高考物理一輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 專(zhuān)題 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(含解析).doc_第1頁(yè)
高考物理一輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 專(zhuān)題 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(含解析).doc_第2頁(yè)
高考物理一輪總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 專(zhuān)題 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用(含解析).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3講 專(zhuān)題 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用1.圖3310(2010日照模擬)在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)車(chē)廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊,木塊和車(chē)廂通過(guò)一根輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k.在車(chē)廂的頂部用一根細(xì)線(xiàn)懸掛一質(zhì)量為m2的小球某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角為,在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車(chē)廂保持相對(duì)靜止,如圖3310所示不計(jì)木塊與車(chē)廂底部的摩擦力,則在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的形變?yōu)?)a伸長(zhǎng)量為 b壓縮量為c伸長(zhǎng)量為 d壓縮量為解析:分析m2的受力情況可得:m2gtan m2a,得出:agtan ,再對(duì)m1應(yīng)用牛頓第二定律,得:kxm1a,x,因a的方向向左,故彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),故a正確答案:a2.圖3311如圖3311所示,在光滑的水平面上,a、b兩物體的質(zhì)量ma2mb,a物體與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直墻上,開(kāi)始時(shí),彈簧處于自由狀態(tài),當(dāng)物體b沿水平向左運(yùn)動(dòng),使彈簧壓縮到最短時(shí),a、b兩物體間作用力為f,則彈簧給a物體的作用力的大小為()af b2f c3f d4f解析:對(duì)b由牛頓第二定律得fmba對(duì)a、b整體由牛頓第二定律得f彈(mamb)ama2mb由得:f彈3f,所以選項(xiàng)c正確答案:c3如右圖所示,車(chē)廂里懸掛著兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,上面的球比下面的球質(zhì)量大,當(dāng)車(chē)廂向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(空氣阻力不計(jì)),兩個(gè)小球穩(wěn)定后所處的位置下列各圖中正確的是()解析:兩個(gè)小球穩(wěn)定后與車(chē)廂一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),它們的加速度相同,先使用整體法求得agtan ,再使用隔離法研究b物體agtan ,與豎直方向的角度相同,所以oa與ab在一條線(xiàn)上,b正確答案:b4.圖3312如圖3312所示,在光滑的水平面上放著緊靠在一起的a、b兩物體,b的質(zhì)量是a的2倍,b受到向右的恒力fb2 n,a受到的水平力fa(92t) n(t的單位是s)從t0開(kāi)始計(jì)時(shí),則()aa物體在3 s末時(shí)刻的加速度是初始時(shí)刻的倍bt4 s后,b物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)ct4.5 s時(shí),a物體的速度為零dt4.5 s后,a、b的加速度方向相反解析:對(duì)于a、b整體根據(jù)牛頓第二定律有fafb(mamb)a,開(kāi)始時(shí)合力為11 n,3秒末合力為5 n,故a正確設(shè)a、b間的作用力為fn,則對(duì)b進(jìn)行分析,由牛頓第二定律可得:fnfbmba,解得fnmbfb n當(dāng)t4 s時(shí),fn0,a、b兩物體開(kāi)始分離,此后b做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故b正確;而a做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)t4.5 s時(shí),a物體的加速度為零而速度不為零,故c錯(cuò)誤t4.5 s后,a所受合外力反向,即a、b的加速度方向相反,故d正確當(dāng)t4 s時(shí),a、b的加速度均為a.綜上所述,選項(xiàng)a、b、d正確答案:abd5.圖3313如圖3313所示,光滑水平面上靜止放著長(zhǎng)l1 m,質(zhì)量為m3 kg的木板(厚度不計(jì)),一個(gè)質(zhì)量為m1 kg的小物體放在木板的最右端,m和m之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.1,今對(duì)木板施加一水平向右的拉力f.(g取10 m/s2)(1)為使小物體不掉下去,f不能超過(guò)多少?(2)如果拉力f10 n恒定不變,求小物體所能獲得的最大速率?解析:(1)為使小物體不掉下去,必須讓小物體和木板相對(duì)靜止,即兩者具有相同的加速度,把小物體和木板看作整體,則由牛頓第二定律得f(mm)a,對(duì)小物體受力分析可知,其合力為靜摩擦力,而最大靜摩擦力提供最大的加速度,即mgma,聯(lián)立兩個(gè)式子可得:f(mm)g0.1(31)10 n4 n.(2)小物體的加速度a1g0.110 m/s21 m/s2,木板的加速度a2m/s23 m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論