吹乒乓球過河整理版教案.doc

五年級巧吹乒乓球過河教案【教學流程】一、激情導入，吸引學生注意力。一、談話導入同學們，知道我們國家的國球是什么嗎？（乒乓球）那么，一般乒乓球用什么來拍？（球拍），又是在哪拍呢？(球臺)，那我們今天也來做個關于乒乓球的游戲，但今天我們的游戲不在球臺上，而是在教室里的講臺上；不用球拍拍，而改用杯子；不推推擋擋，而是用嘴巴吹乒乓球。板書：吹乒乓球二、激情導入作文內(nèi)容，體驗游戲快樂，在觀察游戲前的氛圍。1、出示游戲規(guī)則：師：咱們今天的玩法與眾不同。先看看咱們今天玩乒乓球的工具是什么生：一個乒乓球、五個透明的塑料水杯師：同學們接下來要仔細觀察了，看看老師要做什么？生：先把五個透明的塑料水杯整齊的排成一排，再把杯子裝滿水。師：準備工作都做完了，這個游戲到底怎么玩呢？咱們先來看看今天的游戲規(guī)則是什么。（1）每一個杯子裝滿水，緊挨著依次排成一排。（2）分幾組，游戲?qū)嵭休喠魈蕴?，在?guī)定的時間（5分鐘）內(nèi)，吹過杯子個數(shù)最多隊獲勝。要求：（1）用嘴將第一個杯子的乒乓球吹到第二個杯子里，再吹到第三個杯子最終把球吹到最后的杯子里，游戲結束。（2）吹的過程中，身體任何部分不得接觸杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外由第二名同學從這個杯子繼續(xù)吹，直到游戲結束。游戲規(guī)則和要求都聽明白了沒有？生：聽明白了。師：咱們的游戲馬上就要開始了，此時此刻你們的心情是怎么樣的？生：躍躍欲試、砰砰直跳、激動不已、興奮不已、迫不及待 滿臉春色 胸有成竹師：那我們班的氣氛呢？生：全班同學激動地一蹦三尺高，歡呼著“太好了，玩游戲嘍！”班里像炸開了鍋一樣。摩拳擦掌 七嘴八舌 躍躍欲試 議論紛紛 歡呼雀躍 竊竊私語 2、嘗試吹球：師：老師先來做給大家瞧瞧，但是要一個同學說一說老師是怎么做的，大家可要看仔細了。（吹球）（生說）（板書：動作、表情）師：誰能用一句完整的話來說一說剛才老師是怎樣吹乒乓球的？三、創(chuàng)設情境，體驗游戲。師：看來同學們都等不及了，那咱們的游戲馬上開始。在游戲過程中，大家要把你們的眼睛變成攝像機記錄下精彩的瞬間。咱們的第一輪比賽過程中，一定要認真觀察選手的動作。第一輪比賽.（讓一個選手上臺）師：哪位同學說一說他是怎么做的？生：他迫不及待地走到桌子前，彎下腰，輕輕地把乒乓球放到了第一個水杯里，然后他低下頭眼睛緊緊地盯著乒乓球，最后他深吸一口氣，把嘴湊近乒乓球，對著乒乓球使勁一吹。（再讓另一名選手上臺）師：這次同學們除了要觀察他的動作還要觀察他臉上的表情有什么變化。生：他先試探性地吹了幾下，可是乒乓球沒有被吹過去，它就像一個調(diào)皮的小孩子一樣在水杯里滾來滾去。他深吸了幾口氣，對著乒乓球的底部使勁的吹過去，這次乒乓球聽話的過去了。這時他臉上露出了笑容，看著乒乓球越過一個又一個杯子，他臉上的笑容更燦爛了。第二輪.師：請同學們注意觀察選手在吹的過程中水、乒乓球的變化。生：選手跟乒乓球說了一句：“”深吸一口氣使勁一吹，這時乒乓球就像一只青蛙（調(diào)皮的孩子）一樣跳到了桌子上。 生：乒乓球就像跨欄選手一樣，跨過了一個個障礙到達了終點。生：乒乓球就像一只可愛的小兔子一樣一蹦一跳的到達了終點。第三輪.師：注意觀察同學們都是怎么觀看比賽的？要用上有的；有的；還有的這個句式。生：看到乒乓球被吹到了地上，同學們哄堂大笑。有的趴在桌子上，有的笑得臉都紅了，有的笑得東倒西歪，還有的露出了大門牙。宣布比賽結果師：游戲結束了，我們看一看，勝利隊的表情是什么？生：我們隊獲勝了！各個高興地一蹦三尺高，眉飛色舞地為劉艷和王芳歡呼喝彩，別提有多得意了。師：失敗隊的同學悶悶不樂，你們想說些什么？生：愁眉苦臉、垂頭喪氣。下次我們一定會贏的！師：比賽結束了，你們有什么感想和收獲？生：要不斷地調(diào)整自己，勇于嘗試生：要開動腦筋，這是一場智慧的比賽四、感悟方法，表達游戲過程。師：這節(jié)游戲課大家玩得開心嗎？生：開心。四、快樂習作師：好的文章離不開好的題目。大家各抒己見，作為小作家，你會給這篇文章起個什么樣的題目呢？要體現(xiàn)出快樂和開心喲！生：巧吹乒乓球過河、我游戲我快樂 、充滿笑聲的課堂、有趣的游戲師：游戲課，我們可以選用什么樣的開頭方式？第一種：設置懸念：本來乒乓球是用球拍來打的，但今天我們在劉老師的帶領下，卻吹吹出了喜悅，吹出了成功。第二種：先聲奪人：教室里一片沸騰起來。只聽見乒乓球落地聲、同學們的加油聲、成功與失敗的歡呼與失落聲、吹乒乓球的呼呼聲、水花四濺的嘩嘩聲聲聲交匯，不絕于耳。 第三種：列舉式：我喜歡展現(xiàn)合作力量大的二人三足游戲，我喜歡揮汗如淋的足球比賽，我喜歡斗智斗勇的老鷹抓小雞游戲，但我最喜歡的就是與眾不同的“巧吹乒乓球過河”了。師：游戲前我們要寫什么？生：道具、規(guī)則、心情、氣氛師：游戲中我們要寫清楚選手的動作、表情、語言和乒乓球的變化，以及觀眾的表現(xiàn)。師：游戲后我們要寫什么？生：勝利隊和失敗隊的表情師：中間要寫清游戲規(guī)則師：結尾寫清楚從這個游戲我們有什么感想和收獲。五、【板書設計】 巧吹乒乓球過河開頭：1、設置懸念2、先聲奪人3、列舉法比賽前：規(guī)則 動作：弓身、彎腰、低頭、鼓腮幫、盯、深吸、湊近比賽者 表情：瞪（瞇）著眼睛、滿臉通紅、垂頭喪氣、欣喜若狂 心理：喜悅、泄氣 點比賽中 乒乓球：跳舞、翻個跟頭、輕盈一跳、打轉轉圈、淘氣包水：水花四濺、嘩嘩流氣氛：“加油！”“耶”“哎” 面 風格第一、比賽第二 比賽后：感受、技巧好詞好句：躍躍欲試、砰砰直跳、激動不已、興奮不已、迫不及待 滿臉春色 胸有成竹摩拳擦掌 七嘴八舌 躍躍欲試 議論紛紛 歡呼雀躍 竊竊私語 滿臉通紅垂頭喪氣 水花四濺友誼第一，比賽第二 扣人心弦可是乒乓球就是過不了河，好像跟我做對似的，只見它挺著 個大肚子，瞪著大眼睛，撅著小屁股，好像對我說：“我就是不愿意過河去，看你把我怎么辦！”我也瞪起了不服輸?shù)拇笱劬?，心想：“我今天一定要把你?過河去，看你還聽