江蘇省鹽城市大豐市萬(wàn)盈第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡(jiǎn)表教案 蘇教版.doc

常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡(jiǎn)表標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語(yǔ)言。二、用法簡(jiǎn)表名稱符號(hào)用法說(shuō)明舉例句號(hào)。1用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國(guó)的首都。2用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。請(qǐng)您稍等一下。問(wèn)號(hào)？1用于疑問(wèn)句的末尾。他叫什么名字？2用于反問(wèn)句的末尾。難道你不了解我嗎？嘆號(hào)！1用于感嘆句的末尾。為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗！2用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！3用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。我哪里比得上他呀！逗號(hào)，1句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。4復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。頓號(hào)、用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。分號(hào)；1用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。2用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下：（一）全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市；（二）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（三）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。冒號(hào)：1用于稱呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了2用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”3用于總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或說(shuō)明。外文圖書展銷會(huì)日期：10月20日至于11月10日時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽(yáng)區(qū)工體東路16號(hào)主辦單位：中國(guó)圖書進(jìn)出口總公司5用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。引號(hào)“ ” 1用于行文中直接引用的部分?！皾M招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2用于需要著重論述的對(duì)象。古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。3用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。他站起來(lái)問(wèn)：“老師，有條不紊是什么意思？”括號(hào)（ ）用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語(yǔ)的，括注緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后；注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。（1）中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。（2）寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）破折號(hào)1用于行文中解釋說(shuō)明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分中央大廳。2用于話題突然轉(zhuǎn)變?！敖裉旌脽岚?！你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。3用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面?！皢琛被疖囬_動(dòng)了。4用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：環(huán)境聲學(xué)；環(huán)境光學(xué)；環(huán)境熱學(xué)；環(huán)境電磁學(xué)；環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。省略號(hào)1用于引文的省略。她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”2用于列舉的省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！3用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)?！拔覍?duì)不起大家，我沒(méi)有完成任務(wù)?！边B接號(hào)1兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)。我國(guó)秦嶺淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。2相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間，用連接號(hào)，表示起止。魯迅（18811936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。3相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的haw4和tpc3海底光纜之外，又有tpc4海底光纜投入運(yùn)營(yíng)。4幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號(hào)。人類的發(fā)展可以分為古猿猿人古人新人這四個(gè)階段。間隔號(hào)1用于外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。烈奧納多達(dá)芬奇、愛新覺(jué)羅努爾哈赤。2用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。中國(guó)大百科全書物理學(xué)、三國(guó)志蜀志諸葛亮傳。書名號(hào) 用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的從百草園到三味書屋。他的文章在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表了。桌上放著一本中國(guó)語(yǔ)文。中國(guó)工人發(fā)刊詞發(fā)表于1940年2月7日。專名號(hào)用于人名、地名、朝代名等專名下面。司馬相如者，漢 蜀郡 成都人也，字長(zhǎng)卿附注：句號(hào)的形式為“。”。句號(hào)還有一種形式，即一個(gè)小圓點(diǎn)“.”，一般在科技文獻(xiàn)中使用。非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號(hào)。直行文稿引號(hào)改用雙引號(hào)“”和單引號(hào)“”。此外還有方括號(hào)“”、六角括號(hào)“”、和方頭括號(hào)“【】”。如果是整段文章或詩(shī)行的省略，可以使用十二個(gè)小圓點(diǎn)來(lái)表示。連接號(hào)還有另外三種形式，即長(zhǎng)橫“”（占兩個(gè)字的位置）、半字線“”（占半個(gè)字的位置）、和浪紋“”（占一個(gè)字的位置）。專名號(hào)只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號(hào)配合，這類著作里的書名號(hào)可以用浪線“”。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見錯(cuò)誤一.頓號(hào)誤用頓號(hào)表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。但易出現(xiàn)下列誤用現(xiàn)象。1.表約(概)數(shù)的數(shù)字間誤用頓號(hào)小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和點(diǎn)撥這兒“三、四”是約(概)數(shù)，不應(yīng)有頓號(hào)。2.并列數(shù)字之間缺頓號(hào)這項(xiàng)任務(wù)由三四班共同完成。點(diǎn)撥由“共同”可知“三四”并非一個(gè)班。不能缺頓號(hào)。3.集合詞語(yǔ)間誤用頓號(hào)“高招”期間，有關(guān)部門一定要把好大專院、校的收費(fèi)關(guān)。點(diǎn)撥“大專院?！笔羌显~語(yǔ)，已約定俗成，不能斷開。另如，“工農(nóng)兵”“中小學(xué)生”“公檢法三家”等。4.不顧內(nèi)容層次的濫用來(lái)這兒參加冬令營(yíng)的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。點(diǎn)撥“中學(xué)生、廣西”中的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。5.分句之間誤用頓號(hào)今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)平方米的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。句中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句內(nèi)成分并列，而是三個(gè)分句并列，所以三者之間不應(yīng)該用頓號(hào)，而應(yīng)該改用逗號(hào)動(dòng)賓短語(yǔ)并列時(shí)同此，如“他常來(lái)這里下棋、品茶、聽書?！币插e(cuò)，應(yīng)改為“他常來(lái)這里下棋，品茶，聽書。”6.語(yǔ)氣詞后誤用頓號(hào)花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀五顏六色，挺吸引人的。點(diǎn)撥名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，應(yīng)該用逗號(hào)，不用頓號(hào)。7.連詞前面誤用頓號(hào)參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。二.逗號(hào)誤用8.并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)我校是邵逸夫捐資百萬(wàn)美元，跨省辦起的三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。句中“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”是動(dòng)詞“有”的并列賓語(yǔ)，而且又無(wú)層次上的區(qū)別，所以三者之間的兩個(gè)逗號(hào)都應(yīng)改為頓號(hào)。9.在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)李三問(wèn)：“去哪里?”“操場(chǎng)!”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。點(diǎn)撥在引用的話語(yǔ)結(jié)束后，在“說(shuō)”(道、講、問(wèn)、答)之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10.獨(dú)立的引文前誤用逗號(hào)中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！秉c(diǎn)撥完整的直接引用(句號(hào)在引號(hào)內(nèi))前應(yīng)該用冒號(hào)。11.總結(jié)語(yǔ)前面誤用逗號(hào)桃花開了，紅得像火;梨花開了，白得像雪;郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。點(diǎn)撥“好一派春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號(hào)應(yīng)該改為冒號(hào)。三.分號(hào)誤用12.總結(jié)語(yǔ)前面誤用分號(hào)證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。點(diǎn)撥“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，分號(hào)改冒號(hào)。誤用原因同12，屬未搞清前后關(guān)系。13.句中無(wú)逗號(hào)直接用分號(hào)成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康;二是作風(fēng)塌實(shí);三是耐得住寂寞。點(diǎn)撥分號(hào)是在僅用逗號(hào)已無(wú)法區(qū)分層次的情況下使用。14.句中有句號(hào)再用分號(hào)學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓;學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒(“自覺(jué)”“刻苦”后句號(hào)改逗號(hào)或“自我加壓”后的分號(hào)改句號(hào))16.同一句中誤用兩個(gè)冒號(hào)會(huì)議剛開始，王校長(zhǎng)大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表?yè)P(yáng)，二是點(diǎn)撥冒號(hào)一管到底，一句話只能有一個(gè)。本句“大家”后用逗號(hào)。耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別給人笑話，俗話說(shuō)：禮多人不怪嘛。”點(diǎn)撥一句話只能有一個(gè)冒號(hào)。本句“俗話說(shuō)”后的冒號(hào)改用逗號(hào)。17.部分引用前誤用冒號(hào)地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。點(diǎn)撥此句引文僅作句子成分，冒號(hào)刪。18.同一人話語(yǔ)未完誤用冒號(hào)“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“態(tài)度決定一切，確實(shí)很有道理。”點(diǎn)撥“二字”后用逗號(hào)，冒號(hào)應(yīng)換為逗號(hào)，因?yàn)榫渲小皬埨蠋煛钡脑挿智昂髢刹糠终f(shuō)的。冒號(hào)管的應(yīng)是一句獨(dú)立完整的話。19.混淆了分號(hào)與冒號(hào)的功用證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理者和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。該句中“這是全世界都統(tǒng)一的”與前文不是并列關(guān)系，而是對(duì)前面分述的總結(jié)，所以不應(yīng)該用分號(hào)，而應(yīng)該改用冒號(hào)。五.問(wèn)號(hào)誤用20.非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?點(diǎn)撥整個(gè)句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào)，即需要人回答(或反問(wèn))才用。有些句子雖含有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末就應(yīng)該用句號(hào)，而不用問(wèn)號(hào)。該句前一問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，后一問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)。21.選擇問(wèn)句多用了問(wèn)號(hào)今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。點(diǎn)撥選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。注意：這里強(qiáng)調(diào)的句子是一個(gè)。22.選擇問(wèn)句句群少用了問(wèn)號(hào)站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢，還是站在他們后頭指手畫腳地批評(píng)他們呢，還是站在他們的對(duì)面反對(duì)他們呢?點(diǎn)撥由相關(guān)的幾個(gè)疑問(wèn)句組成的選擇關(guān)系的句群，各句的句末都要用問(wèn)號(hào)。以上由三個(gè)問(wèn)句構(gòu)成。23.倒裝句之間誤用問(wèn)號(hào)“這究竟是怎么回事呢?同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。點(diǎn)撥引號(hào)內(nèi)屬于成分倒置，是一個(gè)句子，因而只能有一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)，否則會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)的不完整。且只能用于句末。改法：?jiǎn)柼?hào)改為逗號(hào)，“同志們”后用問(wèn)號(hào)。另外，感嘆號(hào)、句號(hào)使用也存在這一錯(cuò)誤，如：多美啊!濟(jì)南的冬天。(主謂倒裝)樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈。沒(méi)精打采的。(定語(yǔ)和中心語(yǔ)倒裝)都屬誤用。特別提醒：反問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈時(shí)，可以用嘆號(hào)而不用問(wèn)號(hào)。如：哪里有跌得這樣厲害的!六.省略號(hào)誤用24.省略號(hào)與“等”并用參加這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)的有公務(wù)員、警察、教師等社會(huì)各界人士。點(diǎn)撥表列舉的省略號(hào)功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。七.破折號(hào)誤用25.與“即”“就是”等詞并用生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。點(diǎn)撥此處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。26.少用了破折號(hào)我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。點(diǎn)撥“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分(否則用括號(hào))，前面應(yīng)加“”，去掉引號(hào)。八.書名號(hào)誤用27.該用引號(hào)卻用書名號(hào)他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國(guó)文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。點(diǎn)撥書名號(hào)表示書報(bào)、文章、劇作、歌曲等的名稱，而“中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班”卻不屬于此，乃機(jī)構(gòu)名，可用引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。28.非注釋語(yǔ)誤用括號(hào)出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。點(diǎn)撥括號(hào)里的話是用來(lái)注釋前文的，判斷其使用是否恰當(dāng)，要看括號(hào)的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。此處“匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的，不應(yīng)使用括號(hào)，應(yīng)刪去，在“地址”后面加逗號(hào)。29.括號(hào)位置錯(cuò)誤寫文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。(姜夔白石詩(shī)說(shuō))地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路(魯迅故鄉(xiāng))。點(diǎn)撥括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分，括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后，如句的句號(hào)應(yīng)后移至括號(hào)完;如果是注釋整個(gè)句子，應(yīng)放在句號(hào)外，句的句號(hào)應(yīng)提前到“成了路”后。十.引號(hào)誤用30.濫用引號(hào)當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。點(diǎn)撥根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引用法引號(hào)的加引范圍可知，“海爾波普彗星”是一個(gè)完整的專名，如果加引號(hào)，應(yīng)將其整體引起來(lái)，而不應(yīng)只引“海爾一波普”。31.非直接引用誤用引號(hào)吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了?！秉c(diǎn)撥此處顯然是間接引用。如果是直接引用只能是“我腳不能來(lái)上課了。”應(yīng)去掉引號(hào)并改冒號(hào)為逗號(hào)。32.加引范圍不清耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)禮多人不怪嘛?！秉c(diǎn)撥此題有兩處錯(cuò)