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識(shí)字4一年級(jí)語(yǔ)文教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁。 2、初步了解一些基本字加個(gè)不同的偏旁可以組成其他字的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。 3、誦讀謎語(yǔ),理解謎語(yǔ)(字謎),體驗(yàn)猜字謎的樂(lè)趣。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字。 2、借助偏旁,讓學(xué)生初步了解形聲字形旁的意義。 教具準(zhǔn)備: 轉(zhuǎn)盤(pán)、多媒體課件、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入: 1、同學(xué)們,今天老師來(lái)和大家做個(gè)小游戲。 2、首先,我們來(lái)看圖,出示(字盤(pán))。 二、看圖: 1、圖上有什么?這叫“字盤(pán)”。 2、我們可以給“也”加上不同的偏旁部首,變成不同的字。有趣嗎? 3、這些都是一個(gè)族的字,叫字族。因?yàn)樗麄兌加邢嗤牟糠?,是什么?4、要想做好游戲,我們首先來(lái)跟轉(zhuǎn)盤(pán)上的這些偏旁交朋友。 三、讀偏旁: 1、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的偏旁。 (1)在這4個(gè)偏旁中,有的以前已經(jīng)跟我們見(jiàn)過(guò)面了,你們能認(rèn)出來(lái)嗎? (2)學(xué)生認(rèn)讀,你還能說(shuō)出帶有這些偏旁的字嗎? (3)學(xué)生說(shuō)一個(gè)字,老師相機(jī)用電腦課件展示。 (4)說(shuō)了這么多的字,看一看,想一想,“單人旁”和“三點(diǎn)水”分別代表什么呢? (5)老師小結(jié)。 2、認(rèn)讀新偏旁“馬”“土”。 (1)這兩個(gè)新偏旁跟什么很相似? (2)想一想,這兩個(gè)新偏旁會(huì)代表什么呢? (3)怎么記住這兩個(gè)新偏旁? (4)學(xué)生認(rèn)讀兩個(gè)新偏旁。 四、學(xué)習(xí)同組字 1、“也”與四個(gè)偏旁都是好朋友,看,它們手拉手,變成了這些字,出示轉(zhuǎn)盤(pán)一一轉(zhuǎn)出生字。 2、這些生字怎么讀呢?打開(kāi)書(shū),自己來(lái)讀讀這些生字,然后讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng),看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確? 3、學(xué)生自讀生字詞,老師巡視指導(dǎo)。 4、檢查字音:(1)出示生字詞(2)這些生字在讀音上要注意什么?(3)指名讀詞,齊讀。 5、這幾個(gè)字字形上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 小結(jié):這四個(gè)字都是由兩部分組成的,一部分表示字音,叫聲旁,另一部分表示字的意思,叫形旁。像這樣的字,我們就叫形聲字。 6、做游戲,鞏固識(shí)字。 (1)我們來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),“也”轉(zhuǎn)到與哪個(gè)偏旁在一起時(shí),看誰(shuí)能把這個(gè)字又快又準(zhǔn)地讀出來(lái)? (2)學(xué)生自轉(zhuǎn)自讀。 五、指導(dǎo)學(xué)字 1、學(xué)習(xí)“奔”的偏旁。 2、看看練習(xí)1中生字筆順表,自學(xué)生字筆順。 3、反饋檢查。(馳、奔、池、塘)該怎么寫(xiě)? 4、找朋友,你能給哪個(gè)字找朋友? 六、指導(dǎo)寫(xiě)字 1、怎樣才能把這四個(gè)字寫(xiě)美觀呢? 2、學(xué)生說(shuō),老師做適當(dāng)點(diǎn)撥。 3、老師范寫(xiě)生字,學(xué)生描紅。 4、學(xué)生仿影,臨寫(xiě),老師巡視指導(dǎo),放輕音樂(lè)。 教學(xué)后記:學(xué)生會(huì)學(xué)亂多音字“馳”和“池”。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固 1給“也”字找朋友,并口頭組詞。 2讀生字新詞。 3誦讀字謎歌。 二、析記字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 1析記字形。 (1)認(rèn)讀生字:行、千、莊。 (2)教學(xué)新偏旁。 (3)說(shuō)說(shuō)怎么記住這幾個(gè)字。 2指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 (1)小許交流:怎樣才能把“千、行、莊”寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮? (2)教師范寫(xiě)生字并重點(diǎn)指導(dǎo)。 (3)學(xué)生隨著音樂(lè)描、仿、臨寫(xiě)生字。 三、課堂練習(xí) 1加偏旁組詞。 也-()-()-()-() 2擴(kuò)詞。 行()()() 奔()()()
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