矛盾糾紛排查調(diào)處工作實施方案.doc

_矛盾糾紛排查調(diào)處工作實施方案(小屯鎮(zhèn)第一初級中學(xué)) 開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作是貫徹三個代表重要思想，維護廣大師生根本利益的一項重要舉措。實踐證明，開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，是變被動為主動，變滯后為超前，變消極為積極，防止矛盾激化，維護穩(wěn)定的有效途徑，應(yīng)該而且必須深入持久地開展下去。為使這項工作能夠規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；鶕?jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指針，以維護社會穩(wěn)定為目標(biāo)，不斷完善矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任制，建立健全各項工作制度和工作職責(zé)，進一步加大社會矛盾糾紛調(diào)處力度，充分發(fā)揮各職能部門和各中層領(lǐng)導(dǎo)的中堅力量，全面掌握了解我校存在的各種不穩(wěn)定因素和師生家長反映強烈的熱點、難點問題，及時化解各類矛盾糾紛；盡最大努力杜絕群眾集體上訪、越級上訪、重復(fù)上訪；不發(fā)生影響穩(wěn)定的重大群體性事件。矛盾糾紛排查調(diào)處工作要堅持依法調(diào)處，保護廣大師生根本利益和把矛盾糾紛解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)的原則。做到小事不出校，大事不出鎮(zhèn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)矛盾糾紛排查調(diào)處活動，要繼續(xù)堅持實行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各村、各部門各司其職、積極配合的工作機制。堅持屬地管理和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則實行分級負(fù)責(zé)，歸口調(diào)處，把責(zé)任落實到部門、單位和個人。我校成立矛了盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王利杰同志任組長，副書記和峰濤同志任副組長，各個中層領(lǐng)導(dǎo)任成員。各處室都要明確專人負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查調(diào)處工作。三、工作制度1、矛盾糾紛調(diào)處責(zé)任制度。實行首問責(zé)任制，就是第一個接待矛盾糾紛的人員必須負(fù)責(zé)落實該矛盾糾紛的受理、登記、匯報工作。凡屬村委會轄區(qū)內(nèi)的糾紛，村委會必須明確專人進行調(diào)處。但如果調(diào)處未能達(dá)成協(xié)議，可上交中心校調(diào)處。重大疑難復(fù)雜的矛盾糾紛由鎮(zhèn)中心校班子領(lǐng)導(dǎo)包案處理，需要上報縣的，要及時上報辦理的進度和結(jié)果。2、定期召開會議制度。每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，及時解決當(dāng)月發(fā)生的矛盾糾紛。因工作需要，也可隨時召開。3、領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。在工作日期間，每天至少有一名班子領(lǐng)導(dǎo)成員在值班室值班，負(fù)責(zé)接訪，并及時進行交辦，限期結(jié)案。4、信息報送制度。各處室每半月要書面向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告一次矛盾糾紛排查調(diào)處情況，校領(lǐng)導(dǎo)小組每半月也要向中心校報告一次矛盾糾紛排查調(diào)處情況，遇有突發(fā)性、群體性和其他影響社會穩(wěn)定的重大矛盾糾紛，隨時向鎮(zhèn)政府匯報，鎮(zhèn)政府根據(jù)情況向縣政府匯報。經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的，也應(yīng)當(dāng)記錄在案，并實行零報告。5、重大矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)包案制度。對去縣及縣以上越級上訪、上級部門要結(jié)果的案件實行黨政班子成員包案制度，并限期解決。五、工作要求1、強化部門責(zé)任。各處室要切實重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮職能作用，積極主動做好本單位的矛盾糾紛排查調(diào)處工作。2、強化基層責(zé)任。要大力加強以黨支部為核心的村級組織建設(shè)，黨支部、團支部要有專人抓矛盾糾紛排查調(diào)處工作，德育處、公會要把排查調(diào)處工作納入工作職責(zé)，廣泛發(fā)動群眾參與，使每一起矛盾糾紛都能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解。3、強化責(zé)任追究。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視，措施不到位，導(dǎo)致應(yīng)排查的矛盾糾紛未得到及時排查或?qū)ε挪槌鰜淼拿芗m紛疏于調(diào)處，造成矛盾激化，以致發(fā)生重大矛盾糾紛或群體性事件，并造成