廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學校八年級語文上學期第二階段質(zhì)量自查試題（無答案） 新人教版(1).doc

廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學校2013-2014學年八年級語文上學期第二階段質(zhì)量自查試題一積累與運用（21分）1.下列加點字注音、字形全對的是( )(3分)a. 提防(t) 脂粉(zh) 驚駭(hi) b. 綏靖(si) 潰退(ki) 豐功偉績(j)c. 詰問(ji) 星宿(xi) 惟妙惟肖(xio)d. 環(huán)繞 (ro) 瞥見(pi) 銳不可擋(dng)2下列詞語中無錯別字的一項是( ) （3分）a治裁 晨曦 血腥 閃爍b臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯c響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩d孤苦伶仃 納粹 鞠恭 鐵銹 3下面加點的字解釋有錯誤的一項是（ ）（3分）a、觸目傷懷(心) b、情不能自已（停，控制）c、舉箸提筆（筷子）d、情郁于中（中間）4下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）a、學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。b、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。c、我并不認為我們的見解是錯的。d、前面河堤上開過來的車，驚慌了馬群里的棗紅馬。5、對句子大意理解不正確的是（ ）。（3分） a.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。 b.牡丹之愛，宜乎眾矣：對于牡丹的鐘愛，人該有很多了。 c.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長上碧綠的臺階，青草的顏色映入青翠的簾子。 d.南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子。6根據(jù)句意，依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）大禮堂的體形如此 ，色調(diào)如此 ，我們不能不 建設(shè)者 的創(chuàng)造和智慧。a、完整 清晰 贊揚 偉大 b、完全 新穎 贊頌 非凡c、完美 清新 贊嘆 杰出 d、完備 新鮮 慨嘆 突出7.為下面這則新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。（不超過12字）（3分） 2010年10月1日18時59分57秒，我國長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，火箭飛行25分鐘后，星箭分離，“嫦娥二號”衛(wèi)星順利進入近地點高度200公里，遠地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國首次運用火箭發(fā)射技術(shù)成功將衛(wèi)星直接送入地月軌道?！版隙鸲枴毙l(wèi)星成功進入太空，標志著我國探月工程二期任務(wù)邁出了堅實的一步。_二 古詩文默寫填空（9分）8桃花源記中描繪桃花林中草美花繁的語是：_，_。（1分）9桃花源記中最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有：_，_。村中聞有此人，咸來問訊。（2分）10陋室銘中表現(xiàn)室主人交往之雅句：_，_。（1分）11愛蓮說中集中表現(xiàn)蓮高潔品格的主旨句：_，_。（1分）12望岳中表現(xiàn)作者俯視一切的雄心和氣概的詩句是： _，_。（1分）13春望.憂國思鄉(xiāng)詩句是：_，_。（1分）14大道之行也全文綱領(lǐng)性句子是：大道之行也，_，_，_。（2分）三 閱讀下面的文章，回答文后問題。（30分）(1) 桃花源記（15分） 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜數(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹才通入。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 15、在括號中填寫省略的內(nèi)容。（2分） （ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。 16、解釋加點詞在文中的意思。（2分） 阡陌交通（ ） 便要還家（ ） 無論魏晉（ ） 處處志之（ ） 17、成語“無人問津”出自本文中的 _ 一句；出自本文的另一個成語是 _，現(xiàn)在的常用義是 _。（2分） 18、給桃花源外的圖景取個名字。（2分） _ 19、桃花源中的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”？說說你的理解？（2分） _ 20、翻譯句子。（2分） 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 21寫出漁人和桃花源中的人在酒桌上的對話，要求寫出雙方說話的神情態(tài)度。（3分） _ _父愛陷阱（15分）鄭成南 那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。 可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！”父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會兒，沒發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻，他急得哭了。 他沿著井壁走了一周，沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。 井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。 周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險的動物不計其數(shù)。 他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。 沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內(nèi)比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。 夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內(nèi)。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。 他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。 突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。 父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。 他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個見死不救的父親！” 父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對不起?！?他說，“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。” 父親說：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！?他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說：“爹，對不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。 那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。 （選自父愛故事，有刪改）22“他”掉進陷阱后，在什么情況下才采取自救措施？說明“他”在性格上存在什么弱點？（3分）_ 23“他”從陷阱中成功自救后，在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了哪兩個階段？（3分） _24父親看到兒子以后，“顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他”，為什么？ （3分）_25. 本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙設(shè)伏和懸念，請從文中找出。（3分） 伏筆：_ 懸念：_26. 本文以“父愛陷阱”為標題有什么含義？試分析文中父親的人物形象。（3分） 含義：_ 形象：_四、寫作（共40分） 27、有人說：人只有一次機會，如果走錯了就永遠不能回頭。對這種說話，你是否贊成，請闡明自己的理由_