江蘇省泰興市濟(jì)川初級中學(xué)九年級歷史12月階段測試題.doc

江蘇省泰興市濟(jì)川初級中學(xué)2016屆九年級歷史12月階段測試題(滿分50分，考試時間：政史合場共120分鐘)請注意：考生須將3150題所選答案填涂到答題卡上，答在試卷上無效。第二部分非選擇題部分的答案答到答題紙上，答在試卷上無效！第一部分 選擇題(共20分)一、單項選擇(請將所選答案填涂在答題卡對應(yīng)的位置上，每小題1分，共20分)31. 但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作是a.神曲 b.羅密歐與朱麗葉c.最后的晚餐d.蒙娜麗莎32. 15世紀(jì)，意大利作家皮科德拉米蘭多拉在論人的尊嚴(yán)中寫道“人肯定被視為一個偉大的奇跡，人真的是不可思議的生物”。這一表述反映的思想是：a. 自由平等 b. 宗教神學(xué) c. 人文主義 d. 民主共和33. “我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼我在那綿延六百里長的小西班牙(即海地島)得告成功。我征服該島并使他的居民納貢?！辈牧现械摹拔摇笔莂. 迪亞士b. 達(dá)伽馬 c. 哥倫布 d. 麥哲倫34. 1689年，英國議會通過權(quán)利法案，確立了議會高于王權(quán)的原則。這表明，英國建立的政治體制是a. 君主立憲制b. 民主共和制c. 君主專制制度d. 聯(lián)邦制35. 文獻(xiàn)承載了豐富的歷史信息。下列規(guī)定出自人權(quán)宣言這一文獻(xiàn)的是a. 不經(jīng)議會同意，國王不能征稅b. 私有財產(chǎn)神圣不可侵犯c. 契約自由d. 叛亂各州的黑奴成為自由人36. 拿破侖說：“我是一位新普羅米修斯我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，送給法蘭西?！蹦闷苼龇瞰I(xiàn)給法蘭西的“火種”是a.權(quán)利法案b.獨立宣言c.1787年憲法d.法典37. 1878年，法國大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粦?zhàn)，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！辈牧现械摹耙粦?zhàn)”是指他參與了a. 文藝復(fù)興運動b. 啟蒙運動c. 第一次世界大戰(zhàn)d. 第二次世界大戰(zhàn)38. 右圖是美國自由女神像，她左手緊握獨立宣言。對這部宣言的說法正確的有 誕生于美國獨立日 受啟蒙思想的影響確立了美國的總統(tǒng)制 痛斥了英國殖民統(tǒng)治a. b. c. d. 39. 1869年，參與處理日本政務(wù)的高官木戶孝允在一封信中說：“(日本)最迫切之事，在軍務(wù)方面朝廷能在海陸軍方面稍作準(zhǔn)備，主要以朝廷之兵務(wù)，開拓朝鮮之釜山港?！狈从沉水?dāng)時日本政府主張a. 大力向西方學(xué)習(xí)b. 實行征兵制c. 努力發(fā)展生產(chǎn)d. 向東亞鄰國擴(kuò)張40. 萬有引力定律和力學(xué)三定律，被認(rèn)為是“人類智慧史上最偉大的一個成就”。取得這一成就的是a. 牛頓b. 瓦特c. 達(dá)爾文 d. 愛因斯坦41. “19世紀(jì)后期，落后于英國和法國的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、 打字機(jī)以及三樣革命性進(jìn)展電、汽車和飛機(jī)改變了世界?！鄙鲜霾牧喜荒苷f明a. 革命性進(jìn)展發(fā)生在第二次工業(yè)革命期間b. 電、汽車和飛機(jī)改變了世界c. 人類社會由此跨入“電氣時代” d. 美國進(jìn)入全球擴(kuò)張階段42. 亨利福特至今仍被美國公眾奉為“最偉大的企業(yè)家”，是因為他的一項創(chuàng)舉成為20世紀(jì)大規(guī)模生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這項創(chuàng)舉是指a. 工廠中采用新的動力 b. 創(chuàng)制最早的火車c. 成功研制第一輛汽車 d. 采用流水線生產(chǎn)汽車43. 1905年，德皇威廉二世在一次致辭中說：“火藥是干的，箭是磨過的，目標(biāo)明確?！焙髞硪肌盎鹚帯?，導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的事件是a. 三國同盟形成 b. 薩拉熱窩事件 c. 凡爾登戰(zhàn)役 d. 斯大林格勒戰(zhàn)役44. 1921年，蘇俄政府公布“租借條例”，決定把一批中小工廠和商店租借給本國的公民、合作社和其他組織。這反映了當(dāng)時蘇俄正在實施a. 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策b. 新經(jīng)濟(jì)政策 c. 社會主義工業(yè)化 d. 農(nóng)業(yè)集體化45. 右圖所示資本主義世界失業(yè)人數(shù)變化的主要原因是a. 資本家的壓迫 b. 一戰(zhàn)的影響 c. 無產(chǎn)階級的斗爭 d. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊46. “一方面，它使蘇聯(lián)在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，另一方面，又使其經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入僵化?！边@評價的是 a. 新經(jīng)濟(jì)政策 b. 斯大林模式 c. 羅斯福新政 d. 戈爾巴喬夫改革47. 1971年美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈同我們在二戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！蔽闹械奶魬?zhàn)是指a. 蘇聯(lián)的威脅 b. 美國經(jīng)濟(jì)滯脹 c. 中國的崛起 d. 西歐和日本經(jīng)濟(jì)崛起48. 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后創(chuàng)立的以維護(hù)世界和平與安全為宗旨的全球性國際組織是a. 國際聯(lián)盟 b. 歐洲聯(lián)盟 c. 聯(lián)合國 d. 北大西洋公約組織49. 第二次世界大戰(zhàn)后，美國的“冷戰(zhàn)”政策包括杜魯門主義出臺 對歐洲提供經(jīng)濟(jì)援助 成立北大西洋公約組織 侵略朝鮮、越南 成立華沙條約組織a. b. c. d. 50. 同學(xué)們在研究性學(xué)習(xí)中，搜集了一組圖片。從這些圖片可以看出他們研究的主題是幾乎遍布世界的 反全球化的 wto雀巢產(chǎn)品 示威人群 a. 經(jīng)濟(jì)全球化b. 西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展c. 東歐社會主義國家的改革d. 冷戰(zhàn)中的對峙第二部分 非選擇題(共30分)注意：請考生將答案寫在答題紙上。51. (8分)土地和民生問題是各國發(fā)展都必須正視和解決的大問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一農(nóng)民在獲得人身自由的同時，還能以贖買的方式分到一塊耕地和宅旁園地，但這些耕地在法律上仍然是地主的財產(chǎn)，農(nóng)民只有使用權(quán)。北師大九上歷史課本請寫出材料一所反映的歷史事件發(fā)生的時間，以及對所在國家產(chǎn)生的影響。(2分)材料二 材料三 明治政府頒發(fā)的地契 (2) 材料二的地契頒布于哪一歷史事件中？這一地契的使用反映了該國土地制度發(fā)生了怎樣的變化？(2分)(3) 根據(jù)材料三分析19211925年蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量發(fā)生了怎樣的變化？這種變化得益于列寧政府實施的哪一政策？(2分)材料四 1933年5月，(羅斯福)發(fā)布農(nóng)業(yè)調(diào)整法強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格，解決農(nóng)幅產(chǎn)品過剩的問題。國家對縮減耕地面積和縮減牲畜繁殖的人進(jìn)行補帖。從分散到整體的世界史現(xiàn)代分冊(4) 根據(jù)材料四歸納羅斯福新政農(nóng)業(yè)方面的主要措施。(2分)52. (7分)隨著美國大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略，美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上，美日之間時敵時友，對亞太乃至世界局勢產(chǎn)生了重大影響。閱讀下列材料，回答問題。圖一1922年簽訂九國公約的各國代表 圖二1941年硝煙中的珍珠港材料一 (1) 據(jù)所學(xué)知識指出九國公約簽訂后，“日本人沮喪，美國人得意”，為什么？據(jù)此指出一戰(zhàn)后美日爭奪的重點地區(qū)在哪里？圖二對應(yīng)的歷史事件發(fā)生后，美國牽頭成立國際反法西斯同盟，主要標(biāo)志是什么？(3分)材料二二戰(zhàn)后美國、日本不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖圖三圖四圖五(2) 圖三到圖五反映出20世紀(jì)50年代以來日本經(jīng)濟(jì)怎樣的發(fā)展趨勢？這一趨勢與美國在50年代初對日本的哪些舉措有關(guān)？圖四、五中，日本、西歐經(jīng)濟(jì)實力的變化對世界政治格局產(chǎn)生了什么影響？(3分)材料三冷戰(zhàn)期間，日本在戰(zhàn)略上有求于美國，美日關(guān)系是不平等的。隨著日本逐漸強(qiáng)大和冷戰(zhàn)的結(jié)束，美、日貿(mào)易摩擦不斷，迫使美國再也不能象冷戰(zhàn)時期那樣發(fā)號施令了，日本不少朝野人士普遍認(rèn)為日本不應(yīng)再對美國唯唯諾諾、亦步亦趨,應(yīng)成為一個正常國家，而不是美國的小伙伴。21世紀(jì)建立在雙方經(jīng)濟(jì)、政治、安全等方面的利害關(guān)系基礎(chǔ)之上的日美兩國，既爭吵不休而又難舍難分。 摘自丁躍進(jìn)冷戰(zhàn)后美日關(guān)系的新走向(3) 根據(jù)以上材料及所學(xué)知識分析，大國關(guān)系時敵時友的主要因素是什么？(1分)53. (8分)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。閱讀下列材料，回答問題： 材料一材料二“它”的出現(xiàn)使工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了革命性的變化19世紀(jì)60年代的發(fā)電機(jī)和電動機(jī)(1) 材料一中的“它”是什么？寫出以“它”為動力的交通工具名稱。(2分)(2) 材料二中發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的應(yīng)用使人類歷史進(jìn)入了什么時代？以第二次工業(yè)革命的成就為例，說明“科技是?！?。(2分)材料三在工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命時期，科學(xué)技術(shù)從發(fā)明到應(yīng)用，蒸汽機(jī)為84年，電動機(jī)為65年。而第三次科技革命中技術(shù)大多在10年內(nèi)就投入應(yīng)用，從發(fā)現(xiàn)雷達(dá)原理到制造出雷達(dá)用了10年，電子計算機(jī)為5年，晶體管4年，移動電話4年，激光從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用不足2年。(3) 第三次科技革命除了材料三所指的成果外還有哪些重大突破？依據(jù)材料三說明這次科技革命具有怎樣的特點？(2分)材料四工業(yè)4.0下的多模式交互(4) 據(jù)材料四指出，德國政府提出“工業(yè)4.0“目標(biāo)是什么？(分)(5) 綜合以上四則材料，談?wù)剬ξ覈磥砉I(yè)的發(fā)展有怎樣的啟示。(1分，寫出一點即可)54(7分)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，實現(xiàn)世界和平需要世界各國為之進(jìn)行不懈的努力。閱讀下列材料，回答問題。材料一 世界的命運掌握地他們手中，但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和會簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平，反而加深了各國間的矛盾和仇恨，成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀(jì)一系列災(zāi)難的根源。戴維辛克萊(1) 寫出第一次世界大戰(zhàn)后維系國際秩序的世界體系的名稱。根據(jù)材料一分析這一體系的確立對世界產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重后果？(2分)材料二 二戰(zhàn)后,西方盟國對德國實行了一場強(qiáng)制性的“再教育”,即一系列的民主化改造，試圖從根本上消滅納粹主義產(chǎn)生的根源，使德國不再成為世界和平的威脅，這是現(xiàn)代史上唯一的一次試圖對一個民族的所謂“民族特性”進(jìn)行全面改造的政治嘗試?！霸俳逃?取得了成功，培植了民主觀念，為德國從舊體制向新體制的蛻變奠定了堅實的基礎(chǔ)。摘自張沛德國西占區(qū)“再教育”初探(2) 戰(zhàn)后盟國對德國改造是依據(jù)哪一國際會議的決議？根據(jù)材料二概括盟國對德國改造的成功產(chǎn)生了怎樣的影響。(2分)材料三 當(dāng)法國外交部長羅貝爾舒曼1950年5月呼吁就歐洲煤鋼聯(lián)營的建議進(jìn)行討論時，(德意志)聯(lián)邦政府完全同意準(zhǔn)備與之合作對于法德兩國來說，其最深遠(yuǎn)的意義在于：建立煤鋼的共同生產(chǎn)后，德法之間進(jìn)行任何戰(zhàn)爭不僅是不可想象的，而且物質(zhì)上也不可能。摘自阿登納回憶錄(3) 二戰(zhàn)后，法德兩國主導(dǎo)了歐洲國家的和解和合作。到1967年，歐洲國家建立了哪一合作組織？歐洲的合作實現(xiàn)了他們怎樣的共同愿望？(分)(4) 綜合以上材料，請你就維護(hù)世界和平提出一條可行性建議。(1分)濟(jì)川中學(xué)初三歷史階段試題 2015.12.4參考答案31-50 bd51.【答案】(1)1861年；使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。(分)(2) 日本明治維新；允許土地私有和買賣，統(tǒng)一地稅。(分)(3) 糧食產(chǎn)量大幅度上漲。(1分)新經(jīng)濟(jì)政策。(1分)(4) 頒布農(nóng)業(yè)調(diào)整法，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖；發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼。(2分)52.【答案】(1)九國公約打擊了日本獨占中國的計劃，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件；遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)(對中國展開爭奪，也算對)；聯(lián)合國家宣言的發(fā)表。(3分)(2)日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展；美國對日本從經(jīng)濟(jì)上扶持，政治上進(jìn)行民主化改革(任意一點即可)；影響：挑戰(zhàn)兩極，促進(jìn)了世界格局多極化趨勢的發(fā)展。(3分)(3)國家利益(或雙方經(jīng)濟(jì)、政治、安全等方面的利害關(guān)系，如果能答出歷史遺留問題，民族情緒，文化差異，意識形態(tài)等，亦可。)(1分)53.【答案】()改良蒸汽機(jī)(蒸汽機(jī))；汽船或火車。(2分)()電氣時代。如汽車、飛機(jī)方便人們的出行。(分)()原子能、航天技術(shù)、生物工程(寫出任意兩點)；科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快(科學(xué)技術(shù)從發(fā)明到應(yīng)用的時間越來越短)。(分)()使德國成為新一代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的供應(yīng)國和主導(dǎo)市場(或使德國在繼續(xù)保持國內(nèi)制造業(yè)發(fā)展的前提下再次提升它的全球競爭力)。(1分)()考生圍繞“生產(chǎn)技術(shù)的革新”、“科學(xué)理論的創(chuàng)新”、“科技人才的培養(yǎng)”、“政府政策的制定”等角度回答一點即可。(1分)54【答案】(1)凡爾賽華盛頓體系。列強(qiáng)間由于利益的糾紛和爭奪，加深了各國間的矛盾和仇恨。(2分)(2)雅爾塔會議；使德國走向民主化，不再威脅世界和平。(2分)(3)成立歐共體；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，維護(hù)和平，消除戰(zhàn)爭根源。(2分)(4)建立公正合理的國際秩序；建立健全民主制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)共同發(fā)展，消除戰(zhàn)爭根源；加強(qiáng)對話與協(xié)商機(jī)制；堅持用和平方式解決國際爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用。(言之有理即可，1分)濟(jì)川中學(xué)初三歷史階段試題 2015.12.4 答 題 紙 選擇題 將3150題