然一下子發(fā)起燙來無巧不成書下午上學的路上第一個碰到的同學就是黃浩然他正同一個中年人邊走邊說著什么那個中年人聲音挺大:“不是剛賣了一把尺子給你?”黃浩然在一邊結(jié)結(jié)巴巴又可憐兮兮地解釋著中年人終于掏出錢來遞給他就在黃浩然要進入商店的一瞬間我跑了過去將那把藍盈盈的尺子塞在她手上同時我的嘴巴仍是不依不饒:“都怪你不就一把尺子,說都說不清楚”語氣卻是那樣蒼白無力同時我的臉一定很紅很紅好在我看不見自己的窘態(tài)看見身材瘦小的黃浩然遠去的背影霎時間變得高大起來似乎壓著我皮包下藏著的“小”來 其實并非這樣 秋日細雨霏霏而下催化了生命的消逝商鋪無精打采地張著嘴等著它的客人自投羅網(wǎng)秋葉已經(jīng)落了一地灰塵已經(jīng)積起一層雨點砸在地上帶起些微潮潤的雨汽濺起漫天灰塵秋意正濃吹來整個世界的無奈 想到那些惡狠狠的評論我的心像摔碎的瓦罐無法彌補心中像有一簇黑色的火苗沿著心房帶來灼熱的刺痛 兩條街以外又有一群人在圍觀什么哎世上就這么不安寧么我放慢腳步假裝聽不到這些聲音秋風來襲我裹了裹大衣秋風帶來了一個聲音：“奧楚蔑洛夫你就是這么膽小走自己的路何必在意這些無關(guān)緊要的惡意”希望的火星在心中燃起我不禁加快了腳步 我不是穿著軍大衣的走狗其實并不是這樣的！這是我的職責我只是在完成我的本職工作無論對錯與否個人的偏激只是片面之詞一切由時間證明 赫留金的手指被狗咬傷了我的良心告訴我他是受傷者狗是將軍家的狗我的利益告訴我狗是應得原諒的我真的想說一句這狗的主人會受到懲罰可是我不敢我知道這樣做很勢利但我別無選擇我的妻兒都依靠我微薄的薪水糊口呢！于是我選擇了利益這不僅是我個人的利益還是一個家的利益 我沒有阿諛奉承諂媚討好其實并不是這樣的！我只是迫于生計我承認我是做不到中國古代哲人孟子的“為生死而不受”可有多少人不是先填飽肚子再講仁義道德氏族社會沒有出現(xiàn)那么多的瑣節(jié)吧 其實并非這樣可是又有幾個人明白我的艱難呢我踱著步離開了廣場身后是一群人在嘲笑秋風四起帶來傷人的鋼針刺向最柔軟的胸膛 我不禁有些恐慌了秋風瑟瑟日歷一頁頁地吹落我無語裹緊大衣穿過微雨的街道? 寫后小記：主人公是變色龍中的奧楚蔑洛夫一直以來這個可憐的形象受盡了嘲弄萬事有因皆有果他這樣做也是有其緣由的本文不是為奧楚蔑洛夫辯解而是試圖探尋產(chǎn)生此類現(xiàn)象的社會根源 篇二：其實并不是這樣(800字)作文 精選作文:其實并不是這樣(800字)作文初三第一輪復習正在緊張有序地進行呢昨天語文考試了我在座位上如坐針氈等待著復習階段初次語文考試的試卷語文課代表徑直向我走來肯定是我的我心里不斷地想沒錯她把握在手里的試卷放在我桌上我看著反面鮮紅的大叉一分分地被減掉手小心翼翼地翻開分數(shù)70分我心中一陣哆嗦70無疑是一個打擊旁邊還有一個用鉛筆寫著的數(shù)字63我考了63名68個同學我考了63名我控制著不讓淚珠落下我總共107分150分考了107我不斷地著你們發(fā)下試卷了吧考了多少分啊姐姐把我叫住問起考試我失落地告訴她：不好107分我故意把聲調(diào)拉長回答她她顯然一驚107分還不好啊雖然沒滿分她開玩笑說其實不是這樣的！是我還沒說完姐姐高興地說：繼續(xù)努力120的題你考107分這在你們班是高分了吧姐姐的問話更讓我慚愧若當時有了老鼠洞我都想鉆進去看到了吧我這個妹妹多有上進心?。?07分不錯了你看她還不高興呢！姐姐還沉浸在喜悅中不忘向她的同學炫耀一番你別得意了又不是你！姐姐的同學對她說也是??！但是是我妹妹考的也值得高興??！她們相視一笑她們的談笑對于站在對面的我像是刺耳的汽笛聲使我更加煩惱姐姐其實不是這樣的這是150分的題我把150分壓得很低以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒我走了去上課吧！姐姐被同學歡快地拉跑了她們每個人都是快樂的臉上布滿笑容而此時的我卻是滿臉失落在回教室的路上我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡我自言自語道：其實不是這樣的姐姐你誤會了但是你放心我會真正地讓你快樂讓你滿意的！不用淚水沖洗今天的失敗而用汗水拼搏明天的一切遼寧朝陽朝陽縣朝陽市東街小學六年級:李亞娟 篇一：作文：其實并不是這樣 推開門迎面而來的空氣里夾雜著淡淡的煙草味家里十分安靜我明白是媽媽回來過而且還帶了同事現(xiàn)在不知道又去里吃飯了拿起電話撥出那串熟悉的號碼從那頭傳來的聲音里我聽出一些驚訝她可能忘記了我今晚要回家來吃飯? 星期六的晚上我希望家里有人在而現(xiàn)在我卻給孤零零地站在這一片陌生的空氣里 “我還能每天都陪著你！我還有工作還要上班我也有自己的事情今天我們一起去醫(yī)院看一個同事這又不是我可以決定的你要再這樣我別上班了！”媽媽似乎很憤怒而面對她這樣或那樣的解釋我已經(jīng)不在乎了我理解她有自己的應酬但是我并不是要強求什么其實并不是這樣 曾經(jīng)承諾過的話并未實現(xiàn)曾經(jīng)幻想過的歡笑與溫暖被淹沒在回家的路上我是多么快樂多么憧憬這一頓晚飯的時間即使飯不是新鮮的即使菜不是頂級的但是家里的飯比任何東西在胃里都要舒服我會給你說這一個星期我的變化我的努力我的汗水我會告訴你我最后這三個月的打算、計劃與目標我會承諾我一定會取得更好的成績 但是現(xiàn)在我是否要對著刺眼的白色墻壁來訴說我的感受與向往 媽媽其實我想和你們在一起和你們在一起快快樂樂地吃一頓飯感受三個人的溫暖、歡笑與呼吸 我的失望是因為這樣的機會太少了只有幾次而已而您還要說我強求 其實不是這樣不是你想象的這樣我并不是強求只是我不想像飛走的蒲公英一樣找不到回家的路想要那份溫馨與堅定卻無能為力 我只想珍惜表盤上每個數(shù)字跳動之間小小的感動讓那份記憶變得充實讓心里更加溫暖 初三 青春期的我們一天一天地成長?題記 其實并不是這樣臺燈盼破曉無奈尚早 夜的眼默默地望著她她沉默寧靜的眼光中翻滾著幾絲波動其實并不是這樣她聽到心中有種聲音在響手指在書桌上的紙張上游回紙張上幽幽地發(fā)著藍光的鋼筆字刺得她的眼睛微微作痛那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣而此刻卻都已經(jīng)成為了失敗者心中的陰影她站起身走到窗邊夜的眼依舊那樣平靜 耳邊在嗡嗡的響回蕩在心中更多的是陣陣刺耳的嘲弄“明明就寫不好還偏要去給編輯社也未免太想出風頭了吧！”“就是也不看看自己的實力！”?她回想起白天退高的信還未傳到他手中周身同學的嘲弄就以重重地落在了她的心頭她默默地低下頭許久 “其實并不是這樣”教室里有種壓抑的寂靜那些還在嘲弄她的同學有些驚異地望著眼前這個神色平靜左手緊緊攥著信奉的女孩子“其實并不是不是這樣”她的話淡然卻也堅定“總有一天我會讓我的文章出現(xiàn)在文學報刊上我不會放棄永遠都不會！”她拿起書包轉(zhuǎn)身走出了教室? 微風拂過空氣中有種潮濕的氣息她凝望著夜的眼內(nèi)心漸漸平靜不論如何她都不會放棄因為文學的陽光依在她心中燦爛成了遍地的輝煌 他回到了桌前淡淡的望著地上泛著藍光的文字她提起筆在吶喊滿笑意的高智商在她心中將文字的魅力盡情的揮灑“我要讓她們知道要讓自己相信其實并不是這樣? 夜的眼平靜卻也燦爛明亮 幾天后一封帶著喜悅的信封悄悄地落在了她的桌上? 其實并不是這樣其實并不是這樣事情是這樣開始的早上我來到學校到了快上數(shù)學課的時候因為要學立體圖形的畫法我把書、練習本拿出來接下來一翻文具盒心涼了半截尺子不見了 我記得昨晚明明是放入文具盒里的我想到了班里最近的幾出偷物事件莫不是我新買的尺子被誰順手牽羊了雖是小小的一把尺子在節(jié)骨眼上卻是萬萬少不得的親親寶貝我環(huán)顧四周希望可愛的尺子能在瞬間出現(xiàn)在我的視野里突然我的心往上升了一點熱了一點似乎看到了什么東西我再回過頭細細地看當我的頭轉(zhuǎn)向前方黃浩然的座位時我看到了看到了一片蔚藍的天空一片蔚藍的海水最后定格為一把藍盈盈新嶄嶄的尺子那那不是我的?我在好奇心得驅(qū)使下快步走了過去拿起尺子我細細地看慢慢地摸久久地“欣賞”調(diào)動了所有的感官去感覺最后我終于認定這就是我的尺子我想直接拿過來又覺得有點太那個于是我叫來黃浩然拿著尺子對他說:“你借了我的尺子不說一聲害得我找了老半天”他瞪大了眼睛“什么是你的尺子?”我說:“不是我的難道是你的?”ta急了對我說:“這寧可是我在校門外撿的就不能是你的”我見他如此不講理便說:“為什么你在校門外撿的就不能是我的呢?你這樣不講道理”他見我這樣說沒了話又說:“這?這?這是我從王家坪撿的你去過那?”這話我知道是他編的便來個將計就計又說:“我就住在王家坪的我還能沒去過王家坪?”他一聽啞口無言我臉上帶著勝利的微笑一把將尺子奪了過來當時我看到了他忽然一時哽咽著而且有一些淚水滾了下來管他呢悔恨的淚水有什么稀奇誰讓你拿了我的尺子中午回到家寫作業(yè)時我看到了藍盈盈的一把尺子我傻了掏出文具盒打開里面也安靜地躺著一把尺子看著這一模一樣的兩把尺子我的心怦怦直跳想想早上的事我的臉忽然一下子發(fā)起燙來無巧不成書下午上學的路上 其實并非這樣 秋日細雨霏霏而下催化了生命的消逝商鋪無精打采地張著嘴等著它的客人自投羅網(wǎng)秋葉已經(jīng)落了一地灰塵已經(jīng)積起一層雨點砸在地上帶起些微潮潤的雨汽濺起漫天灰塵秋意正濃吹來整個世界的無奈 想到那些惡狠狠的評論我的心像摔碎的瓦罐無法彌補心中像有一簇黑色的火苗沿著心房帶來灼熱的刺痛 兩條街以外又有一群人在圍觀什么哎世上就這么不安寧么我放慢腳步假裝聽不到這些聲音秋風來襲我裹了裹大衣秋風帶來了一個聲音：“奧楚蔑洛夫你就是這么膽小走自己的路何必在意這些無關(guān)緊要的惡意”希望的火星在心中燃起我不禁加快了腳步 我不是穿著軍大衣的走狗其實并不是這樣的！這是我的職責我只是在完成我的本職工作無論對錯與否個人的偏激只是片面之詞一切由時間證明 赫留金的手指被狗咬傷了我的良心告訴我他是受傷者狗是將軍家的狗我的利益告訴我狗是應得原諒的我真的想說一句這狗的主人會受到懲罰可是我不敢我知道這樣做很勢利但我別無選擇我的妻兒都依靠我微薄的薪水糊口呢！于是我選擇了利益這不僅是我個人的利益還是一個家的利益 我沒有阿諛奉承諂媚討好其實并不是這樣的！我只是迫于生計我承認我是做不到中國古代哲人孟子的“為生死而不受”可有多少人不是先填飽肚子再講仁義道德氏族社會沒有出現(xiàn)那么多的瑣節(jié)吧 其實并非這樣可是 又有幾個人明白我的艱難呢我踱著步離開了廣場身后是一群人在嘲笑秋風四起帶來傷人的鋼針刺向最柔軟的胸膛 我不禁有些恐慌了秋風瑟瑟日歷一頁頁地吹落我無語裹緊大衣穿過微雨的街道? 寫后小記：主人公是變色龍中的奧楚蔑洛夫一直以來這個可憐的形象受盡了嘲弄萬事有因皆有果他這樣做也是有其緣由的本文不是為奧楚蔑洛夫辯解而是試圖探尋產(chǎn)生此類現(xiàn)象的社會根源 下頁余下全文篇二：命題作文審題命題作文是其它作文形式的基礎(chǔ)就作文本身而言作文題目堪稱“眉目”是作文的“眼睛”從某種程度上說它是作文材料和主題的濃縮或概括寫好命題作文的 它是審題中最重要的一步?jīng)Q定寫作的對象、重點、主題、體裁等所以可以從以下幾個方面進行： 1、審題目的寫作對象和題眼 首先要從作文題目中確定寫作的對象如從上例“初升的太陽”從中我們確定寫作的意象是“太陽”確定了寫作意象作文才不至于偏題、離題有些題目我們根據(jù)意象從它的引申意比喻意象征意類比意等方面構(gòu)思確定新的寫作意象作文才會有新意“初升的太陽”引語材料中實際上就預示了太陽的引申意比喻意象征意類比意我們可從中選材一方面來寫 其次要審清作文題目的題眼找準了題眼也就確定了寫作的重點這才有利于把握作文內(nèi)容的重心 （1）注意“中心詞”明確彼此關(guān)系作文的題目有很多個要素組成要考慮好各個要素之間的關(guān)系如年萊蕪中考命題作文其實并不是這樣題目中“這樣”是一個代詞它可以指代任何一個事物、任何一個方面、任何一種看法、任何一種體驗“這樣”表明只是一般的認識和看法“不是這樣”就要求我們通過創(chuàng)新來達到與眾不同題目中的“其實”是表示轉(zhuǎn)折的意思所以作文時要用一些欲揚先抑、設置懸念、倒敘等方法使文章寫出曲折引人入勝又如年南通中考命題作文帶著微笑出發(fā)題目中的“微笑”不僅指一種看得見的面部表情更是指一種心態(tài)一種涵養(yǎng)一種品性一種信念一種胸懷所以寫作時我們不能就“微笑”寫微笑必須“由外見內(nèi)寓內(nèi)于外”表現(xiàn)“微笑”的深層意義題目中還有一個概念“出發(fā)”這給我們什么信息“出發(fā)”強調(diào)的是開始或重新開始它總是與“目的”連在一起從“出發(fā)”到目的的實現(xiàn)總有一個過程所以“帶著微笑”不僅在“出發(fā)”時而且要關(guān)聯(lián)或影響全程只有這樣把握構(gòu)思才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)文章才能凸現(xiàn)“微笑”的魅力 （2）注意“關(guān)鍵詞”明確寫作重點如年南京中考命題作文總有一把鑰匙屬于自己寫好這篇作文的關(guān)鍵是點明“鑰匙”的含義“鑰匙”在這里很顯然不是指真的開門的鑰匙而應該是指在感受快樂與人溝通探索奧秘克服困難實現(xiàn)理想等過程中適合自己的途徑和方式可以說“鑰匙”是指生活中解決一些問題的途徑和方法因此我們可以寫“找到了快樂的鑰匙”“找到了與父母、同學、老師等溝通的鑰匙”“找到了克服學習或者生活中的某個困難的鑰匙”等等又如年仙桃中考作文人間何處無風景這道全命題的作文考查考生對 生活的體驗與感悟關(guān)鍵點在“風景”之上現(xiàn)代漢語詞典中對“風景”的解釋是：“一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象形成的可供人觀賞的景象”顯然如果寫成人間何處無美麗的自然景觀就顯得膚淺了“風景”不僅指自然景觀還可以是象征意義的風景如美好的人、事或精神風貌、社會風氣等“風景”很寬泛寫自然之風景要選取典型的具體的去描繪如一花一草如一石一鳥精致刻畫以小的風景去影射文題中人間之風景寫人生、社會之風景要選擇新穎的材料去表現(xiàn)要善于從生活的見聞中尋找發(fā)現(xiàn)“風景”的細節(jié)寫出獨特的感受與見解成就“人人胸中有個個筆下無”的佳作 （3）注意“修飾語”明確選擇范圍作文題目中往往對本次作文的選材有一定的限制如年上海中考命題作文記住這一天“這一天”是對時間的限制；年天津中考命題作文心中的彩虹“心中的”是對范圍的限制；年安徽中考命題作文我們的心近了“我們的”是對人稱的限制；年益陽中考命題作文那一雙憂郁的眼睛“一 雙”是對數(shù)量的限制 （4）注意“標志詞”明確文章的體裁一般地講凡是要求寫人、事、景、物、時間、地點以及帶有“記”、“憶”、“訪”、“游”、“傳”、“傳說”、“故事”、“見聞”等字樣的都是記敘文；另外帶有象征性的和具有抒情色彩的也多屬記敘文題目中有“說”、“讀”、“評”、“議”、“駁”、“批”、“析”、“有感”、“我見”、“啟示”、“所想到的”以及格言、諺語、名言警句等都是議論文凡用事物名稱做題目以及帶有“介紹”、“說明”等字樣的多要求寫成說明文有的文題允許用不同的表達方式和表現(xiàn)方法作者可以自由選擇屬于一題多體如水、路、習慣、榜樣等 又如：“初升的太陽”是一個偏正短語它的題眼是修飾語“初升”作文的重心在于突出初升的特點或寓意但有些命題作文可能只是一個詞時又如何著手尋找題眼呢如：“路”對于這類題目只告訴了寫作對象而且寫作范圍廣闊無邊如果找不到寫作題眼在作文時可能出現(xiàn)“下筆千言離題萬里”因此我們可根據(jù)“路”這一意象從它的本義喻義類比義象征義等方面切入確定題眼如你要寫的是“成功之路”它的題眼是“成功”；你要寫“人生之路”它的題眼則在于“人生” 2、審題目中是否蘊含了文章的主題 作文題目雖只是文章的名字但有時它也蘊含了文章的主題在審題時我們要根據(jù)題目提供的信息確定主題如果題目中蘊含了主題則要以之為中心；如果作文中沒有蘊含主題則可自由立意這樣才不至于在寫作時偏離主題 主題是文章的靈魂沒有主題的文章即使構(gòu)思再精巧語言再有文采也只不過是一個徒有生命的“植物人”因此審準主題成了關(guān)鍵例如：“在陽光下成長”陽光可以從充滿溫暖的家庭學校社會等方面來考慮“風景這邊獨好”不僅可以寫自然景觀還可以寫人文景觀如：友愛向上的班集體 3、審題目中的人稱要求 篇三：其實都是我的錯 其實都是我的錯 星期一的早晨我