《我心歸去》教案.doc

我心歸去教學設計（討論稿）教學目標： 1了解家園之思的文化內涵，體會作者刻骨銘心的情思；2揣摩作者飽含感情、富有哲理的語言。3引導學生與文本對話，學會自主閱讀。教學重點： 體會作者刻骨銘心的家園之思，揣摩作者飽含感情、富有哲理的語言。 教學難點：寓說理于形象的寫法 教學方法： 討論法；文本研習法 教學時間：一課時 課前準備： 1準備有關故鄉(xiāng)的詩文 2你對故鄉(xiāng)是怎樣理解的？ 3搜集有關韓少功的資料 4閱讀課文，在對話欄內寫下心得。 （怎樣寫評點？可以就內容、情感、手法寫，也可展開聯(lián)想，寫出自己的體會。） 教學過程： 一、導入新課學生背誦有關思鄉(xiāng)的詩歌。 小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票：我在這頭，母親在那頭。 長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票：我在這頭，新娘在那頭。 后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓：我在外頭，母親在里頭。 而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽：我在這里，大陸在那頭。 這是臺灣詩人余光中的鄉(xiāng)愁。其實，每個人都有自己生于斯長于斯的家園，每個人都擁有融于自己的血脈的故土親情。對故土的情結對一個人的影響常常是終生的，有時甚至讓人魂牽夢繞，蕩氣回腸。 故鄉(xiāng)是可大可小的。到了縣城，家鄉(xiāng)是一個村莊，是村頭的千年香樟，是一味熟悉的菜肴香氣。到了省城，家鄉(xiāng)是麻石鋪的魚圓，是溱湖的會船【設想：或取老姜堰記憶中更深刻更典型的意象】。到了國外，家鄉(xiāng)就是我們的祖國，我們美麗的漢語。今天讓我們一起來看看韓少功筆下的家鄉(xiāng)，他對家鄉(xiāng)的思念之情。 【設想：也可以以歌曲導入，課前播放費翔的故鄉(xiāng)的云或者張明敏的我的中國心。】二、解題本文題目叫“我心歸去”，寫作本文時作者身在何方？心歸何處？【明確】身在法國，心歸故鄉(xiāng)。三、整體把握 問：作者身在法國，心歸故鄉(xiāng)，必然要寫到在法國的生活和對故鄉(xiāng)的思念，據(jù)此文章可以分為幾個部分？【明確】1-4 寫在法國生活的孤寂空虛。5-9 對故鄉(xiāng)的深切思念。四、研習課文1、作者在繁華的法國圣納賽爾市僅僅呆了一個月便歸心似箭，難道那里條件不好么？作者在圣納賽爾的居住條件如何？【明確】法國環(huán)境和條件好，“雅靜的別墅”、“兩層樓”、“六間房子四張床三個廁所”、“藍海”、“綠公園”可見作者在法國的生活條件是相當?shù)娘L雅奢華。2、身處這樣的環(huán)境中，作者的感受是什么？【明確】“難耐的冷清”問：為什么會感到難耐的冷清？（指名朗讀第2小節(jié)）【明確】（投影）沒有熟悉的聲響冷清沒有熟悉的環(huán)境、人群無所適從感受 沒有熟悉的語言無處逃遁沒有熟悉的文化無可入手 3、身處異國他鄉(xiāng)，雖然物質環(huán)境極其優(yōu)越，但是作者的內心卻懷有無邊的寂寞、孤獨與空虛。文中雖然沒有文字直接提到自己的無聊與孤獨，但是我們卻真真切切地感受到了，那么，作者是如何渲染這種心情的？請賞析你最欣賞的語句。【提示】“對吊燈做第六次或六十次研究”：無聊至極的舉動，六次已經讓人倍感無聊了，何況是六十次。這個夸張手法的運用，說明無聊的日子將作者幾乎逼“瘋”了?！狙a充資料】（投影） 于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，然而叫天竟還沒有來。魯迅社戲 在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。魯迅秋夜體會這兩個句子所運用的修辭手法及其表達效果?！澳闷痣娫挷恢酪蛳蚰睦?，你拿著門鑰匙不知道出門后要去何方”，兩個“不知道”說明這里的一切都那么陌生，人群陌生，環(huán)境陌生，這是直寫寂寞?！胺ㄕZ法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁”連用三個“法語”用反復來渲染心中的煩悶，熟悉的母語離你而去，就像被囚禁在監(jiān)獄里無處可逃?！霸谙乱粋€鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么”，運用反復的手法渲染自己的孤獨感。“懸崖”“深谷”運用比喻修辭，將抽象的無形的情感孤獨與空虛，寫得具體化、形象化。4、作者心歸故鄉(xiāng)，難道就只是因為害怕那里的孤寂冷清嗎么？【明確】不是，還有惦念親人，思念故鄉(xiāng)從哪里看到的？“倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人?！比藗儫o論走到哪里，都沒法不時常感懷身后遠遠的一片熱土，因為那里有他的親友，至少也有他的過去。5、作者是怎樣表現(xiàn)對家人的思念的？（齊讀第5段，賞析）【明確】作者通過對親人生活場景的充滿溫情的想象，抒發(fā)了自己在異國他鄉(xiāng)對親人的強烈思念，抒情、議論與敘述相結合的筆調使語言充滿感染力。6、作者如此思念故鄉(xiāng)，除了以上所說的原因，是不是因為故鄉(xiāng)很美呢？他的故鄉(xiāng)怎么樣？ 作者運用了哪些表現(xiàn)手法了表現(xiàn)故鄉(xiāng)的特點的？【明確】對 比 異鄉(xiāng)：繁華 靜謐 風雅 冷清 孤獨 空虛欲揚先抑 故鄉(xiāng)：貧瘠 臟亂 擁擠 惦念 親切 激動問：故鄉(xiāng)的哪些風物讓他魂牽夢縈？故鄉(xiāng)的小徑、月夜、草坡、小羊、犁頭。想象越是具體，想家的感覺就越強烈。特定的意象、真實的細節(jié)使故鄉(xiāng)有血有肉，可感可觸。家鄉(xiāng)的存在，使時間獲得了可以捉摸、可以保存、可以復活的形態(tài)。問：你有過想家（思鄉(xiāng)）的感覺嗎？想家（思鄉(xiāng)）時你最想念家里（家鄉(xiāng)）的什么？說說你心中的家或故鄉(xiāng)?！驹O想：這里可以安排一個學生活動，要求學生寫一段文字描述記憶中的家或家鄉(xiāng)，注意意象的選擇，注意聲、形、色、味的兼顧?！坷杭亦l(xiāng)是鞭炮的硝煙，是青蔥碧綠的田野，是清澈見底的秋水。拖著鼻涕的孩子，爬樹，掏鳥窩。那里未必有“激情燃燒的歲月”，但鋪滿了“陽光燦爛的日子”問：“這哪里對呀？”什么東西不對？聽到舒伯特的某支獨唱曲，想象到的卻常常是故鄉(xiāng)的小徑、月夜、草坡、小羊、犁頭不對。為什么會這樣呢？因為太過思念自己的故鄉(xiāng)了，即使舒伯特的獨唱曲是在歌頌宮廷或愛情，但他卻認為它應該是獻給故鄉(xiāng)的。這正如對話欄中王國維所說：“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。”（投影）例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫月夜憶舍弟）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫春望）這里的“月”、“花”、“鳥”都帶上了作者的主觀色彩，就像他相信所有中國二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調那種歡快的曲調也是帶淚的笑。7、作者對故鄉(xiāng)的愛可以說是到了一種執(zhí)愛的境界，那么什么是“故鄉(xiāng)”呢？現(xiàn)代漢語詞典對故鄉(xiāng)的定義：出生或長期居住過的地方；老家；家鄉(xiāng)。問：作者呢，并沒有對故鄉(xiāng)作客觀性的定義，而是用形象化的語言對故鄉(xiāng)進行個性化的闡釋，請同學們好好找找，作者他所認為的故鄉(xiāng)是什么？故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就是成了生命的一部分，成了我們自己。故鄉(xiāng)的美總是含著悲傷?！久鞔_】自己的生命與故鄉(xiāng)融為一體，自己的喜怒哀樂甘苦榮辱都與故鄉(xiāng)絲絲相連，所以這付出的“悲”才會使人留戀，與這“悲”水乳交融的地方，才會更使人留戀，故鄉(xiāng)因留戀而美?？墒沁@種美會因為時間的流逝而改變，甚至消逝，因此你會為此感到傷悲。例如魯迅的故鄉(xiāng)中就這樣寫道：“在蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿！這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)？”（作者離開家鄉(xiāng)二十多年始終惦念故鄉(xiāng)，圓月、沙灘、西瓜地，還有歡快的少年，終于回到家鄉(xiāng)，但是卻沒有活潑可愛的小伙伴閏土，沒有淳樸自然的民風，這一切的變化都讓作者感到悲傷。）故鄉(xiāng)不是商品，不是旅游景區(qū)，不是往返車票和周末消遣。故鄉(xiāng)比旅游景區(qū)多了血、淚、汗水?！久鞔_】這里的“血”是指“血濃于水的情感”；也可以是我在故鄉(xiāng)奮斗拼搏留下血淚；“淚”里有成功或者失??；“汗水”就是我們的艱辛勞作、奮斗與耕耘。故鄉(xiāng)有你曾經的苦難、挫折與拼搏，所以讓人留戀，讓人難以忘懷。我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望。但那種失望不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。明確：三個“失望”其實飽含對故鄉(xiāng)繁榮昌盛的期望，愛之深才會恨之切，這種期望會成為對故鄉(xiāng)奉獻的動力，這種動力能使你為故鄉(xiāng)流血、流淚、流汗，引發(fā)你為故鄉(xiāng)創(chuàng)造有價值的物質（金麥穗）與精神（趕車謠）?！驹O想：這里或可安排一個仿寫“我會對故鄉(xiāng)失望，但那種失望不同于，那種失望能”，如果前面已經安排片段寫作，這里就從略。 】【課堂拓展】：賞讀艾青我愛這土地：假如我是一只鳥我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉 （盡管遭踐踏受蹂躪，但依然是自己的祖國。）人是要有一個守望精神的家園的。故鄉(xiāng)是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄托，是一份無價的財富。擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無限幸福。五、總結全文【設想：或省？】主題升華：人與故鄉(xiāng)是怎樣一種關系？故鄉(xiāng)是人的精神寄托，擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無限幸福；人只有對故鄉(xiāng)付出艱辛勞動，才擁有真正意義上的故鄉(xiāng)。 感慨：故鄉(xiāng)是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄托，是一份無價的財富?？墒墙裉?，“每個人的家鄉(xiāng)都在淪陷”，無論是以開發(fā)的借口還是以城市化的名義。我們只能在故土上想象故土，只能在家園里懷念家園。那么，不妨在投奔那個面目全非之地的時候，用殘留的鄉(xiāng)愁釀一壇酒，讓自己發(fā)出醉后的囈語吧！六、結束語：思鄉(xiāng)是一曲永恒的歌謠，盡管憂傷，卻不改燦爛。尤其是身在異鄉(xiāng)他國，這種思念更是刻骨銘心，銷魂蝕骨。著名作家韓少功，向我們展示了他的切身之感?！净颍簩枢l(xiāng)的愛，銘刻在每一個游子的心里，流淌在每一個人的血液里，無論走多遠，依然忍不住回頭眺望?！俊驹倩颍鹤詈笥庙n少功的話來結束這堂課，“我們無論走出多么遠，故鄉(xiāng)也在我們血液里悄悄潛流，直到有一天突然涌上我們的心頭，使我們忍不住回頭眺望。回望故鄉(xiāng)，是每一個人自我辨認的需要，也是遠行的證明?！薄科摺⒉贾米鳂I(yè)以“想家”為話題，通過聯(lián)想和想象，通過具體的意象來抒寫你的思鄉(xiāng)之情。板書設計我