《動(dòng)物的叫聲》小班教案.doc

動(dòng)物的叫聲小班教案 活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物叫的活動(dòng)中獲得快樂(lè)。 2.培養(yǎng)幼兒大膽地用自然音說(shuō)話。 3.讓幼兒對(duì)小動(dòng)物有初步的認(rèn)識(shí)和了解。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.ppt課件:動(dòng)物的叫聲 2.圖片：小雞的一家 一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣 1.教師：太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，天亮了，小動(dòng)物們都起床了，它們伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼睛， 今天的天氣真好！于是，它們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。你聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了? 2.播放聲音：小雞叫聲 二、模仿動(dòng)物叫聲 1.引導(dǎo)幼兒觀察、模仿動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。 教師：嘰嘰嘰哦！原來(lái)是雞寶寶們出來(lái)了。 一大早，它們一定是出來(lái)找吃的了！它們跟著誰(shuí)出來(lái)了呢？ （孩子們積極地猜測(cè)著：是它們的爸爸媽媽） 2.出示圖片：小雞母雞公雞 雞媽媽領(lǐng)著寶寶們到草叢中捉蟲(chóng)子吃呢！ 它們是怎樣捉蟲(chóng)子的呢？ （幼兒有的用兩只小手食指對(duì)起來(lái)放在嘴前，有的用一個(gè)食指表示，還有的翹起小嘴巴來(lái)表示小尖嘴一啄一啄地） 3.出示小鴨 一只小鴨子走了過(guò)來(lái)了 （引導(dǎo)幼兒模仿一下小鴨子是怎樣走路的） 小朋友，你知道小鴨子是怎樣叫的嗎？它的嘴巴是什么樣子的？ （引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，個(gè)體與集體分別表演） 4.教師：小鴨子對(duì)小雞說(shuō)：“咱們一起玩吧！”，于是他們就高興地邊玩邊唱起歌來(lái)，嘰嘰嘰、嘎嘎嘎。 三、拓展思維 課件演示 1.教師：你猜還有誰(shuí)會(huì)來(lái)？分別引出小狗、小貓、小羊和小青蛙和小牛，并引導(dǎo)幼兒猜想它們的叫聲及動(dòng)作。 （每出來(lái)一種小動(dòng)物師都可和孩子們一起用xxx唱出來(lái)，引導(dǎo)幼兒用自然音說(shuō)話、演唱。） 2.教師：你還知道有哪些小動(dòng)物？它們是怎樣叫的？它們是什么樣子的呢？ （播放動(dòng)物叫聲：大象，獅子，小貓，小狗等） 四、引導(dǎo)幼兒一同來(lái)表演小動(dòng)物 1.教師：小朋友們，我們也扮演成可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)玩吧！看！有這么多的小動(dòng)物，你想變成誰(shuí)呢？ 2.幼兒分組游戲 教師：請(qǐng)小雞寶寶們（小鴨子們、小狗們）出來(lái)，叫一叫，走一走，看誰(shuí)表演得最好？ （引導(dǎo)幼兒學(xué)小動(dòng)物們走到草地上并大膽表演。） 五、快樂(lè)游戲體驗(yàn) 游戲玩法：老師讓小朋友變什么，小朋友就模仿什么。 老師示范： 變變變，變變變