遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案.pdf_第1頁(yè)
遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案.pdf_第2頁(yè)
遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案.pdf_第3頁(yè)
遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案.pdf_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

官方網(wǎng)址官方網(wǎng)址 遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案遠(yuǎn)程教育知識(shí)測(cè)試試卷及答案 姓名 成績(jī) 一 單選題 每小題 3 分 共 30 分 1 全國(guó)文化信息資源共享工程是一項(xiàng)由 共同組織實(shí)施的的公 益工程 A 文化部財(cái)政部B 文化部教育部 C 信息部財(cái)政部D 文化部信息部 2 要登陸農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng) 應(yīng)先打開 圖標(biāo) A B C D 3 學(xué)用示范點(diǎn)建設(shè)應(yīng)遵循 原則 A 建設(shè)規(guī)范化 管理制度化 學(xué)用經(jīng)?;?B 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化 管理規(guī)范化 學(xué)用特色化 C 建設(shè)經(jīng)常化 管理制度化 學(xué)用特色化 D 建設(shè)高標(biāo)化 管理高效化 學(xué)用成效化 4 為什么播放時(shí)電腦或電視上的影像會(huì)抖動(dòng) A 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中了病毒B 網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或網(wǎng)絡(luò)堵塞 C 可能電腦配置過(guò)低D 附近有高壓線或其他網(wǎng)絡(luò)信號(hào)干擾 5 電腦在使用過(guò)程中突然停頓不動(dòng) 鼠標(biāo)點(diǎn)擊也沒任何反應(yīng) 可能 是 官方網(wǎng)址官方網(wǎng)址 A 電腦出現(xiàn)錯(cuò)誤程序或死機(jī)B 電源斷電 C 電腦顯卡損壞D 顯示器出現(xiàn)故障 6 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作最早開始于 A 2003年B 2004年C 2005年D 2002年 7 電腦發(fā)生死機(jī)時(shí) 正確的處理方式是 A 拔掉插頭B 關(guān)閉顯示器 C 拔掉網(wǎng)線D 按機(jī)箱上的重啟鍵 8 如何通過(guò)電子郵件發(fā)送一張圖片 A 在新創(chuàng)建的電子郵件標(biāo)題上輸入要發(fā)送圖片的文件全名發(fā)送 B 將圖片打印出來(lái) 用平信方式發(fā)送 C 將圖片復(fù)制到軟盤上 通過(guò)快遞公司發(fā)送 D 將圖片文件添加到電子郵件的附件中發(fā)送 9 同時(shí)按下 Ctrl Alt Del 會(huì)有什么效果 A 全屏播放課件B 聲音關(guān)閉 C 電腦關(guān)閉D 出現(xiàn) 任務(wù)管理器 10 在Windows 2000 xp系統(tǒng)的任何窗口均可切換出漢字輸入方式 其中漢字輸入法之間的循環(huán)切換是 A Ctrl ShiftB Ctrl 空格鍵 官方網(wǎng)址官方網(wǎng)址 C Ctrl Alt ShiftD Shift 空格鍵 二 多選題 每小題 3 分 共 30 分 錯(cuò)選 多選或少選均不得分 1 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要任務(wù)是 A 建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái) B 建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn) C 開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源 D 建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍 2 計(jì)算機(jī)病毒具有以下特征 A 潛伏性B 傳染性C 激發(fā)性D 免疫性 3 下列哪些屬于多媒體硬件 A 加密卡B 光盤驅(qū)動(dòng)器C 視頻卡D 音頻卡 4 文化共享工程開辟了一個(gè)不受 限制的文化傳播渠道 A 地域B 時(shí)間C 空間D 實(shí)體 5 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員應(yīng)當(dāng)具有 A 較高的政治素質(zhì)B 良好的敬業(yè)精神 C 一定的文化程度和專業(yè)技術(shù)水平D 一定的管理水平 6 各級(jí)遠(yuǎn)程教育管理機(jī)構(gòu)對(duì)接收站點(diǎn)工作檢查的主要內(nèi)容有 A 制度建設(shè)情況B 管理人員履行職責(zé)情況 官方網(wǎng)址官方網(wǎng)址 C 設(shè)備使用和維護(hù)情況D 組織收看學(xué)習(xí)情況 7 教學(xué)課件開發(fā)要做到 三貼近 貼近 A 貼近農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民B 貼近農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C 專家的意見D 農(nóng)村實(shí)際 8 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)隊(duì)伍培訓(xùn)的主要原則是 A 分級(jí)培訓(xùn)B 分層培訓(xùn)C 長(zhǎng)期培訓(xùn) 先培訓(xùn) 后上崗 9 加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)提倡的四種風(fēng)氣是 A 認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣B 民主討論的風(fēng)氣 C 積極探索的風(fēng)氣D 求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣 10 遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)必須具備 A 有AB崗管理員B 有站點(diǎn)牌子 C 有制度D 有固定廠子 三 簡(jiǎn)答題 每小題 10 分 共 40 分 1 報(bào)送中央的優(yōu)秀教學(xué)資源課件有哪些要求 2 黨員遠(yuǎn)程教育第一批示范點(diǎn)共評(píng)比了幾個(gè) 第二批共評(píng)選出了幾 個(gè)雙示范點(diǎn) 3 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的宗旨是什么 官方網(wǎng)址官方網(wǎng)址 4 接收站點(diǎn)設(shè)備 五不準(zhǔn) 有哪些具體內(nèi)容 參考答案 一 單選題 1 A2 C3 A4 D5 A 6 A7 D8 D9 D10 A 二 多選題 1 ABCD2 ABC3 BCD4 ABC5 ABCD 6 ABCD7 ABD8 ABCD9 ABCD10 ABCD 三 簡(jiǎn)答題 1 采用 Betacam SP 或 DVCPRO DVCAM 帶 必須一課件一帶 盤 2 32

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論