江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展教案 新人教版.doc_第1頁(yè)
江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展教案 新人教版.doc_第2頁(yè)
江蘇省沭陽(yáng)縣銀河學(xué)校初中部九年級(jí)歷史下冊(cè) 科學(xué)技術(shù)大發(fā)展教案 新人教版.doc_第3頁(yè)
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年級(jí)學(xué)科課題科學(xué)技術(shù)大發(fā)展教案 新人教版?zhèn)湔n人教學(xué)目標(biāo). 1、知識(shí)與能力:掌握第三次科技革命的成果,概述第三次科技革命的特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法:三次科技革命的比較、聯(lián)系、歸納教學(xué)法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。重難點(diǎn)要點(diǎn):第三次科技革命。重點(diǎn):第三次科技革命的領(lǐng)域、特點(diǎn)。難點(diǎn):第三次科技革命的特點(diǎn)。課時(shí)1課時(shí)【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一單元重點(diǎn)知識(shí)導(dǎo)入?!拘抡n探究】一、第三次科技革命1、第三次科技革命的興起(1)開(kāi)始的時(shí)間與國(guó)家: 20世紀(jì)40年代 美國(guó)(2)主要領(lǐng)域(標(biāo)志): 第三次科技革命以電子計(jì)算機(jī)、原子能、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,其中電子計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用具有劃時(shí)代的意義。(3)第三次科技革命的主要特點(diǎn): 科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度空前加快。(4)第三次科技革命說(shuō)明了什么?科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展最重要的推動(dòng)力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,帶來(lái)了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。(5)說(shuō)說(shuō)第三次科技革命的主要成果:電子計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)、原子能、人造衛(wèi)星、宇宙飛船、基因工程、克隆技術(shù)等等。 核能成為新的能源。2、三次科技革命綜合歸納名稱(chēng)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命開(kāi)始時(shí)間18世紀(jì)下半葉19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初20世紀(jì)40年代開(kāi)始國(guó)家英國(guó)美國(guó)、德國(guó)美國(guó)最主要的標(biāo)志改良蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用電力的廣泛利用電子計(jì)算機(jī)的廣泛利用進(jìn)入時(shí)代“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”主要成果改良蒸汽機(jī)(瓦特)、火車(chē)機(jī)車(chē)(斯蒂芬森)、汽船等內(nèi)燃機(jī)、電燈泡(愛(ài)迪生)、飛機(jī)(萊特兄弟)、汽車(chē)(本茨)、電話(huà)(貝爾)、電報(bào)(馬可尼)等計(jì)算機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星、核武器、克隆技術(shù)等新能源煤炭石油、電能核能主要特征自然科學(xué)、技術(shù)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力??茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度空前加快。給生活帶來(lái)的便利乘火車(chē)、汽船出行在電燈下學(xué)習(xí)、使用電話(huà)、乘坐飛機(jī)、汽車(chē)等上網(wǎng)學(xué)習(xí)、使用手機(jī)、dvd、數(shù)碼相機(jī)等個(gè)性空間(2)三次科技革命帶來(lái)了能源革命。當(dāng)前我國(guó)能源消費(fèi)中存在哪些問(wèn)題?如何解決?能源問(wèn)題:能源利用過(guò)度;污染嚴(yán)重;部分能源依賴(lài)進(jìn)口;等等。解決建議:積極開(kāi)發(fā)利用可再生的新型清潔能源;提高能源利用率;走“可持續(xù)發(fā)展”道路;加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作;等等。(3)三次科技革命的機(jī)遇我國(guó)都錯(cuò)過(guò)了。三次科技革命發(fā)生時(shí),中國(guó)社會(huì)正處于什么狀態(tài)?前兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)產(chǎn)生什么影響?第一次工業(yè)革命時(shí),中國(guó)正處于閉關(guān)鎖國(guó)的清王朝統(tǒng)治下,這次工業(yè)革命促使列強(qiáng)先后兩次發(fā)動(dòng)侵華的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);第二次工業(yè)革命后,八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì);第三次科技革命興起時(shí),中國(guó)正在進(jìn)行人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),新中國(guó)成立后由于受到“左”傾思想干擾,也錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的機(jī)遇。(4)你認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)應(yīng)該如何抓住新一輪科技革命的機(jī)遇發(fā)展自己?科技是第一生產(chǎn)力,只有大力發(fā)展科學(xué)教育,培養(yǎng)人才,才能極大地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此,“科教興國(guó)”戰(zhàn)略應(yīng)常抓不懈。引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展高科技,緊跟新科技革命的浪潮。必須重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用。 【總結(jié)鞏固】學(xué)習(xí)本

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