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教學(xué)資料參考小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算教案- 1 -教科書第4546頁上的例6、例7教學(xué)目的1通過觀察、計(jì)算、驗(yàn)證,使學(xué)生明確商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),理解除法驗(yàn)算的算理,掌握除法驗(yàn)算的方法2通過新舊知識(shí)的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)探索新知,提高遷移類推的能力3培養(yǎng)學(xué)生驗(yàn)算的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解利用乘法進(jìn)行除法驗(yàn)算的道理,掌握除法的驗(yàn)算方法教學(xué)難點(diǎn)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法教學(xué)過程一、觀察算式,揭示規(guī)律1列三組題42 6 72 8 72 47 6 8 9 18 4自己任選一組進(jìn)行解答問:通過做題你能發(fā)現(xiàn)什么?學(xué)生匯報(bào):商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)板書:2設(shè)疑引出課題:師:通過同學(xué)們的認(rèn)真觀察,我們發(fā)現(xiàn):商和除數(shù)相乘,結(jié)果等于被除數(shù)利用這一規(guī)律我們可以做什么?(用商和除數(shù)相乘的方法來驗(yàn)算除法計(jì)算得對(duì)不對(duì))這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)除法的驗(yàn)算(板書課題)二、計(jì)算應(yīng)用,內(nèi)化新知1. 出示例6:4417請(qǐng)同桌二人合作,一人計(jì)算得數(shù),另一人驗(yàn)算,看是否正確教師有針對(duì)性地展示幾個(gè)同桌計(jì)算的結(jié)果師問:為什么商和除數(shù)的乘積正好等于被除數(shù)呢?(小組討論)用等分除說明:因?yàn)?41763,是把441平均分成7份,每份是63每份是63,7份就是637,所以用商乘除數(shù)的積等于被除數(shù)用包含除說明:441763是441里面有63個(gè)7,63個(gè)7就是763正好等于441,所以用商乘除數(shù)的積等于被除數(shù)2教師反饋,小結(jié)驗(yàn)算時(shí),先在豎式的右邊寫上驗(yàn)算:,然后把商寫在上面,除數(shù)寫在下面,列出乘法豎式在今后做題時(shí),凡題里要求驗(yàn)算的,要寫出驗(yàn)算的
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