我的成長教案活動反思.doc

我的成長教案活動反思 在孩子的生活中，知道自己的生日最會很熱鬧而且會有很多的禮物。下面是的關(guān)于我的成長教案活動反思，歡迎閱讀參考。 設(shè)計意圖： 我的標(biāo)記牌這節(jié)美術(shù)活動，幫助幼兒了解自己的名字的含義，設(shè)計、裝飾與眾不同的姓名牌，萌發(fā)幼兒對自己的姓名產(chǎn)生自豪感。從了解自己的外在的獨特逐漸引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的獨特。 活動目標(biāo): 1、能用自己喜歡的美術(shù)表現(xiàn)形式，裝飾自己的標(biāo)記牌。 2、體驗與眾不同的創(chuàng)新所帶來的快樂和成就感。 活動準(zhǔn)備： 寫有自己名字的紙片、剪刀、固體膠、顏料廢舊報紙、廣告紙，裝飾用的彩色紙，粘紙等。 活動過程： 一、產(chǎn)生愿望 我們都有不一樣的名字，我們每個人的樣子也都長得不一樣，我們畫的圖畫也都不一樣的。 那怎樣讓別人一看就知道是你的作品呢?讓我們來設(shè)計屬于自己的，與眾不同的標(biāo)記牌吧。 出示范例(講解探討裝飾不同標(biāo)記的不同表現(xiàn)形式)。 二、設(shè)計標(biāo)記 選擇喜歡的彩色紙。設(shè)想用什么形狀和圖案來做底版。引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的名字設(shè)計標(biāo)記底版。 將舊畫報中自己喜歡的圖案剪貼到標(biāo)記牌，或用筆畫上自己喜愛的圖案，也可直接剪出圖案或用粘紙來裝飾標(biāo)記牌。 將寫有自己名字的紙片貼到標(biāo)記牌最醒目的地方。 三、展示標(biāo)記牌 將幼兒制作的標(biāo)記牌展示在黑板上。 讓幼兒說說自己怎樣制作的以及制作的想法。 活動反思： 整節(jié)活動，有以下幾個優(yōu)點： (1)孩子的參與度很高，興趣很濃厚，設(shè)計出來的作品種類比較豐富。 (2)教師在引導(dǎo)的時候抓住了重點，方向明確，給了孩子們很好的示范引領(lǐng)作用。 (3)材料很豐富，不僅可以激發(fā)幼兒興趣，同時激發(fā)了孩子們的想象力。 (4)教師及時發(fā)現(xiàn)孩子們設(shè)計比較獨特的作品進行引導(dǎo)、講評，提升幼兒經(jīng)驗。 需要調(diào)整的地方有： (1)活動中抓的重點比較多，孩子們并不能完全達到。可以將重點放在對 于名字的設(shè)計上，大膽想像將線條、筆畫變形。其他的重點在平時的一些美工活動中經(jīng)常會做到的，可以不做為重點。 我不知道其他家長有沒有給孩子做好成長錄。我是為我家小的留了幾本相冊來記錄孩子的成長，當(dāng)然也為孩子做了成長視頻。我在征求家長為孩子做的成長錄時，家長幾乎沒有為孩子做過這些簡單又幸福的舉動。所以我利用自己晚間休息的時間，為我們班的孩子找了從托班到大班的種種相片和視頻。這是曾經(jīng)我為他們拍的簡單的成長錄。當(dāng)孩子看到自己小時候的情景時，孩子們是無比的開心和激動。突然我發(fā)現(xiàn)自己不僅是他們的老師，還是他們的蔡媽。這節(jié)課不僅僅是孩子的成長課，也是我的成長課，看著他們長大，我也在慢慢的變老。希望他們能變的更開心更幸福。 這節(jié)課主要綜合運用已學(xué)過美術(shù)知識與技能，用多種形式進行藝術(shù)