廣東省增城市小樓中學(xué)七年級政治上學(xué)期期中試題 粵教版.doc

廣東省增城市小樓中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級政治上學(xué)期期中試題注：本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，總分為100分，考試試卷為80分鐘。前15分鐘為閉卷考試，后65分鐘為開卷考試，另10分鐘收第卷和發(fā)第卷。第卷（閉卷部分 15分鐘完成 共40分）題號1234567891011121314151617181920答案一、單項選擇題（每小題2分，共40分）下列各題的備選選項中，只有一個是正確的，請選出并填入答題表相應(yīng)空格內(nèi)。1作為初一的新生，我們要笑迎新生活，以下對適應(yīng)新的中學(xué)生活認(rèn)識正確的是a學(xué)習(xí)單調(diào)，負擔(dān)過重 b陌生同學(xué)多，難以合作c要積極適應(yīng)，勇敢迎接挑戰(zhàn) d懷念小學(xué)的優(yōu)秀班集體，只找以前的同學(xué)交往2彩虹因七彩光環(huán)而美麗，班級因 而增添光彩a同學(xué)們個性的發(fā)揮 b同學(xué)們講哥們義氣c同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識自己 d同學(xué)們積極適應(yīng)新生活3為了在初中階段打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我們應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)方式，以便能提高效率事半功倍，對下看法錯誤是a每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同學(xué)習(xí)方式各有特點b每種學(xué)習(xí)方式有其長處和短處，不同方式的劃分也是相對的，可以相互借鑒c找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，能獲得更好的學(xué)習(xí)效果d我們應(yīng)找到最好的學(xué)習(xí)方式，把它固定地運用到學(xué)習(xí)中 沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。我們在新班級中要獲得更多的友誼，以下行為可取的是a.近朱者赤，只和成績好的同學(xué)進行交往b.三五知己形成小團體，友情更深c.多講哥兒們義氣，朋友有難要兩肋插刀d.熱情主動與新同學(xué)交往， 珍視新友誼5青春是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，它更多體現(xiàn)在一個人的a年齡增長而帶來的身體變化 b美麗的外表和獨特的氣質(zhì)c昂貴的衣服和首飾 d心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中6生命是地球上最珍貴的財富，在地球上，各種生命共生共存，息息相關(guān)，我們要珍愛生命。因此，我們要有一同學(xué)在草地放置牌子：小草有生命，請君足留情 買來大量的蛇、鼠在村旁放生 我們要積極保護野生動植物，其他常見動物不必保護 多綠化，少污染環(huán)境a. b c d韓寒，初中時愛好寫作，并多次發(fā)表文章，曾因期末考試七科不及格而留級，最終通過努力成為著名的作家。這給我們的啟示是a.我們每個人都可能成為作家b.每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之路c.人生的價值是在奉獻集體中體現(xiàn)出來的 d.為了更好地成才，偏科的人應(yīng)該把所有的精力放在自己擅長的優(yōu)勢814歲的小青近來很煩惱，她希望交到新朋友，但是又覺得自己不好看，怕別人嘲笑她不喜歡她，因此她總是做班里的獨行俠，面對這些心理矛盾，說法不當(dāng)?shù)氖莂這是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象 b心理矛盾會使我們感到苦悶，處理不當(dāng)會成為阻礙我們發(fā)展的阻力c不必理睬，青春期過后自然而然會消失 d需要借助各種力量調(diào)控心理矛盾 92012年，黑龍江省一位青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向?qū)W生時，義無反顧地一把推開了兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾壓，造成重傷。張老師的行為說明a學(xué)生的生命重于教師的生命 b當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，要盡力伸出援助之手 c只有挽救他人的生命，才能提升自己的生命價值d犧牲自己挽救別人不是關(guān)愛生命的行為，不值得提倡10對于青春，我們充滿好奇，需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此分享成長的體驗。我們應(yīng)遵循的基本原則是a信任 b尊重 c親密無間 d大方112013年5月11日，惠州市博羅縣某中學(xué)8名學(xué)生相約到東江邊沙灘燒烤，其中1名學(xué)生溺水，4名學(xué)生手拉手進行施救，結(jié)果全部溺水身亡。這一事件給我們的啟示是a青少年學(xué)生應(yīng)增強自我保護意識和能力 b青少年自我保護能力較低，發(fā)現(xiàn)險情不應(yīng)施救 c青少年學(xué)生不能參加燒烤等課外活動 d青少年學(xué)生沒有自救能力12“善學(xué)者，師逸而功倍；不善學(xué)者，師勤而功半?！边@說明了a. 掌握學(xué)習(xí)方法很重要b. 學(xué)生善于學(xué)習(xí)，老師就可以偷懶c. 結(jié)合老師的教學(xué)方式，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法d. 老師要改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)滿足學(xué)生的需要13建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松，因此在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容 及時鞏固復(fù)習(xí)知識，善于總結(jié)思考 一切聽從老師安排 進行題海戰(zhàn)術(shù)，做題越多，成績提高越快a. b. c. d. 青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段。也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化 自我意識的增強 身體內(nèi)部器官的完善 性機能的成熟a. b. c. d. 聞名世界的指揮家卡拉揚說交響樂團要有“團體音”，各自的音樂要顧及整體，不能成為干擾別人的雜音。這說明a在集體中不能有個人的突出表現(xiàn)b在集體中不能有個人的聲音和見解c在集體中成員應(yīng)同心協(xié)力、團結(jié)奮斗d在集體中不能有同一個聲音和一樣的表現(xiàn)16李欣和文立華是鄰居又是同學(xué)，常常一起結(jié)伴上學(xué)和討論難題，有同學(xué)起哄他們是青梅竹馬，還說他們是“老公老婆”,他們很疑惑：難道男女同學(xué)就不應(yīng)該正常交往嗎？對此看法正確的是男女交往較親密必然帶來愛情 男女正常交往有益我們身心健康發(fā)展 男女正常交往會破壞班級和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍 男女正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短a. b、 c. d. 17. 鋼鐵是怎樣煉成的小說中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”這主要告訴我們a. 生命是短暫的，所以要珍惜時光，及時行樂b. 人的一生不可以有悔恨和羞愧c. 作者曾經(jīng)虛度年華，現(xiàn)在很后悔d. 人的生活應(yīng)該過得充實、有意義和有價值有人說：青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙。那么，青春到底是什么？下列說法正確的是青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志 青春是美麗的落日，夕陽無限好，只是近黃昏 青春更多的是夢想，是激情，是幸福 青春帶給我們勇氣，能使我們克服一切困難 a. b. c. d. 19. 人類不具備鳥的飛行功能，但卻設(shè)計出飛機、火箭，比鳥飛的更高更遠。這說明人的生命獨特性表現(xiàn)在a. 人的生命最具智慧 b. 人的生命具有獨特性c. 每個人實現(xiàn)人生價值的方法和途徑的多樣性d. 每個人的個性品質(zhì)和人生道路的與眾不同20. 據(jù)報道，在廣東，野味餐廳隨處可見，僅廣州一天蛇的交易量就達到10噸。人們把野生動物作為餐桌上的佳肴，有的人甚至把能吃上野生動物作為身份的象征。對此你的看法是（ ）吃野生動物是個人的事，別人無權(quán)干涉 每種生命都有其存在的價值和意義，生命需要相互關(guān)愛 生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，野生動物是人類的朋友 如何隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己a. b. c. d. 2015學(xué)年度小樓中學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級思想品德試題班別： 姓名： 考號： 成績：第卷（非選擇題 65分鐘完成 共60分）二、問答題（共5小題，60分）21（12分）我們在生活中常常面臨很多矛盾、沖突和兩難選擇。請仔細閱讀材料，運用“珍愛生命”的有關(guān)知識回答。編號情境選擇外出旅游，商家推薦購買象牙制品贊成，象牙稀少，有升值空間b、看價格而定，太貴就算了c、堅決拒絕，并向有關(guān)部門舉報同學(xué)身患重病，家庭貧困，無力治療，你會 a、事不關(guān)己高高掛起b、積極捐錢，號召更多人救助c、只有醫(yī)生才能救他，我為他祈禱 隔壁房屋著火，冒出濃煙，你會自己馬上逃走，不必理他人坐等消防員救火c、大聲喊叫，盡可能逃離火場情境：我的選擇： 我的理由： 情境：我的選擇： 我的理由： 情境：我的選擇： 我的理由： 22（10分）小鷹、小鴨和小馬在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，他們決定把這箱水果拖回森林中。于是，各自找來一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上。小鷹想向天上飛回去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游回去，就往水里拉；小馬則覺得走大路快，就往大路拉。結(jié)果水果箱確是一動也不動。（1）水果箱一動也不動的主要原因是什么？（4分）（2）這個故事對于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班集體有何啟示？（6分） 23（14分）進入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點，而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至逃學(xué)、經(jīng)常違法校紀(jì)校規(guī)。（1）你對“學(xué)習(xí)”是如何理解的？是享受，是痛苦，還是說說你的理由（8分）（2）為了盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新生活，請你給哪些不適應(yīng)的同學(xué)提幾點建議。（6分）24為了迎接新年，小豪利用自己的零用錢對自己精心打扮一番：剪了個“雞公頭”，染黃了頭發(fā)，還在耳朵上戴耳環(huán)。媽媽勸他說：“這種打扮太出位了，不適合你?！彼懿灰詾槿唬骸澳阏胬贤?！好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已?！眿寢層终f了幾句，小豪生氣地說：“我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！” 請問小豪的說法對嗎？說說你的理由。（10分）25李麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，崇拜作家，老師常說她語言表達能力強，她的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家學(xué)習(xí)。所以，李麗覺得自己在寫作方面具有潛能，希望自己成為一個有成就的作家。于是她打算開發(fā)自己的寫作潛能。她請朋友為自己畫了一幅“未來作家”漫畫像，時常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定成功”等，還堅持每天寫日記。（14分） （1）李麗同學(xué)通過哪些途徑認(rèn)識自己寫作能力的？(5分)李麗同學(xué)是怎樣進一步發(fā)掘自己的寫作潛能的？(5分)我們在規(guī)劃自己的未來的時候應(yīng)該注意些什么？（4分）2015學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級思想品德試題 答案第一卷 閉卷分部（40分）題號1234567891011121314151617181920答案cadddcbcddaaaccddaac第二卷 開卷部分（60分）21情境：我的選擇： c （2分）生命，特別是珍稀野生動植物。 （2分）情境：我的選擇： b （2分）我的理由：因為我們要肯定、尊重生命，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。 （2分）情境：我的選擇： c （2分）我的理由： 因為珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會放棄生的希望。 （2分）（1）沒有共同的目標(biāo)；沒有做到團結(jié)一致 （2）樹立共同的目標(biāo)，有前進的動力；各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體；團結(jié)協(xié)作，互助前行。讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖募w。（每點2分，共6分） （具體答案內(nèi)容酌情處理，言之有理即可得分）23.（1）學(xué)習(xí)有苦也有樂（學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。）（2分。）因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力；在學(xué)習(xí)的過程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己快樂。如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與克服學(xué)習(xí)的困難中選擇，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，是多么令人快樂。學(xué)習(xí)能探索世界的奧妙。（每點2分，答對其中三點即可） （2）我的建議是：學(xué)會自主學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的目的性、主動性，成為一個自主的學(xué)習(xí)者；提高學(xué)習(xí)效率，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，并且善于思考；制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學(xué)習(xí)，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。（6分）24 （1）小豪的說法是錯誤的（或不正確）。（2分）（2）雖然我們每個人都希望自己成為一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在服裝、打扮上標(biāo)新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魄力，