山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試題（含解析） 新人教版.doc

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表相應(yīng)位置，每小題2分，共20分）1下列屬于化學(xué)變化的是（）a酒精揮發(fā)b牛奶變酸c干冰升華d風(fēng)力發(fā)電2中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)下列做法不正確的是（）a室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)b炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)以外著火，立即加入青菜滅火c液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門(mén)d被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生3下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（）a銅線(xiàn)b不銹鋼c硬鋁d18k黃金4物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）a氫氣充探空氣球b酒精作燃料c干冰用作人工降雨d木材可以制作桌椅5金屬單質(zhì)家族四兄弟w、x、y、z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示：則w、x、y、z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ゛xwzybzxwycwxyzdyzxw6分析hcl、x、hclo、kclo3、kclo4的排列順序規(guī)律，可知x代表的是（）anaclbca（clo）2ccl2dcl2o37如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成b圖中的反應(yīng)物全部是化合物c參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1d原子在化學(xué)變化中式不可再分的8小明在做過(guò)濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（）a小燒杯b玻璃棒c藥匙d長(zhǎng)頸漏斗9元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是（）a該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11b該元素屬于非金屬元素c該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99gd該元素的名稱(chēng)為na10對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）abcd實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒 探究燃燒的條件解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出o2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣aabbccdd二、我會(huì)填（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11用化學(xué)用語(yǔ)填空氯元素；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)；2個(gè)氮分子；鈣離子；一個(gè)氫氧根離子實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式12化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用（1）時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣（2）植物的光合作用產(chǎn)生的氣體是；（3）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開(kāi)啟，這是因?yàn)椋?）為保證安全，凡是可燃性氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的13天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等（1）天然氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子a中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有個(gè)原子甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為根據(jù)圖示信息，寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：甲烷碳+氫氣，基本反應(yīng)類(lèi)型為三、簡(jiǎn)答題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過(guò)程如圖2所示回答下列問(wèn)題：（1）圖1是“造氣”過(guò)程的微觀(guān)示意圖，則制備合成氣的化學(xué)方程式為，分析微觀(guān)示意圖，你能獲得的信息還有（各寫(xiě)一條）：宏觀(guān)方面：微觀(guān)方面：（2）合成氣有還原性，可用于冶煉銅請(qǐng)寫(xiě)出合成氣與cuo反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：（3）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是15ae是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知a和e都可以作燃料，其中a是天然氣的主要成分（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是（3）e物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)）四、實(shí)驗(yàn)探究題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共14分；）16現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：i將鐵片浸入稀硫酸中；ii將銀片浸入稀硫酸中；iii將鐵片浸入硫酸銅溶液中（1）實(shí)驗(yàn)i的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱（4）將銅片加熱，銅片表面變黑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的溶液（填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”）銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樯?7如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）已知白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開(kāi)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：實(shí)驗(yàn)用品現(xiàn)象蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰蘸有水的玻璃棒無(wú)明顯變化從觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是，寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí)，估計(jì)溫度計(jì)示數(shù)一定在以上，此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是（3）除上述兩個(gè)條件外，燃燒還應(yīng)具備的條件是；在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明該條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是五、我會(huì)計(jì)算18高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳小舜同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為13.8g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)）計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下co2的密度1.977g/l）（2）制得生石灰的質(zhì)量是多少克？山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表相應(yīng)位置，每小題2分，共20分）1下列屬于化學(xué)變化的是（）a酒精揮發(fā)b牛奶變酸c干冰升華d風(fēng)力發(fā)電【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成；牛奶變酸，酸是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；干冰升華是二氧化碳的固體變?yōu)闅鈶B(tài)沒(méi)有新物質(zhì)生成；風(fēng)力發(fā)電沒(méi)有新物質(zhì)生成【解答】解：a、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、牛奶變酸，酸是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；c、干冰升華是二氧化碳的固體變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、風(fēng)力發(fā)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選b【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中2中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)下列做法不正確的是（）a室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)b炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)以外著火，立即加入青菜滅火c液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門(mén)d被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；防范爆炸的措施【專(zhuān)題】化學(xué)與生活【分析】a、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法判斷b、根據(jù)滅火的原理判斷c、根據(jù)液化氣、煤氣泄露起火時(shí)的處理方法分析，要立即關(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)門(mén)窗，不能見(jiàn)明火d、根據(jù)濕毛巾有類(lèi)似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會(huì)變小判斷【解答】解：a、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開(kāi)門(mén)窗，故說(shuō)法錯(cuò)誤b、炒菜時(shí)油鍋著火，迅速加入大量青菜，可以降低油的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，故說(shuō)法正確c、液化氣、煤氣具有可燃性，液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，要立即關(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)門(mén)窗，降低其濃度，千萬(wàn)不能見(jiàn)明火，故說(shuō)法正確d、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會(huì)變小，會(huì)聚集在上方，故逃生時(shí)應(yīng)底下身子，故說(shuō)法正確故選：a【點(diǎn)評(píng)】“安全重于泰山”，防火、防爆問(wèn)題事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，故易燃易爆物的安全知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，了解燃燒的條件和滅火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解題的前提3下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（）a銅線(xiàn)b不銹鋼c硬鋁d18k黃金【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)【解答】解：a、銅屬于單質(zhì)b、不銹鋼屬于鐵合金c、硬鋁屬于鋁合金d、18k黃金屬于金合金故選a【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了合金概念方面的知識(shí)可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行判斷4物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）a氫氣充探空氣球b酒精作燃料c干冰用作人工降雨d木材可以制作桌椅【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；常見(jiàn)氣體的用途；甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等【解答】解：a、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的物理性質(zhì)密度比空氣小，是物理性質(zhì)，故a不可選；b、酒精用作燃料是利用了酒精的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性，故b可選；c、干冰用做人工降雨，是利用干冰升華吸熱，使周?chē)h(huán)境溫度降低，是物理性質(zhì)，故c不可選；d、木材可以制作桌椅是利用木材的物理性質(zhì)硬度，是物理性質(zhì)，故d不可選故選b【點(diǎn)評(píng)】掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵5金屬單質(zhì)家族四兄弟w、x、y、z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示：則w、x、y、z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ゛xwzybzxwycwxyzdyzxw【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【專(zhuān)題】金屬與金屬材料【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，金屬的位置越靠前，反應(yīng)的速度越快【解答】解：根據(jù)圖示可以看出，z表面冒出的氣泡最多，x表面冒出的氣泡其次，w表面稍微起泡，而y表面不冒泡，所以其活動(dòng)性順序?yàn)閦xwy，觀(guān)察選項(xiàng)，故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的判斷，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行6分析hcl、x、hclo、kclo3、kclo4的排列順序規(guī)律，可知x代表的是（）anaclbca（clo）2ccl2dcl2o3【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專(zhuān)題】化學(xué)式的計(jì)算【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算hcl、hclo、kclo3、kclo4中氯元素的化合價(jià)，找出化合價(jià)排列規(guī)律；確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)，找出符合這一規(guī)律的物質(zhì)【解答】解：在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，hcl、hclo、kclo3、kclo4中氯元素的化合價(jià)分別為1、+1、+5、+7，可得出：物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列，則x中氯元素化合價(jià)應(yīng)在1和+1之間a、鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=1b、鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（2）2=0，則y=+1c、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，因此氯氣中氯元素化合價(jià)為0d、氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2z+（2）3=0，則z=+3c選項(xiàng)中氯元素化合價(jià)在1和+1之間，符合要求故選c【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答7如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成b圖中的反應(yīng)物全部是化合物c參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1d原子在化學(xué)變化中式不可再分的【考點(diǎn)】微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；物質(zhì)的分類(lèi)【分析】根據(jù)不同的圓球代表不同的原子，利用有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖可知該反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物和單質(zhì)來(lái)解答【解答】解：a、因生成物中存在一種大小相等的白球的分子，則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故a說(shuō)法錯(cuò)誤；b、由圖可知，反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故b說(shuō)法正確；c、由微觀(guān)示意圖可知，反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故c說(shuō)法正確；d、由圖可知，分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故d說(shuō)法正確；故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題較難，學(xué)生應(yīng)明確小球代表的原子，利用微觀(guān)示意圖看出反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)為2：2恰好反應(yīng)，有一種反應(yīng)物分子剩余是解答本題的關(guān)鍵8小明在做過(guò)濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（）a小燒杯b玻璃棒c藥匙d長(zhǎng)頸漏斗【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；常用儀器的名稱(chēng)和選用【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】根據(jù)過(guò)濾操作用到的儀器分析即可，所用到的儀器有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)、玻璃棒【解答】解：過(guò)濾操作用到的儀器有：鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒老師給的儀器缺少玻璃棒，玻璃棒在過(guò)濾操作中起引流的作用故選b【點(diǎn)評(píng)】其實(shí)本題很簡(jiǎn)單，但往往很多同學(xué)把此題做錯(cuò)了，或有的同學(xué)做對(duì)了，但浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間做這類(lèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)儀器的題目，關(guān)鍵是同學(xué)們的大腦中有整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖9元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是（）a該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11b該元素屬于非金屬元素c該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99gd該元素的名稱(chēng)為na【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子的定義與構(gòu)成；元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)；相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法【專(zhuān)題】微觀(guān)粒子模擬圖型；物質(zhì)的微觀(guān)構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀(guān)組成【分析】由題目中的元素周期表的信息，結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知：元素的原子序數(shù)；原子核外電子數(shù)；元素的相對(duì)原子質(zhì)量；根據(jù)漢語(yǔ)名稱(chēng)，可知元素種類(lèi)【解答】解：a、由題目中的元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為11，故a正確；b、根據(jù)漢語(yǔ)名稱(chēng)“鈉”，可知元素種類(lèi)為金屬元素，故b錯(cuò)誤；c、由題目中的元素周期表的信息可知，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為1，不是g，故c錯(cuò)誤；d、由題目中的元素周期表的信息，元素的名稱(chēng)為鈉，na是元素符號(hào)，故d不正確故選a【點(diǎn)評(píng)】了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；了解元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)10對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）abcd實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒 探究燃燒的條件解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出o2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣aabbccdd【考點(diǎn)】水的性質(zhì)和應(yīng)用；燃燒的條件與滅火原理探究；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；空氣組成的測(cè)定；空氣的污染及其危害；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；燃燒與燃燒的條件【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；實(shí)驗(yàn)操作型；物質(zhì)的性質(zhì)與用途【分析】硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶探究燃燒的條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與空氣（或氧氣）接觸【解答】解：a、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散水的主要作用是吸收二氧化硫故a符合題意；b、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積故b不符合題意；c、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶故c不符合題意；d、使水中白磷隔絕氧氣；為銅片上的物質(zhì)提供溫度故d不符合題意故選：a【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解水在反應(yīng)中的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷二、我會(huì)填（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11用化學(xué)用語(yǔ)填空氯元素cl；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)stackrel+5p2o5；2個(gè)氮分子2n2；鈣離子ca2+；一個(gè)氫氧根離子oh實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式2h2o22h2o+o2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)的“一大二小”原則進(jìn)行分析；根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析；根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析【解答】解：氯元素表示為：cl；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)表示為：2o5；分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氮分子表示為：2n2；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以鈣離子表示為：ca2+，一個(gè)氫氧根離子表示為：oh；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2h2o22h2o+o2故答案為：cl，2o5，2n2，ca2+，oh，2h2o22h2o+o2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易12化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用（1）時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣（2）植物的光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣；（3）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開(kāi)啟，這是因?yàn)殂U筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性（4）為保證安全，凡是可燃性氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的純度【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；光合作用與呼吸作用；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純【專(zhuān)題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途【分析】（1）根據(jù)活性炭可以吸附色素和毒氣解答；（2）根據(jù)植物的光合作用原理分析解答；（3）根據(jù)石墨具有潤(rùn)滑性進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸解答【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能有效地凈化室內(nèi)空氣（2）植物的光合作用是吸收二氧化碳，產(chǎn)生的氣體是氧氣；（3）鉛筆芯粉末含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性，可用于開(kāi)啟不經(jīng)常使用的鎖；（4）可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，凡是可燃性氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的純度故答案為：（1）吸附性，（2）石墨具有潤(rùn)滑性（1）吸附；（2）氧氣； （3）鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性； （4）純度【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵13天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等（1）天然氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子a中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有5個(gè)原子甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為3：1根據(jù)圖示信息，寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式甲烷+氧氣二氧化碳+水（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：甲烷碳+氫氣，基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；純凈物和混合物的判別；微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類(lèi)型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；化學(xué)與能源；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】（1）混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的（2）根據(jù)化學(xué)式確定分子中原子個(gè)數(shù)，根據(jù)化學(xué)式求出元素質(zhì)量比，根據(jù)微觀(guān)圖示分析反應(yīng)物生成物，寫(xiě)出文字表達(dá)式（3）根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類(lèi)及分解反應(yīng)的定義分析【解答】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，因此天然氣是混合物（2）一個(gè)甲烷分子中含有一個(gè)碳原子四個(gè)氫原子，共含有5個(gè)原子；甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：14=3：1；根據(jù)微觀(guān)圖示可以看出反應(yīng)物為甲烷和氧氣，生成物是二氧化碳和水，即甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：甲烷+氧氣二氧化碳+水（3）反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；故答案為：（1）混合物（2）5 3：1 甲烷+氧氣 二氧化碳+水（3）分解反應(yīng)【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)式可以確定分子中原子個(gè)數(shù)，可以確定元素質(zhì)量比三、簡(jiǎn)答題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景，該制備過(guò)程如圖2所示回答下列問(wèn)題：（1）圖1是“造氣”過(guò)程的微觀(guān)示意圖，則制備合成氣的化學(xué)方程式為c+h2oco+h2，分析微觀(guān)示意圖，你能獲得的信息還有（各寫(xiě)一條）：宏觀(guān)方面：反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變微觀(guān)方面：反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變（2）合成氣有還原性，可用于冶煉銅請(qǐng)寫(xiě)出合成氣與cuo反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：h2+cuocu+h2o或co+cuocu+co2（3）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是化學(xué)能指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】化學(xué)與能源；化學(xué)知識(shí)生活化；化學(xué)與生活【分析】（1）利用圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷其化學(xué)式并書(shū)寫(xiě)出相關(guān)的方程式；根據(jù)微粒的變化分析元素、原子的變化等進(jìn)行分析（2）由于合成氣是氫氣與一氧化碳均具有還原性都能置換出cuo中的cu（3）從體現(xiàn)化學(xué)知識(shí)的重要性分析即可【解答】解：（1）由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子，可書(shū)寫(xiě)出化學(xué)方程式；分析微觀(guān)示意圖，由微粒的變化可能獲得的信息有，宏觀(guān)方面：反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變；微觀(guān)方面：反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變等（2）氫氣與一氧化碳均具有還原性都能置換出氧化銅中的銅，氫氣、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：h2+cuocu+h2o 或 co+cuocu+co2（3）從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，是一種節(jié)能環(huán)保的方式，因此體現(xiàn)了化學(xué)知識(shí)的重要性故答案為：（1）c+h2oco+h2；反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變；反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變；（2）h2+cuocu+h2o 或 co+cuocu+co2；（3）化學(xué)能指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)具體的能源利用的考查，解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并找到題目與所學(xué)信息的結(jié)合點(diǎn)，難度不大知識(shí)基礎(chǔ)，但開(kāi)放性較強(qiáng)15ae是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知a和e都可以作燃料，其中a是天然氣的主要成分（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為ch4+2o2co2+2h2o（2）反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)（3）e物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無(wú)污染（或燃燒熱值高）（答一點(diǎn)）【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類(lèi)型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題【分析】根據(jù)“a是天然氣的主要成分”可知，a為甲烷，化學(xué)式為ch4，燃燒需要氧氣，b是氧氣；甲烷經(jīng)過(guò)燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，d能夠電解，因此d是水，c是二氧化碳；電解水產(chǎn)生的e可以做燃料，則e是氫氣，然后帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題【解答】解：“a是天然氣的主要成分”可知，a為甲烷，化學(xué)式為ch4，燃燒需要氧氣，b是氧氣；甲烷經(jīng)過(guò)燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，d能夠電解，因此d是水，c是二氧化碳；電解水產(chǎn)生的e可以做燃料，則e是氫氣；（1）反應(yīng)是甲烷燃燒的方程式為：ch4+2o2co2+2h2o；（2）反應(yīng)是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)；（3）e是氫氣，作燃料的優(yōu)點(diǎn)是：產(chǎn)物無(wú)污染（或燃燒熱值高等）故答案為：（1）ch4+2o2co2+2h2o； （2）分解反應(yīng)；（3）產(chǎn)物無(wú)污染（或燃燒熱值高等）【點(diǎn)評(píng)】本題屬于框圖型的推斷題，難度不大，解題的關(guān)鍵是在審題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破口經(jīng)過(guò)分析，歸納，推理，得出正確的答案本題的突破口是“a是天然氣的主要成分”推斷出a，“d可以電解”推斷出d四、實(shí)驗(yàn)探究題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共14分；）16現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：i將鐵片浸入稀硫酸中；ii將銀片浸入稀硫酸中；iii將鐵片浸入硫酸銅溶液中（1）實(shí)驗(yàn)i的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為fe+h2so4=feso4+h2（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）將銅片浸入硝酸銀溶液中，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、銀（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱（4）將銅片加熱，銅片表面變黑同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的稀硫酸溶液（填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”）銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色色【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】金屬與金屬材料【分析】（1）根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；（2）分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，還不能比較銅和銀活潑性，所以只要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出二者的活潑性就行；（3）根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮；（4）根據(jù)氧化銅能與酸反應(yīng)生成鹽和水考慮【解答】解：（1）鐵與稀硫酸反應(yīng)，生成了硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的方程式是：fe+h2so4=feso4+h2（2）將鐵片浸入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明鐵排在氫的前面；將銀片浸入稀硫酸中，不反應(yīng)說(shuō)明銀排在氫的后面；將鐵片浸入硫酸銅溶液中鐵的表面有紅色固體析出，說(shuō)明鐵比銅活潑但銅和銀不能比較，所以將銅絲進(jìn)入硝酸銀的溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明銅比銀活潑；所以，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵、銅、銀（3）金屬與鹽反應(yīng)說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，金屬與鹽不反應(yīng)，說(shuō)明金屬排在了鹽中金屬的后面，所以加入的鹽溶液應(yīng)該位于兩種金屬之間；由于銅在中間，所以?xún)煞N金屬放到硫酸銅溶液中即可；（4）氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，所以加入稀硫酸，如果銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明屬于氧化銅故答為：（1）fe+h2so4=feso4+h2；（2）將銅片浸入硝酸銀溶液中，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色（或紅色的金屬表面覆蓋銀白色的銀），鐵、銅、銀；（3）硫酸銅；（4）稀硫酸或鹽酸，藍(lán)色【點(diǎn)評(píng)】在書(shū)寫(xiě)鐵與硫酸反應(yīng)的方程式時(shí)，尤其要注意的是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，這是經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤17如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）已知白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開(kāi)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：實(shí)驗(yàn)用品現(xiàn)象蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰蘸有水的玻璃棒無(wú)明顯變化從觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是有可燃物，寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)