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文檔簡介

幼兒園小班綜合教案：向太陽借點火 在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。接下來為大家搜索了幼兒園小班綜合教案：向太陽借點火，希望對大家有所幫助。 活動目標： 1、感知太陽的熱量，體驗火辣的感覺。 2、知道大熱天不能在戶外活動太久。(小班的幼兒已經(jīng)能正確的區(qū)分一年四季，以及有初步的夏天最愛的概念，開展這樣的活動，幼兒會比較容易接受。) 活動準備： 一個做成刷子狀的太陽道具活動前玩過“紅太陽”游戲。 活動過程： 一、頑皮的太陽。 1、教師出示道具，小朋友你們看，這是什么呀?原來是是太陽，夏天的太陽很頑皮，像把刷子，把屋子外的人都刷得火辣辣的。 2、教師邊演示教具，一邊朗誦兒歌夏天的太陽很頑皮(用一定的情境讓幼兒積極參與到活動中來，吸引幼兒的注意力。)夏天的太陽很頑皮，拿把紅刷子，到處找人刷，刷刷游泳人，刷刷爬山的人，刷刷騎車的人，刷刷賣瓜的人，刷刷踢球的人。夏天的太陽很頑皮，把屋子外的人，都刷得火辣辣。 3、提問：夏天的太陽究竟把誰刷得火辣辣呢?引導(dǎo)幼兒根據(jù)深厚經(jīng)驗加以描述。 二、向太陽借點火。 1、太陽這么熱，我們向他借點火吧。 2、請幼兒摸一摸自己裸露在外的皮膚，如臉、手臂、腿等，再摸一摸其他小朋友的皮膚，感覺一下自己在室內(nèi)時的體表溫度。 3、帶幼兒到戶外空地上，和幼兒一起在太陽底下站立一會，教師將兒歌中的角色變成幼兒的名字，如?：刷刷xxx，刷得xxx火辣辣，讓幼兒融入情景中體驗太陽的炎熱。(在這個游戲中，幼兒的參與熱情一定很高漲，在活動參與中，即主張幼兒的主動性，但也要注重幼兒的常規(guī)要求，對部分好動幼兒的常規(guī)教育。) 4、在陽光下摸摸自己的體表肌膚，感覺一下和剛才有什么不一樣。 三、大樹底下好乘涼。 1、小朋友，快到大樹底下來吧!帶幼兒來到大樹底下，啟發(fā)幼兒互相說說剛才站在太陽下面的感覺。 2、隨著幼兒皮膚表面溫度的降低，引導(dǎo)幼兒體驗涼快。 3、在太陽下，應(yīng)該怎樣保護自己呢? (在最后環(huán)節(jié)的談話活動中，注重激

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