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一只小雞真靈巧五彩羽毛身上飄會翻跟斗會跳高落在地上不會跑 猜謎語 毽子變乖了 變教先演腳肩 始練生經(jīng)抽久 bi nji oxi ny nji oji n sh li nsh ngj ngch uji 變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 寫一寫 變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 寫一寫 變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 寫一寫 變化 表演 肩上 開始 練習(xí) 陌生 不久 教學(xué) 先后 經(jīng)常 腳步 抽時間 1 2 3 4 1課間活動的時候 老師教我們踢毽子 第1自然段講了一件什么事 2老師先表演給我們看 毽子在她的腳上美妙地飛舞著 要它高 它就高 要它低 它就低 要它停在肩上 它就停在肩上 真是聽話極了 2老師先表演給我們看 毽子在她的腳上美妙地飛舞著 要它高 它就高 要它低 它就低 要它停在肩上 它就停在肩上 真是聽話極了 老師踢毽子踢得怎么樣 你是從哪兒看出來的 找出這些句子讀一讀 如果是你看到老師踢得這么好 你會想些什么 毽子在她的腳上美妙地飛舞著 毽子在她的腳上美妙地飛舞著 要它高 它就高 要它低 它就低 要它停在肩上 它就停在肩上 你能夠找出這句話里有一對反義詞嗎 高 低 真是聽話極了 3我們開始練習(xí)踢毽子 可是 毽子一點(diǎn)兒也不聽我們的話 腳一踢 它就到處亂飛 老師說 毽子跟你們還很陌生 它當(dāng)然就不聽話 如果你們經(jīng)常和它玩兒 熟悉了 它就會變得聽話了 我們練習(xí)的時候是怎樣的呢 哪些詞表現(xiàn)了 老師又是怎么說的 找出第3自然段的一對反義詞 陌生 熟悉 陌生 熟悉 讀一讀說一說 毽子一點(diǎn)兒也不聽話 天氣一點(diǎn)兒也不 一點(diǎn)兒也不 讀第4自然段 思考 毽子最后聽 我 的話了嗎 為什么聽我的話了 4我每天都抽時間和毽子玩兒 過了不久 毽子也能在我的腳上美妙地飛舞了 老師的話一點(diǎn)兒也不錯 毽子變乖了 重點(diǎn)句子理解 過了不久 毽子也能在我的腳下美妙地飛舞了 其中 也 字說明 我 和老師踢得一樣好了 體會踢毽子給 我 帶來的無比快樂 老師的話一點(diǎn)兒也不錯 毽子變乖了 從毽子剛開始的 一點(diǎn)兒也不聽話 到后來的 毽子變乖了 告訴我們 學(xué)習(xí)是有一個過程的 只有不斷練習(xí) 反復(fù)練習(xí) 才能真正掌握它熟能生巧也就是這個道理 他她它 1 小鬧鐘每天叫我起床 我真喜歡 2 爸爸出差很久了 我非常想念 3 姐姐讀六年級了 在家里 是我的小老師 它 他 她 聯(lián)系實際 拓展話題 你平時喜歡玩什么 碰到過像 毽子變乖了 這樣的事情嗎 如果有 說給大家聽一聽 ji 久 長久 許久 不久 我剛來這里不久 不久 sh ng 生 學(xué)生 生活 學(xué)生 我們是小學(xué)生 生日 xi n 先 先后 先天 先生 先生 我記住了先生說的話 d 低 高低 低下 低頭 低頭 我不會向敵人低頭 h n 很 很小 很多 很好 很多 我有很多果子 hu 話 說
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