四年級語文下冊第三單元10黃河是怎樣變化的學案（無答案）新人教版.docx

黃河是怎樣變化的學習目標： 1、認識課文中8個生字。 2、朗讀課文，把握課文主要內容，了解黃河發(fā)生變化的過程和原因，從中受到啟示，增強環(huán)保意識。 3、搜集有關黃河的資料，激發(fā)保護母親河的社會責任感。重點難點：自讀課文，了解黃河發(fā)生變化的過程和原因，從中受到啟示。學法提示：小朋友,選編這篇課文的目的一是進一步引導你們學習把握課文主要內容的方法，二是從中受到啟示，增強環(huán)保意識，激發(fā)保護母親河的社會責任感。學習本篇課文同學們可以采取以下學法：首先，初讀課文，把握課文主要內容，梳理有關問題，如：黃河發(fā)生了哪些變化？變化的原因是什么？怎樣治理黃河？然后默讀課文思考問題，圈點勾畫，批注感受，最后把感受和同學們交流。學習本文要把瀏覽、默讀、朗讀有機結合起來。課前準備：同學們在課前查閱圖書資料，搜集關于黃河及黃上高原的有關材料，課堂上與同學交流。學習過程：（一）課前預習 通過認真讀課文我能很好的完成下列任務： 1、我掌握的拼音較牢固，我會畫去不正確的讀音。 媲 美（b p ）繁 衍（yn yn） 折 騰（zh zh）叫苦不迭(di di) 禍河（hu ho江淮(hui tn)侵蝕（qn qn頻繁(bn pn)經營（yng yng）2、我請同學幫我聽寫下列詞語：生息繁衍、叫苦不迭、隨心所欲、數管齊下、兇猛暴烈、開墾荒地、保護資源。3、我能在括號中選擇正確的讀音。（1） 人們不禁（jn jn）要問：像這樣一條多災多難(nn nn)的禍河，怎么能成為(wi wi)中華民族的“搖籃”呢？(2) 黃土高原氣溫轉（）寒，暴雨集中。加上黃土本身結構松散（），很容易受到侵蝕和崩塌，使大量泥沙進入黃河。4、在括號里填上合適的詞語。 防止（ ） 修筑（ ） 恢復（ ） 設計（ ） 堅持（ ） 保護（ ）5、課文中有許多專業(yè)術語，如：“河床、懸河、河道等”，這些詞語可以通過查資料，課下請教老師等方法理解。還有一些詞語，如：“搖籃 、生息繁衍等”通過查字典、聯系上下文等方法，自己試著解決并且批注它們。6、通過預習，我能理清文章脈絡，批注這是一篇什么類型文章，課文首先寫了，接著，最后。7、我有收獲，有幾點疑問批注在文中想在課堂交流： （二）交流探究 1、這是一篇說明文,課文是從幾個方面說明黃河變化的？通過認真讀文思考，小組合作交流。 學法提示：自讀自悟，抓住主要內容理解，圈點勾畫，批注感受。 、簡單概括批注黃河是怎樣變化的？、簡單概括批注黃河變化的原因了！、梳理批注科學家設計了治理方案分別是什么？、批注本篇文章的說明方法。 2、學了這篇課文，我想和同學交流后批注啟示感受 （四）拓展延伸： 螞 蟻螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。( )食物又大又合口味，觸角( )擺動得特別猛烈 熱烈。 螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別 分析。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，( )它們聞到這種氣味，( )能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。認識螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些寶貴的科學資料。 1、用“”將文中“ ”內不合適的詞劃掉。 2、在文中的“( )”里填上合適的關聯詞。 3、這篇短文是按 的順序寫的。(請寫上序號) A總分 B分總 C總分總 4、第三自然段用了 說明方法。 5、根據短文內容，判斷下列說法是否正確，正確的請用“V”表示。 (1)如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。 ( ) (2)螞蟻傳遞消息靠聲音。， ( ) (3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。( ) 6、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？ 。（五）相關鏈接： （一）關于黃河的治理在中華民族的發(fā)展史中，黃河的治理與開發(fā)占有重要的地位。大禹治水，三過家門不入已是婦孺皆知的忠于職守教育典范。新中國建立以來，黨中央、國務院高度重視黃河治理工作，一直把黃河的治理與開發(fā)當作事關安民興邦的大事，著眼戰(zhàn)略高度來造福中華民族。近50年來黃河的治理與開發(fā)有了突飛猛進的發(fā)展：黃河流域已修建了三千多座水庫，黃河水資源的利用率已達60。黃河流域水土流失面積的五分之二得到治理，在19501997年的48年內，黃河流域九省、區(qū)共完成梯田、壩地、其他基本農田和造林、種草等五項主要水土保持措施271億畝，折合1808萬平方公里，占水土流失面積44萬平公里的4119。黃河下游1 300公里的大堤普遍加高加固三次。近年來，有關部門又確定了黃河治理的終極目標：“維持黃河健康生命”，提出了“堤防不決口，河流不斷流，污染不超標，河床不抬高”的要求。黃河的治理必需解決防洪、缺水、生態(tài)環(huán)境惡化三大問題，需要我們一代又一代人不斷的努力，可以說，任重而道遠。 （二）地球媽媽哭了 我們的地球媽媽流淚了，真的流淚了。她哭得好傷心。她為什么哭泣呢?事情原來是這樣的：這些天，地球媽媽老是覺得身體不舒服。于是，她決定到“銀河診所”去看病。一進診所，一位機器人護士小姐立刻迎了上來，熱情地說：“地球媽媽您怎么來了?”地球媽媽邊咳嗽邊說：“我這些天不知怎的，看眼前的物體老是模模糊糊的，而且心煩意亂的?！边€沒說完，又咳嗽起來。護士小姐連忙帶地球媽媽就診。她們先來到眼科。眼科大夫用先進的電腦儀器給地球媽媽檢查眼睛。這才發(fā)現地球媽媽的眼睛蒙上了煙霧。為了弄清病因，大夫又用透視儀仔細檢查。原來是地球媽媽哺育的人類建設了許多工廠，排放出大量的廢氣、灰塵。這些氣體、灰塵進入大氣層，變成厚厚的烏云蒙住了地球媽媽的眼睛?！霸龠@樣下去，你也許會失明。”眼科大夫憂心忡忡地說。接著，護士小姐領著地球媽媽來到外科。外科的老醫(yī)生戴上老花鏡，仔細地瞧著地球媽媽的皮膚，不禁發(fā)出“哎呀”一聲驚叫。原來地球媽媽的皮膚早已是傷痕累累。早先嫩綠的皮膚，由于人們無限制地砍伐樹木，致使土地沙化，現在已變成了干燥缺水的黃皮膚，而那些傷痕則明顯是人類戰(zhàn)爭的杰作。正當老醫(yī)生在為地球媽媽檢查時，地球媽媽突然腹痛起來，原來人類正在進行大規(guī)模的戰(zhàn)爭，而且，雙方都運用了先進的殺傷性武器，那一枚枚導彈爆炸產生的巨大威力沖擊著地球媽媽，她怎能不疼痛難忍呢?“銀河診所”的各科室都仔細地為