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揚中市第二高級中學20142015學年度高一教學案 主備人:張麗 審核人:宮建紅3.3.3簡單的線性規(guī)劃問題(1)(時間: )班級 姓名 學習目標1讓學生了解線性規(guī)劃的意義,以及線性約束條件、線性目標函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等概念2讓學生掌握線性規(guī)劃的圖解法,并會用圖解法求線性目標函數(shù)的最大值與最小值學習重點用圖解法求線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解學習難點對用圖解法求解簡單線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解這一方法的理解和掌握自主學習1情境:我們先考察生產(chǎn)中遇到的一個問題:(投影)某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)1t甲種產(chǎn)品需要A種原料4t、B種原料12t,產(chǎn)生的利潤為2萬元;生產(chǎn)1t乙種產(chǎn)品需要A種原料1t、B種原料9t,產(chǎn)生的利潤為1萬元現(xiàn)有庫存A種原料10t,B種原料60t,問如何安排才能使利潤最大?為理解題意,可以將已知數(shù)據(jù)整理成下表:(投影)A種原料(t)B種原料(t)利潤(萬元)甲種產(chǎn)品(1t)4122乙種產(chǎn)品(1t)191現(xiàn)有庫存(t)1060設計劃生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品的噸數(shù)分別為x、y,根據(jù)題意,A、B兩種原料分別不得超過10t和60t, 于是上述問題轉化為如下的一個數(shù)學問題:在約束條件下,求出x,y,使利潤(萬元)達到最大2問題:上述問題如何解決?二、數(shù)學建構首先,作出約束條件所表示的區(qū)域其次,考慮的幾何意義,將變形為,它表示斜率為2,在y軸上截距為P的一條直線平移直線,當它經(jīng)過兩直線與的交點A(1.25,5)時,直線在y軸上的截距P最大因此,當時,取得最大值,即甲、乙兩種產(chǎn)品分別生產(chǎn)1.25t和5t時,可獲得最大利潤7.5萬元總結:用圖解法解決簡單的線性規(guī)劃問題的基本步驟知識應用例1若已知滿足求的最大值和最小值例2已知滿足不等式組求使取最大值的整數(shù)的值 課堂小結1. 本節(jié)課主要內
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