江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級思品下學期期中試題.doc

江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2013屆九年級思品下學期期中試題題號一二三總分合分人得分一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題，每小題2分，共24分。題號123456789101112答案12013年4月9日晚上，佛山順德容桂四基小學學生家長在微博上曝光了一條老師的群發(fā)信息：“ xx73.5分，xx78分，這些連80分都不到的是垃圾成績。xx53分，xx51分，更是垃圾中的垃圾”。該教師行為侵犯了學生的：人格尊嚴權 生命健康權 榮譽權 隱私權a. b. c. d.2某班小李同學為了在中考中取得較好成績，對其學習進行了以下改變，其中不正確做法是a.樹立正確學習觀念 b.運用恰當學習方法 c.學會釋放學習壓力 d.堅持夜以繼日學習3. 曾子是孔子的弟子，他向老師請教做人之道時，從坐著的席子上起身，恭敬地在老師身邊傾聽教誨，這就是“曾子避席”的故事。它告訴我們 a.禮貌是文明交往的前提 b.都應站著聽老師教誨 c.各國的交往習俗是不同的 d.老師是文明的傳播者42013年3月22日，中國和俄羅斯共同簽署了中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關于合作共贏、深化全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系的聯(lián)合聲明，宣示中俄就兩國戰(zhàn)略協(xié)作及重大國際問題的立場主張。這充分說明了 a.中俄國必將稱霸全世界 b.中俄合作必然取得成功 c.中國已經(jīng)成為世界強國 d.和平和發(fā)展是當今時代主題2013年3月13日，溫嶺市人民法院審理了2012年查獲的溫嶺特大制售“病死豬”案，并當庭宣判了46名涉案人員，判罰最重的監(jiān)禁6年6個月，并處罰金80萬元。其余涉案人員處以監(jiān)禁六年以下不等，并處罰金。根據(jù)材料回答57題5. 制售“病死豬”的行為侵害消費者：人身安全權 知情權 自主選擇權 公平交易權a. b. c. d.6.法院對制售“病死豬”案的審判體現(xiàn)依法治國的本質(zhì)是 a崇尚憲法和法律在國家生活中的權威 b維護人民當家作主的地位c堅持公民在法律面前一律平等 d用法律去規(guī)范人們的行為7. 從“病死豬”案犯受到懲處看：a違法行為都要承擔刑事責任 b依法行政得到實現(xiàn) c每個行為都會產(chǎn)生一定后果 d有法可依是依法治國的重要前提8.“假乞討”成為社會毒瘤，抹殺了民眾善心。面對“假乞討”，我們要：明辨是非 敢于揭露 自我保護 賦予同情a. b. c. d.9. 最近各地開罰”中國式過馬路”,北京罰“帶頭大哥”。 從4月9日開始，北京對帶頭闖紅燈的行人罰款10元，非機動車罰款20元。對此你的看法是a不做“帶頭大哥” b見機行事，保證安全c理解寬容，維護經(jīng)濟權益 d養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣10. 2013年3月14日上午，十二屆全國人大一次會議選舉習近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席，選舉張德江為第十二屆全國人民代表大會常務委員會委員長，選舉李源潮為中華人民共和國副主席。這表明全國人大行使a.立法權 b.決定權 c.任免權 d.監(jiān)督權11.2012年12月4日，是中華人民共和國憲法公布施行30周年。憲法與國家前途、人民命運息息相關。憲法是國家的根本大法，這是因為憲法：a.規(guī)定了國家生活中的根本問題 b.由國家制定或認可c.對社會成員具有普遍約束力 d.以國家強制力保證實施12. 12月21日，“漢語盤點2012”揭曉， “夢”列年度國內(nèi)字第一。對“夢”字的解說是：奧運夢、飛天夢、航母夢、諾貝爾獎夢。我們要實現(xiàn)人生之夢，就必須：客觀地認識自我 學會磨礪堅強意志 勇于承擔責任 發(fā)揚艱苦奮斗精神a. b. c. d. 二、簡要分析題：結(jié)合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共12分。13. 建設美麗中國，人們越來越關心空氣的質(zhì)量，pm（大氣中的固體或液體顆粒狀物質(zhì)）指標成為衡量空氣質(zhì)量標準。粒徑在 3.5微米以下的顆粒物，能被吸入人的支氣管和肺泡中并沉積下來，引起或加重呼吸系統(tǒng)的疾病。而其中pm2.5（可入肺顆粒物）由于粒徑過小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。pm2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一。（1）從日常生活看 “pm2.5的制造者”有哪些？（2分）（2）利用圖表信息，完成表格：（4分）生活情景你的建議你的理由越來越多的家庭擁有私家車汽車尾氣是環(huán)境污染的污染源之一。森林公園pm2.5均值低于鬧市區(qū)多植樹造林總的來說：14讀圖回答下列問題： （1）圖1反映了哪些經(jīng)濟現(xiàn)象？（2分）（2）請你從經(jīng)濟角度談談應如何促進我國經(jīng)濟平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展？（4分）三、實踐與探究題：結(jié)合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運用有關知識分析問題、解決問題。本題共14分。15.時下，“正能量”一詞頗為流行。2013年4月10日，鹽城市某校九年級（3）圍繞“正能量”進行探究性學習。 【“正能量”：知曉】 關于什么是正能量？該班同學在網(wǎng)上收集到：“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。 （1）請你從熱愛生活和親近社會角度談談“正能量”特征？(5分)【“正能量”：弘揚】在5000多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 （2）請你列舉4例近代體現(xiàn)民族精神“正能量”的表現(xiàn)。 (2分) 【“正能量”：堅持】 在今年3月兩會上，習近平主席說：“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。” （3）“共同享有人生出彩的機會”就必須堅持黨的領導，為什么堅持黨的領導就是堅持中國的最大“正能量”？（5分） 【“正能量”：傳遞】2012年許多的“正能量”感動著中國人：最美司機吳斌、最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍時代英雄，模范人物，在各自的生活和工作崗位上，用點滴平凡彰顯大愛的行為，震撼人心，溫暖社會。(4)請說說作為青年學生應該怎樣傳遞“正能量”？（2分）