河南省許昌市三校（長葛一高、許昌高中、襄城高中）高一物理上學(xué)期第四次（期末）聯(lián)考試題.doc

許昌三校聯(lián)考高一上學(xué)期第四次考試物理試卷第i卷（客觀題 共48分）一、選擇題（124=48分，18單選，9-12多選，選對但不全者得2分）1. 關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是（）a物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力也越大b物體的速度為零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大c物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零d物體的速度、加速度及所受的合力方向一定相同2. 如圖所示，光滑斜面的傾角為，質(zhì)量為m的物體在平行于斜面的輕質(zhì)彈簧作用下處于靜止狀態(tài)，則彈簧的彈力大小為（）amg bmgsin cmgcos dmgtan3. 某物體沿水平方向做直線運動，其v-t圖如圖所示，規(guī)定向右為正方向，下列判斷正確的是（ ）a在0s1s內(nèi)，物體做曲線運動b在ls2s內(nèi)，物體向左運動，且速度大小在減小c在3s末，物體處于出發(fā)點右方d在1s3s內(nèi)，物體的加速度方向向右，大小為4 m/s24. 關(guān)于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（ ）a有摩擦力時一定有彈力，有彈力時也一定有摩擦力 b摩擦力的大小一定與彈力成正比c摩擦力的方向可能與運動方向相同，也可能與運動方向相反d靜止的物體一定不會受到滑動摩擦力的作用5. 如圖所示，一水平傳送帶長為，以的速度做勻速運動。已知某物體與傳送abv帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)將該物體由靜止輕放到傳送帶的a端，。則物體被送到另一端b點所需的時間為（ ）a b c d6. 一條輕繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量m=15kg的重物，重物靜置于地面上，有一質(zhì)量ml0kg的猴子，從繩子的另一端沿繩向上爬，如圖所示，在重物不離開地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度為（g=10m/s2）（）a5m/s2 bl0m/s2 c15m/s2d25m/s27. 如圖所示，一物體恰能在一個斜面體上沿斜面勻速下滑，設(shè)此過程中斜面受到水平地面的摩擦力為f1。若沿斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，設(shè)此過程中斜面受到地面的摩擦力為f2。則（）af1不為零且方向向右，f2不為零且方向向右bf1為零，f2不為零且方向向左cf1為零，f2不為零且方向向右df1為零，f2為零8. 如圖所示，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力t和斜面的支持力為fn分別為（重力加速度為g）（） at=m（gsin+acos） fn=m（gsin-acos） bt=m（gsin+acos） fn=m（gcos-asin） ct=m（acos-gsin） fn=m（gcos+asin） dt=m（asin-gcos） fn=m（gsin+acos）9. 如圖所示，小車的質(zhì)量為m，正在向右加速運動，一個質(zhì)量為m的木塊緊靠在車的前端相對于車保持靜止，則下列說法正確的是（）a在豎直方向上，車壁對木塊的摩擦力與木塊的重力平衡b在水平方向上，車壁對木塊的彈力與木塊對車壁的壓力是一對平衡力c若車的加速度變小，車壁對木塊的彈力也變小d若車的加速度變大，車壁對木塊的摩擦力也變大10.汽車剎車后做勻變速直線運動，其位移與時間關(guān)系為x=l0t-2，則（）a. 物體的初速度是10m/s b物體的加速度是2msc. 物體的加速度是-4 d. 物體在4s末的速度為-6m/s11.物體從h高處自由下落，它在落地前1s內(nèi)共下落，。下列說法中正確的有（ ）a物體下落6秒后下落的高度為180 m b物體落地時速度為40m/sc下落后第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)，每段位移之比為1:2:3 d落地前2秒內(nèi)共下落60 m12.如圖所示為蹦極運動的示意圖彈性繩的一端固定在o點，另一端和運動員相連運動員從o點自由下落，至b點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的c點到達最低點d，然后彈起整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是 （ ） a. 經(jīng)過b點時，運動員的速率最大 b. 經(jīng)過c點時，運動員的速率最大c. 從c點到d點，運動員的加速度增大 d. 從c點到d點，運動員的加速度不變第卷（主觀題 共52分）二、實驗題（13題6分，每空3分,少選得2分，多選錯選0分；14題10分，每空2分；共16分，把答案寫在答題卡上指定的答題處）13.在探究力合成的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉。（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的 a將橡皮條拉伸相同長度即可 b將橡皮條沿相同方向拉到相同長度c將彈簧秤都拉伸到相同刻度 d將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是 a彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 b兩細繩必須等長 c用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大d拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些14.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置。（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是_ a. 控制變量法 b. 假設(shè)法 c. 理想實驗法 （2）下列說法中正確的是_ a在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變小車所受拉力的大小 b在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)改變小車的質(zhì)量 c在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系 d無論在什么條件下，細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小 （3）在探究加速度與力的關(guān)系時，若取車的質(zhì)量m0.5kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進行多次實驗，以下m的取值最不合適的一個是_am14g bm210g cm340g dm4500g （4）在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（5）如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力f的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-f 圖象，說明實驗存在的問題是_。三、解答題：本題共3小題，共36分。解答寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15.（10分）在十字路口，汽車以 的加速度從停車線啟動做勻加速運動，剛好有一輛自行車以的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛，求： （1）什么時候它們相距最遠？最遠距離是多少？ （2）汽車追上自行車時，汽車的速度是多大？16.（12分）如圖所示，在傾角為=37的足夠長的固定斜面上，有一質(zhì)量m=1kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為=0.2，物體受到沿斜面向上的拉力f=9.6n的作用，從靜止開始運動，經(jīng)過2s撤去拉力。試求撤去拉力后多長時間物體速度大小可達22m/s。17.（14分）如圖所示，質(zhì)量為m=8kg的小車放在光滑的水平面上，在小車左端加一水平推力f=8n，當(dāng)小車向右運動的速度達到v0=1.5m/s時，在小車前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0.2。已知運動過程中，小物塊沒有從小車上掉下來，取g=10m/s2。求：（1）放上小物塊后，經(jīng)過多長時間兩者達到相同的速度（2）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少20152016學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理答案一、選擇題（124=48分，18單選，9-12多選，選對但不全者得2分）15 bbccc610 ad b9、ac 10、ac 11、 bd 12、bc二、實驗題（13題6分，每空3分,少選得2分，多選錯選0分；14題10分，每空2分；共16分，把答案寫在答題卡上指定的答題處）13、（1） bd （2）ad14、（1）a （2）c （3）d （4）0.16 （5）平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力（答出一個即給分）15、（10分）解析：兩車速度相等時相距最遠，設(shè)所用時間為t 2分 1分 1分 1分最遠距離 1分設(shè)汽車追上自行車所用時間為， 此時自行車的位移等于汽車的位移 2分此時汽車速度 1分解得： 1分 16、（12分）第一階段：在最初2 s內(nèi)，物體在f=9.6n的拉力作用下，從靜止開始沿斜面做勻加速運動，受力如圖所示，有：沿斜面方向f-mgsin-ff=ma1（1分）沿垂直斜面方向fn=mgcos （1分）且ff=fn（1分）由得：a1=2m/s2（1分）2 s末繩斷時瞬時速度v1=a1t1=4 m/s（1分）第二階段：從撤去f到物體繼續(xù)沿斜面向上運動到達速度為零的過程，設(shè)加速度為a2，則：a2=-7.6 m/s2（2分）設(shè)從斷繩到物體達最高點所需時間為t2，據(jù)運動學(xué)公式v2=v1+a2t2，得t2=0.53 s（1分）第三階段：物體從最高點沿斜面下滑，在第三階段物體加速度為a3，所需時間為t3.由牛頓定律知：a3=(mgsin-mgcos)/m=4.4 m/s2（2分）速度達v3=22 m/s，所需時間t3=(v3-0)/a3=5s（1分）綜上所述，從繩斷到速度為22m/s所經(jīng)歷的總時間t=t2+t3=0.53s+5s5.53s（1分）17、（14分）解：（1）設(shè)小物塊和小車的加速度分別am、am，由牛頓第二定律有：mg=mam （1分）f-mg=mam （1分）代入數(shù)據(jù)解得： am=2m/s2 （1分）am=0.5m/s2 （1分）設(shè)經(jīng)過時間t1兩者達到相同的速度，由amt1= v0+am t1 （1分）解得：t1=1s （1分）（2）當(dāng)兩者達到相同的速度后，假設(shè)兩者保持相對靜止，以共同的加速度a做勻加速運動對小物塊和小車整體，由牛頓第二定律有：f=(m+m)a解得：a=0.8m/s2此時小物塊和小車之間的摩擦力f=ma=1.6n而小物塊和小車之間的最大靜摩擦力fm=mg=4nffm，所以兩者達到相同的速度后，兩者保持相對靜止。（2分）在開始的t1=1s內(nèi)，小物塊的位移sm = amt=1m